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对职中的大部分学生来说,上职中是迫不得已的,他们觉得上职中低人一等,所以在职校新生中,大部分对职中生活缺乏热情,自卑心理强,学习没有动力。这些都是职中生中普遍存在的问题,针对这种现状班主任要从以下几方面做好新生的入学教育工作。 相似文献
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教育实践和理论都认识到健康的心理是学生顺利完成学习任务、取得优良成绩和健康成长不可或缺的重要因素,然而,大多数职校生明显缺乏自信心,存在这样那样的心理问题,严重影响他们今后的学习、生活和健康成长。新生入学教育是学生进入职中的第一课,对学生在校学习、生活起到启发和导向作用。从心育入手,引导他们树立信心、完善人格、勤奋学习是做好新生入学教育的切入点和关键,对学生今后发展起到奠基石的作用。 相似文献
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随着我国高等学校的不断扩招，“普高”的热潮正在一浪推一浪，并在不断地升温，引发了初中毕业生报考职业高中的人数越来越少。职业高中为了本身的生存，将进入职业高中的门槛一降再降，有的学校甚至不看升中考成绩，只要考生愿意来读职业高中，一律就收。这样就出现了入学新生的文化基础越来越差，导致职中的教学质量越来越低，当然不可避免地影响了学生专业技能的提高，并直接影响职中毕业生的就业问题，最后的结果是报考职业高中的初中毕业生就更少，出现了恶性循环的现象。那么在现实情况下怎样提高职业高级中学的教学质量，让每个职中… 相似文献
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近几年来由于高中扩招,造成三类职中入学新生中有80%以上是学习困难生。这些学生综合素质偏低,他们以“失败者”的心态入学,对学习缺乏自信与意志,有的学生因对学习丧失信心而退学;教师们也普遍认为学生越来越难教,职业教育这块阵地正面临十分严峻的问题。如何使低分数学生在职中三年中学会学习、学会生活,塑造三年后的大专生,使其既能适应社会发展的需求又能满足高等教育发展的需要,确实是教育者重新深思的一个问题。笔者从事三类职中数学教学以来,一直有意识地进行数学教学研究,不断尝试新的教学方法和手段。经多年实践证明,“情感教育”… 相似文献
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为了贯彻《国务院关于大力发展职业技术教育的决定》,切实加强德育,积极探索职业中学的教育规律,我们对常州市(包括武进、金坛、溧阳三县)十所职业中学的1229名九一年秋季入学的新生进行了调查。调查的结果及其思考如下: 一、文化素质普遍较差据调查,某职业中学11个职高班428人入学平均分数为446分,低于全市初中毕业考试平均分,比普高、职业中专入学平均分低几十分(该校职业中专入学平均分为538分)。另据调查,“第一志愿”录取职中的占37.4%,“服从分配、无志愿”录取职中的占25%。可见, 相似文献
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近几年来由于高中扩招,造成三类职中入学新生中有80%以上是学习困难生.这些学生综合素质偏低,他们以“失败者“的心态入学,对学习缺乏自信与意志,有的学生因对学习丧失信心而退学;教师们也普遍认为学生越来越难教,职业教育这块阵地正面临十分严峻的问题.如何使低分数学生在职中三年中学会学习、学会生活,塑造三年后的大专生,使其既能适应社会发展的需求又能满足高等教育发展的需要,确实是教育者重新深思的一个问题.笔者从事三类职中数学教学以来,一直有意识地进行数学教学研究,不断尝试新的教学方法和手段.经多年实践证明,“情感教育“是诸多教学方法中最有效的一种,它最适合三类普通职中学生.
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近几年来由于高中扩招,造成三类职中入学新生中有80%以上是学习困难生.这些学生综合素质偏低,他们以"失败者"的心态入学,对学习缺乏自信与意志,有的学生因对学习丧失信心而退学;教师们也普遍认为学生越来越难教,职业教育这块阵地正面临十分严峻的问题.如何使低分数学生在职中三年中学会学习、学会生活,塑造三年后的大专生,使其既能适应社会发展的需求又能满足高等教育发展的需要,确实是教育者重新深思的一个问题.笔者从事三类职中数学教学以来,一直有意识地进行数学教学研究,不断尝试新的教学方法和手段.经多年实践证明,"情感教育"是诸多教学方法中最有效的一种,它最适合三类普通职中学生. 相似文献
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农职中应重视农技推广山东莱州市路旺镇党校贾成国农职中在农业技术推广上有很大的优势和潜力。首先，从生源看，农职中的学生来自全县各地，还有些是跨县招生。因此，具有广泛的推广范围，容易在一定范围内形成推广网络。其次，农职中有理论和实践俱佳的专业课教师，可在... 相似文献
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一、引入数学史的必要性现在职中学生的现状：（1）生源：职中生相对于普通高中的学生来说，数学基础和数学能力较差，我校虽是国家级重点职中，生源在本市的职中算是比较好的，但与普通高中相比．还是相差较远，特别是近一两年我校学生成绩与往年相比，更是呈下降的趋势．学生学数学的兴趣也大大地下降。入学时我曾对学生进行了问卷调查，其中真正喜欢数学的学生只有10％．对数学没有兴趣的占了80％， 相似文献
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中职生由于入学成绩低，基础普遍较差。随着数学学习内容的深化，学习困难生也会随之增多。若不采取措施，学习困难生势必转化为差生，影响素质教育的实施。因此，有必要探讨学习困难生的成因及教学上的对策。一、学习困难生的成因１．不良心理特征的影响。良好的心理素质是学生学习的内动力。学习困难生大多有各种各样的不良心理特征，大体上分成三类：①懒散型。该类型的学生智商不错，接受能力较好，但纪律散漫、好动、贪玩，听课时注意力不集中或不能持久，作业粗心，导致学习困难。②自卑型。由于职中新生的入学成绩较差，与进入重点中… 相似文献
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新生入学教育是高校教育教学工作的重要组成部分，是根据大学新生的特点开展的素质教育活动之一，新生入学教育搞得好坏、成效如何，直接影响着学生教育特别是思想政治教育的效果。新生入学教育包括科学的专业指导、及时的“转换”指导、前置的就业指导、系统的心理指导、悉心的解困指导、得当的规范指导等方面。成功的入学教育应对新生的大学生活及长远发展产生积极而深远的影响。 相似文献
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以549份高校新生入学教育满意度调查问卷数据为依据,运用有序Probit模型,探究影响新生入学教育实施效果的关键因素。结果表明：新生个人特征变量中的所学专业与报考专业是否一致、生源地、上大学之前是否了解新生入学教育以及新生入学教育的内容、老师讲授的方式、入学教育的时间安排、对学生管理制度的认识状况和新生入学教育能否满足学生的需要对新生入学教育实施效果具有显著影响。而性别差异、专业差异、对所学专业的认识程度以及对自身职业生涯规划认识程度对新生入学教育实施效果的影响不显著。 相似文献
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新生入学教育是高校有关部门根据大学新生特点,为帮助学生尽快实现从中学生到大学生的角色转换,促进学生健康成长和全面发展,在新生入学后集中一段时期开展的思想、学习、生活等诸多方面的综合性教育.在分析医学院校新生入学不适应的主要表现及其成因的基础上,探讨新生入学教育的内容,提出了新生入学教育的一些做法,以期促进大学新生尽快适... 相似文献
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著名教育家彼得洛夫在《论人民教师的威信》一书中指出：“教师如将其教育活动局限于学校范围之内,不对学生家长进行工作,那就不会达到所希望的结果。”特别是现在,职中教育的一些特殊性尚且不被所有的学生家长了解,在这种情况下,职中的家长教育工作便越发显得重要。下面,我就谈谈对职中新生家长教育的一些看法。一、职中生员状况与教育目标之间的矛盾,决定了对职中新生家长教育的必要性现阶段普通职中的生员多是中考后经普通中学筛选剩下的学生,虽然其中也不乏品学兼优,但相当一部分学生的学习能力、知识水平、品德修养等方面都存… 相似文献
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新生入学教育是独立学院学生工作的重要部分,成功的入学教育为新生大学生活创造一个良好的开端。本文从独立学院学生管理角度思考,分析新生特点,并指出当前独立学院在新生入学教育方面存在着的问题,探索实效性较强的新生入学教育模式。 相似文献
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重视新生入学后的心理调适山东高密市一中王玉兵我校心理健康教育课题组去年曾做过一次学生心理适应性测试，其中一个项目是让高一新生书面回答入学以来最忧虑和关心的问题。从材料可以看出，初入学的第一个月是新生各种心理问题发生的高峰期。许多学生由于不能适应新的学... 相似文献
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《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2000,(4):15
“九五”以来,特别是1997年以后,在城乡普高效炙手、中等职业教育招生滑坡的情况下,铜山县的中等职业学校仍保持方兴未艾的发展态势,1999年,全县普通高中与各类职业学校的招生人数之比依然达到1：1.29。我们最根本的经验是：全面深化改革,积极拉动招生。以下仅着重谈两点：一、改革招生和收费制度,扩大生源和提高新生质量1放宽新生入学要求一实行宽进严出,我县职中在招生中坚持：凡志愿报考职业高中者‘在升学考试中达一定分数,均可录取;分数低但确属科技户、专业户、示范户、困难户的子女,经教育主管部门批准,也可录取;就业后… 相似文献
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渐进式新生入学教育模式的研究与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
大学新生入学教育是高校思想政治工作的重要组成部分,也是高校教学工作的重要环节。高质量的新生入学教育不仅会对学生的大学生活产生重要而深远的影响,而且也将给高校的思想政治工作带来积极的促进作用。深入细致地做好新生入学教育,根据新生入学和就读过程中面临的困难和问题,有针对性地制定新生入学教育计划和内容规划,开展渐进式的新生入学教育,是打好大一学生学习基础的保障。 相似文献