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顾佩华 《山西教育(综合版)》2006,(3):43-44
带着寻梦者的憧憬,我来到了实验学校,有幸结识了三(1)班的孩子们。在风清月朗的九月,我用爱作曲,用情作词,谱写了一首题为《让我轻轻地靠近你》的歌曲。尽管我十分注重“情感投资”,努力地和他们打成一片,但是,孩子们的眼神告诉我:他们在想念教了他们两年的徐老师。在和我的接触中,孩子们会情不自禁地喊我“徐老师”,待回过神来才慌忙改口“顾老师”;当我的班级管理还没有完全到位时,他们会告诉我“:以前,我们徐老师是这样说的……”;当他们意外地在校园里碰见徐老师时,那份欣喜,那份热情,那份忘记我存在的痴狂,让我的心酸酸的,甚至有些发痛… 相似文献
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周梦琳 《作文世界(高中新语文伴侣)》2006,(12)
还记得,有一种感觉叫做刻骨铭心,如今却在渐行渐远;还记得,有一种情节叫做魂牵梦萦,如今快要烟消云散;还记得,有一个节日叫做“团圆节”,如今却在悄然褪色……此刻,重拾那“半个月饼”的记忆,回味那份情,是感动?是珍惜?别是一番滋味在心头。——题记“小时候,妈妈对我说,大海就是我故乡……”一首《大海啊,故乡》唱出了满腔悠悠怀乡情,体现了浓浓思乡意,道出了对远方亲人的呼唤,也勾起了我早已沉淀的那段记忆——圆月下,母亲手中那半个未吃完的月饼……那是许多年前的一个“团圆节”的夜晚。那天的月亮如银盘一般,洒下一片皎洁的月光。月光… 相似文献
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初读朱自清先生的《荷塘月色》,那份感觉真像是“在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦”。荷塘的那份清香,诗人的那份幽情,久久在心中萦绕,恰如“远处高楼上渺茫的歌声”。我似乎听到了它的乐音,见到了它的倩影,心头也有了“淡淡的喜悦”。再读《荷塘月色》,心中那... 相似文献
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其实,我本不愿做“管家婆”,但是,我所接的新生班级,大多数学生是初次住校,他们不善理财,更有一部分学生来自农村,到了省会郑州这相对发达的“都市”,禁不住眼花缭乱,花钱便没有计划、没有节制,常常是一个月的生活费,半个月就花光了。接下来的日子,或者借钱,或者再向家里要钱,或者忍饥挨饿。结果,班里不断有因借钱不还而闹矛盾的,也有家长询问花费怎会如此之高的,也有因营养不良而不能完成学习计划的……于是,顺理成章地,我开始替学生保管钱财,名副其实地成了学生的“管家婆”。学生每星期一来我这儿取钱,我还会询问他们花钱的理由。这一招… 相似文献
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某中学出了一件骇人听闻的事 ,顿时 ,街谈巷议、群情鼎沸 ,有些教师更是义愤填膺。事情是这样的 :星期四早晨8点10分 ,韩老师像往常一样站在讲台上讲课。一个学生推门而入 ,老师瞪视一眼 ,继续上课。忽而发现该生在那里东张西望 ,嘴里还叽叽咕咕 ,老师把课本往讲台上一放 ,严肃地说 :“本来你就迟到了 ,我没批评你 ,现在你还得寸进尺了 ,不但不听讲 ,还在那儿乱说话。”“老师 ,我没有说话。”“我听见你说了 ,你还不承认?!”“我没说话。”“你说了!”“我没说!”“你给我出去!”“我不出去!”“我看你就是个混蛋!”老师的脸被气… 相似文献
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陈旭霞 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(5)
“老妈,裤子又绽线了!”我瞪着身上这条一个月内第六次绽线的裤子,冲着厨房里的老妈,使出“河东狮吼”功。“什么什么,你这孩子,怎么回事,裤子不是前天才缝好的吗?又绽线了?”老妈双手沾着面粉,急匆匆跨进客厅。“是啊,谁让你买三十几元一条的便宜货?”我没好气地说。“哟,还是我的错?三十几元一条的裤子咋了?还嫌质量差?想想我们小时候,连几毛钱也……”“停!亲爱的妈妈,我错了,请别再说教了,行吗?”眼看老妈又要扯出三百年前的“陈芝麻烂谷子”,我急忙打住,“老妈,我知道我们要勤俭,但是现在是二十一世纪了,我总不能穿着一条破裤子满大街… 相似文献
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<正>走上讲台已二十多年,从乡村到县城再到省城,是我有形的人生轨迹;从“无我”到“有我”再到“有生”,则是我教学之路上无形的三层台阶。1999年,我大学毕业被分配到家乡的一所农村中学,至今还清楚地记得,面对长满一人高野草的学校操场,心中的那份失落。校长看着瘦弱的我不太信任地问:“能教高中吗?”我不知道怎么回答。看我没反应,他说:“那就带初中吧,看起来你带不了高中!”就这样我稀里糊涂地成了初一语文老师。 相似文献
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上犹县油石中学的上课铃响了,伴随着阵阵热烈的掌声,各班演讲的学生“闪亮登场”:他们有的会给你讲一个悲欢离合的故事,催你落泪;有的会为你剖析一段经典名言,令你颇受启发;还有的则为你献上一份绝妙的相声段子,让你忍俊不禁……尽管他们演讲的内容各具特色,但他们在演讲中所表现出来的那份自信、那份自然却是相同的,人们不禁会问:油石中学的“课前三分钟演讲”之花为何能开放得如此艳丽呢?2002年,油石中学在总结原有经验的基础上对各年级各学科“课前三分钟演讲”的内容及形式作了精到的安排,如:语文学科的笑话、幽默、情境作文;数学学科的… 相似文献
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