杜定友儿童图书馆思想研究 ——纪念杜先生学成归国100周年

杜定友先生的儿童图书馆思想内容丰富,包括儿童图书馆、学校图书馆、小学图书馆、中学图书馆、儿童读物等多个方面,具有爱国、爱人、专业等特点.从某种意义上来说,杜先生的图书馆学研究是从儿童图书馆开始的,回顾杜先生的儿童图书馆思想对当今我国儿童图书馆和中小学图书馆建设发展具有重要的现实意义和思想启迪.     

提高儿童图书馆实际价值的办法

要办好一个儿童图书馆,首先要研究了解儿童图书馆的实际价值和作用,从儿童图书馆的实际价值和作用出发,去处理和解决工作中出现的问题.儿童图书馆和其它各种类型的图书馆之间,存在着明显的区别.这种区别是由儿童图书馆的特殊读者对象所规定的,其标志是为提高实际价值而采用的特殊工作方法和手段.这就是儿童图书馆的特殊性.不解决儿童图书馆的实际工作价值和作用这个问题,就无法改变我国儿童图书馆落后的面貌,无法满足我国千百万少年儿童的需要,无法跟上时代的要求.     

国外儿童图书馆研究述评

为了跟踪国外儿童图书馆的最新研究进展,以国外相关学术期刊论文为数据源,借助Ucinet对该领域的研究现状和热点进行描述,在此基础上归纳出三个主题领域:儿童图书馆服务、新技术在儿童图书馆中的应用、儿童信息认知和检索行为。最后结合国外儿童图书馆研究重点、难点,提出儿童图书馆研究的未来发展趋势以及对国内研究的启示。     

民国时期河南的儿童图书馆掠影

本文依据史料,论证民国时期河南的儿童图书馆业态,包括儿童阅览室的萌生和独立建制的儿童图书馆的发端;分析相关理论研究动向,及其儿童图书馆掠影消逝的原因。     

论复合型儿童图书馆

以因特网为代表的信息技术革命正在改变儿童图书馆的存在形态。聚集电子化、数字化与网络化优势而拓展与延伸传统图书馆功能的复合型儿童图书馆，是儿童图书馆发展模式的现实选择。本文阐述儿童图书馆复合形态的必然性、复合型儿童图书馆的概念和基本特征以及建设复合型儿童图书馆的几点构想。     

我国最早的儿童图书馆——上海儿童图书馆

我国图书馆事业历史悠久,但由于长期处于封建社会,所以发展缓慢,其中,尤以儿童图书馆事业为甚。我国第一个儿童图书馆——上海儿童图书馆的创建和共业务活动,是热心儿童图书馆事业的各界人士艰难创建的硕果,它在许多方面具有民族特色,值得一书。今从下列几方面予以介绍和剖析,以供研究我国儿童图书馆史和从事儿童图书馆工作的同志参考。一、成立经过上海,历来是我国工业、经济和文化中心,也是我国图书馆事业此较发达的城市。一九     

英国儿童图书馆事业的拓荒者——贝里克•塞耶斯儿童图书馆学思想与实践评析

威廉?查尔斯?贝里克?塞耶斯是20世纪英国儿童图书馆事业的重要拓荒者,在他长达50年的公共图书馆职业生涯中,为推动英国儿童图书馆事业的全面发展和进步做出了开拓性贡献。塞耶斯积极开展儿童图书馆业务,从实践中系统总结儿童图书馆发展的经验和教训,并对儿童图书馆学理论进行了深入的学术探索,形成了独具特色的儿童图书馆学理论体系,对今天的儿童图书馆建设具有重要的启示意义。     

图书馆早期教育服务研究

文章通过分析图书馆参与儿童早期教育的必要性,阐释图书馆参与儿童早期教育的主要途径,研究图书馆参与儿童早期教育的成功案例,思考图书馆参与儿童早期教育的关键与重点.     

城市与乡村儿童图书馆研究的双璧 ——民国时期两部本土《儿童图书馆》著作评析

1930年代前期,徐能庸、陆静山各自撰写的《儿童图书馆》著作相继出版。徐能庸的研究侧重城市儿童图书馆,突出儿童图书馆的教育职能;陆静山则以乡村学校图书馆为案例,注重乡村儿童图书馆的实用性和工具性,重视儿童参与图书馆的建设与管理。两著多以问答式的笔法论述,语言简洁洗练,均属于“图书馆经营管理说”的研究范式,堪称民国时期城市与乡村儿童图书馆研究的双璧。参考文献16     

俄罗斯少数民族图书馆的阅读活动及启示——以俄罗斯家庭年俄罗斯布里亚特共和国民族图书馆系列阅读活动为例

近年来俄罗斯儿童、青年的阅读兴趣锐减,俄罗斯布里亚特共和国民族图书馆在俄罗斯家庭年开展了儿童阅读年活动:建立电子文献,实施图书馆业务培训;加强儿童图书馆基础设施建设、馆藏建设;实施流动汽车图书馆计划和汽车巡展比赛;组织天才文学儿童开展阅读活动;为残疾儿童、孤儿及无父母保护的儿童开展阅读活动;开展以农村、家庭为主的多种形式阅读活动。上述活动对促进中国儿童阅读、残疾儿童阅读、儿童图书馆立法、加速民族地区图书馆的建设与发展具有借鉴意义。     

中美图书馆少年儿童服务实践若干对比研究

认为图书馆少年儿童服务是图书馆服务变革中的重要内容;通过网络抽样调查,发现中美图书馆少儿服务在实践内容和服务理念上存在巨大差别,国内存在服务使命的认知盲点和断代性、服务对象的有选择性和服务内容的程式化等问题;提出国内图书馆少儿服务的历史和现实诱因、国内图书馆少儿服务与国内教育制度之间的关系、国内图书馆少儿服务与社会变革之间的联系和国内图书馆少儿服务创新的模式与范例应成为未来研究的方向。     

少儿图书馆信息资源共建共享对策研究

信息资源共建共享是少儿图书馆满足少儿读者信息需求,促进少儿图书馆事业发展的必要措施。阐述网络环境下少儿图书馆信息资源共建共享存在的问题,提出少儿图书馆信息资源共建共享的对策。     

图书馆服务中儿童权利原则研究

儿童权利理论是公共图书馆未成年人服务的基本理论之一。我国公共图书馆未成年人服务实践中,儿童权利涉及三个主题:①儿童的平等权利,讨论图书馆及其资源对未成年人开放,平等地服务于未成年人的问题;②图书馆服务中的儿童优先,阐述儿童优先原则在服务中的应用,以及未成年人服务安全的问题;③对所有儿童平等服务,讨论开展多样化服务和服务设计与实施中向特殊人群倾斜的问题。     

把好书推荐给所有的儿童——美国儿童图书馆事业奠基者之一弗朗西斯·詹金斯·奥尔科特述评

弗朗西斯·詹金斯·奥尔科特是美国儿童图书馆事业的奠基者之一.1898年她成为匹茨堡卡内基图书馆儿童部首位负责人,在她的领导下,卡内基公共图书馆儿童服务广泛延伸到社会各个阶层;她首次开设儿童图书馆员培训班,培训班很快发展成为一所专业的、授予证书的培训学校.卡内基图书馆还是美国第一个制定儿童服务发展标准的组织有序的公共图书...     

试析品牌活动对提升少年儿童图书馆影响力的作用——以温州市少年儿童图书馆为例

品牌活动在少儿图书馆的发展中越来越凸显其重要性,并成为少儿图书馆事业拓展和建设中不可缺少的一环,是少儿图书馆塑造自身形象的重要元素。少儿图书馆只有充分利用和发挥自己所拥有的资源和优势,采取相应的推广品牌活动的策略,才能建立读者的忠诚度,提高自己的知名度和社会美誉度。     

The economic value of library services for children: The case of the Czech public libraries

Public support of library services must be targeted towards children because these services play a key role in their development. However, no prior research has investigated the value of public library services for children. Specifically, earlier studies evaluated the value of public libraries as a whole, without considering library services for different stakeholders. The fact that children are not autonomous economic agents is another problem to address. These barriers can be overcome by using the contingent valuation method with parents/caregivers as the subjects queried and children used as the objects in this study. Thus, the economic value of library services for children can be obtained to support managerial decisions on services specifically designed for children. More precisely, this study is unique in that it develops a contingent valuation methodology for estimating the value of children's library services based on adults' willingness to allocate a proportion of municipal budgets. Both users and non-users were surveyed to verify the proposed methodology empirically. The results show that the perceived effectiveness (ratio between perceived benefits and costs) of children's library services is 11.2 (11.2 units of benefits for each unit invested) in Czech public libraries compared with 4.3 for a library as a whole. This finding confirms the essential role of children's library services, implying that public libraries should offer a broader selection of children's books and other services. The study also shows that the value of children's library services depends on the age, education and economic structure of the adults queried. In addition, their satisfaction with library services is another important determinant, indicating that public libraries can influence the perceived benefits of children's library services.     

国际图联未成年人服务行业协调机制研究

国际图联是图书馆行业规模最大的专业性组织,对未成年人服务发展有着重要影响。本文主要采用案例研究法,从行业协调组织建设、行业制度性文件研制、服务项目建设以及对外合作交流等方面,梳理国际图联在未成年人服务主题领域下的行业协调工作体系,以期为我国未成年人公共文化服务行业协会的建设提供借鉴。     

构建图书馆三级支撑体系提升西部农村留守儿童媒介素养

我国西部农村地区留守儿童问题严重,面对信息洪流的冲击,提升西部农村地区留守儿童媒介素养显得尤为必要与迫切.西部地区县(市)级公共图书馆、农村校园图书馆与农村社区图书馆构成的三级支撑体系成为推进留守儿童媒介素养教育的重要平台,其中,西部地区县、市级公共图书馆应主动地走进留守儿童的视野与活动范围,农村校园图书馆应培养留守儿童的媒介审视与批判意识,农村社区图书馆应培养留守儿童的媒介参与能力和信息反哺能力,以提升西部农村留守儿童媒介素养.     

Households' public library use across the school calendar

When schools are on break, some households may be constrained to provide educational resources to their children. Public libraries could be low-cost providers of materials and services that foster educational investment. This research extends existing literature by combining household-level data (public library checkout counts, residential property tax assessment values, student enrollment rosters, and distance to public library measures) to conduct a panel analysis of public library use across the public school calendar. The empirical analyses find that public- school breaks generally impact library use for households with children in public school, but not for households without children in public school or for the lowest socioeconomic status households with children in public school. Distance to library is found to be negatively correlated with public library use for all households, but differentially and dependent on households' socioeconomic status and structure. Lastly, community events and weather are identified to impact use.     

为留守儿童撑起一片阅读的蓝天——抚州市图书馆开展农村留守儿童阅读服务的实践与思考

农村留守儿童问题是一个大的工程,涉及到社会、家庭、学校等各个方面。针对抚州市农村留守儿童的课外阅读现状,从引导农村留守儿童利用好图书馆、加强与农村中小学的沟通与交流、建立留守儿童图书流通点等方面论述了图书馆为农村留守儿童服务的可行性措施。