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赵丽娟 《中学生读写(初中)》2004,(12)
n14岁的女孩很顽皮常把男生当“棉衣”——拧其实自己不忍心14岁的女孩有地位男生常给让楼梯;——请j其实心里不乐意 14岁的女孩笑嘻嘻 常和男生在一起 ——打 其实也想装淑女 14岁的女孩有秘密A常常带本心情日记当一画:.其实里面没东西甄……你 心换心 14岁的女孩更想和你 心连心14岁的女孩@赵丽娟$河南新乡幼儿师范学校基础部初二(3)班 相似文献
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樊丽英 《中学生(作文版)》2004,(2)
记得曾经看过这么一则笑话:一位教授写了一句话让学生们点标点,这句话是“女生如果没有了男生就恐慌了”。结果,女生的答案是:“女生如果没有了,男生就恐慌了!”而男生的答案是:“女生如果没有了男生,就恐慌了!”且不说彼此所站的角度有何不同,单说标点符号在这里所起的作用我们就不敢小看。由于标点的位置的差异,居然能得出两种截然不同的理解。 相似文献
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《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》1981,(1)
男孩聪明,还是女孩聪明?这是一个有争议的问题.许多教师反映:小学女生聪明,学习成绩优于男生,高中时男生聪明,学习成绩优于女生,考上大学的男生多于女生.探讨男女学生智力差异及其与学习的关系,对改进教学工作,提高教育质量,为四化培养人才有重要意义.近来我们采用“全国超常儿童研究协作组”设计的智力测查方案,对新乡市部分幼儿园、小学和中学中的433人进行了智力测查,其中男生233人,女生200人,总共测查1657人次.并统计了被测查者的学习成绩.本文想根据这次统计的测查资料和周口市张华倩同志的实验材料(张华倩同志测查了3—11岁的儿童200人,其中男孩100人,女孩100人,共测查930人次)进行对比分析,具体探讨一下男女儿童的智力差异问题. 相似文献
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悠悠白云,青青草地,我们编织幻想。在温煦的阳生活告诉我——光下面轻轻闭上眼睛,唱出献给我们自己的歌。身为女孩,喜欢在午后的阳光下躺在校园的青草地上仰望悠悠的白云,编织美丽的幻想;身为女孩,喜欢用女孩子特有的细腻和温馨捕捉人世间每一份真情,让小小心池充满浓浓的情意;身为女孩,喜欢用漂亮的衣衫托出一身的朝气,让世界永远充满勃勃的生机……女孩,一个温馨的字眼,一个美好名词。女孩的真诚可使坚硬的铁石感化,美丽可使盛开的玫瑰失色,温柔可使汹涌的波涛平静。有一句话是这样说的:“如果世界没有了女性,将失去十分… 相似文献
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陈冰 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(7)
没事儿的时候,咱哥们就爱给女孩挑刺。甭说我们男生特别会挑刺,是因为我们希望女生们能更完美些。浓妆艳抹的女孩顶讨厌。说心里话我们男生也希望女生漂漂亮亮地出现在我们面前,让我们感觉生活真美好。可把“包装”自己当作“正业”却令人倒胃口。清纯秀丽、笑意甜甜的女孩才真正让咱哥们魂牵心动。对装深沉的女孩我们望而生畏。她们那副老谋深算的样儿让人看了心里发毛,怎么还敢去接近呢?其实,扮老成的女孩最没深度最没内涵了。疯疯癫癫的女孩也很可怕,没准她就会无事生非地找碴同你大吵一架让你“丈二和尚——摸不着头脑”。再不她们旁若… 相似文献
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秦文君 《语文世界(高中版)》2002,(1)
秦文君阿姨写过很多书,像《男生贾里》《女生贾梅》等,其中,贾里和贾梅的形象曾影响了一代男孩女孩的成长。近年来,秦文君阿姨正致力于“小香咕系列”的创作,现已出版了《小香咕和男孩毒蛇生日会》与《小香咕和她的表姐表妹》两本小说。第三本《小香咕那飞来的伤心梅》,故事才刚刚开头,我们就迫不及待地给大家拿来,让大家一饱眼福,不过有个条件,看你有没有胆量和秦文君阿姨一起以本篇为开头,把故事写下去。要知道小香咕可是秦文君阿姨继贾梅之后最喜爱的女孩,怎么样,敢试一试吗? 相似文献
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《小学生之友(智力探索版)》2004,(5)
燕子姐姐:我是一个10岁的男孩,和我表妹(其实就比我小两个月)同班,可她不仅长得比我高大,成绩也比我好。父母总爱把我们两个人放在一起比较,尤其是每次考试后。然后他们就夸表妹学习好,要我向表妹学习。可我不管如何努力,总是考不过他,而我班上,前三名也都是女生,难道女生的学习就一定比男生好吗?苦恼的男孩刘天铭天铭同学:你千万别为这个问题苦恼,因为在小学阶段,真的“男女有别”呢!在儿童时期,男孩和女孩的发育及成长速度是不一样的,通常情况下,女孩的发育比男孩要早一到两年,所以,虽是一样的年龄,女孩通常要比男孩个子高,力气也比男孩大… 相似文献
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12月,岁末,心里开始有了些蠢蠢欲动的快乐因子。街道的灯火突然变得辉煌,节日的彩灯闪耀在校园内外的各个角落。哦!原来又快过节了啊!男生们女生们开始准备着小礼物,有些平时不好开口的话,也想在这个时候,用贺卡来传达。以过节之名,我们终于可以名正言顺地快乐! 相似文献
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案例1小学五年级女孩小红学习十分优秀,人也长得漂亮,是男生心目中的白雪公主,小红的妈妈为此感到高兴。一天,妈妈在小红的一本课外书里发现一张小纸条,上面写着:小红,你知道吗?我喜欢看你灿烂的笑容,喜欢听你清脆的声音。小红,I LOVE YOU,你能接受我吗?妈妈看了这张小纸条心里一惊,想想小红这段时间的表现,不禁担心起来。她想:难道小红谈恋爱了?这可如何是好? 相似文献
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李佐荣 《华夏少年(简快作文 )》2006,(12)
我担任八年级班主任工作时发生过的一件事至今令我记忆犹新。临近新年的一个周四的下午,我到班里察看自习情况,忽然发现成绩不错的田亮同学手里拿着一张新年贺卡和一封信正在低着头品读。我轻轻地走了过去,啊?红色的玫瑰绕成心形图案,下面是小孩子稚拙的笔迹:“我想天天看到你,你能告诉我你的爱好与生日吗?LOVE YOU.”后面是一个女生的签名。另一封信上写道:“你能在12月31日前送我一张贺卡吗?另外,你喜欢什么样的女孩?请告诉我,或把咱们年级你最喜欢的女生列出来。”天哪!我又气又笑,这才多大点儿的孩子呀? 相似文献