简论共产主义道德的实质

共产主义道德是从无产阶级的斗争利益引伸出来的。在社会主义时期,它是团结广大人民群众提高共产主义觉悟,调动社会主义积极性,开展生产斗争、阶级斗争和科学实验三大革命运动,巩固无产阶级专政的精神武器。共产主义道德在人民群众中普遍地、高度地发扬,成了人们自觉遵守的习惯,又是过渡到共产主义社会的基本条件之一。所以,用共产主义道德教育人民、鼓舞人民、帮助     

把劳动教育提高一步

教育为无产阶级的政治服务、教育与生产劳动相结合是党的教育工作方针。我们贯彻执行这个方针,就要把劳动教育作为学校教育的主要内容之一,坚持经常地向学生进行劳动教育,使他们在学习过程中养成从事生产劳动的习惯,将来成为既有政治觉悟又有文化、既能从事脑力劳动又能从事体力劳动的全面发展的坚强的革命后代。这是符合人民群众需要的,符合把我国建设成为一个农业现代化、工业现代化、国防现代化、科学技术现代化的社会主义强国和实现共产主义的伟大理想的需要的。在任何时候,我们对此都不能比毫放松。组织学生参加适当的生产劳动,通过劳动实践,可以使学生体会到劳动能够创造杜会财富和人类文明,从而热爱劳动和劳动人民;知道劳动成果是经过辛勤     

语录

不断提高工人、农民、知识分子和其他劳动群众以及全体人民的思想道德素质和科学文化素质，不断提高他们的劳动技能和创造技能，充分发挥他们的积极性、主动性、创造性，始终是我们党代表先进生产力发展要求必须履行的第一要务。 ——江泽民……     

家教名言

学习知识,学习劳动,学习为人民服务的共产主义精神。这种学习不限于课本,还包括从广泛接触实际中学习。——胡耀邦     

试论社会主义生产的目的和物质利益原则

长期以来,“四人帮”肆意篡改社会主义生产的目的,丑化社会主义制度,否认劳动人民的物质利益,扼杀人民群众的社会主义积极性,使国民经济濒于崩溃的边缘。现在,我们要进一步肃清“四人帮”的流毒和影响,拨乱反正,明确社会主义生产的目的,按照社会主义基本经济规律的客观要求,安排生产和消费,实行社会主义的物质利益原则,激发劳动者的积极性和创造性,这对于顺利进行国民经济的调整工作,加速实现四个现代化,具有十分重要的理论意义和现实意义。     

略论家庭联产承包为主的责任制的历史发展

十一届三中全会以后,我党总结了正反两方面的历史经验教训,集中了广大人民群众的智慧,在农村普遍实行了以家庭联产承包为主的责任制,逐步建立起统分结合的双层经营体制。这一新的经营体制的推行不仅极大地调动了广大农民的生产积极性,迅速打开了农业生产的新局面,而且也是对马克思主义关于农业合作化理论的新发展。为了加深认识,深化改革,本文拟就联产承包为主的责任制这一经济体制的历史发展作一初步的探讨。所谓家庭联产承包责任制,就是把家庭承包这种经营方式引入集体经济,变集体经济单     

陇东乡用企业提留改善办学条件

镇雄县母享区陇东乡实行生产责任制后,富裕起来的农民日益增多,群众办学积极性越来越高。今年一月,乡公所从企业提留拿出八万元钱,在国家的资助下,修建教室十间,教师宿舍十七间,水泥球场一个。乡公所还根据群众的意见,把民办教师的人平均报酬增加到了三十元。     

抓紧落实"第一要务"

江泽民同志在庆祝中国共产党成立80周年大会上的重要讲话中提出:"不断提高工人、农民、知识分子和其他劳动群众以及全体人民的思想道德素质和科学文化素质,不断提高他们的劳动技能和创造才能,充分发挥他们的积极性主动性创造性,始终是我们党代表中国先进生产力发展要求必须履行的第一要务."     

培养学生对待劳动和公共财物的共产主义态度

培养我国学生对待劳动和对待公共财物的共产主义态度,是苏联学校在共产主义建设现阶段的主要任务. 苏联共产党新党章责成所有共产党员要在劳动中起模范作用,作出对待劳动和公共财物的共产主义态度的榜样.为了完成这个要求,共产党员要走在为争取高度的劳动生产率、为争取经济建设和文化建设中新成就而斗争的战士们的最前列。他们在创造性的和平劳动中,在争取实现共产主义建设的伟大的斯大林的纲领中,用自己的榜样来鼓舞人民群众。     

历史教学中的爱国主义教育与社会主义精神文明

在历史教学中,加强爱国主义教育,培养学生的爱国主义精神,提高他们的爱国主义觉悟,是建设以共产主义思想为核心的社会主义精神文明的一项重要任务,是历史教学中进行思想教育的基本内容。社会主义的精神文明,包含树立崇高的革命理想和革命道德风尚。理想是属于世界观方面的问题,道德风尚是指的修养方面的问题。历史教学的爱国主义教育与这两方面的精神文明建设有着紧密的关系。中华民族在中国共产党领导下,以共产主义思想为指导的爱国主义教育,使人民群众的爱国观在民族感情的基础上提高、升华,使越来越多的人民群众从     

在高等學校中進行馬克思列寧主義基礎課堂討論的方法——一九五四年二月在馬克思列寧主義教研室所作的報告

苏联共产党对於高等学校中社会科学的教学是十分重视的。向劳动群众灌输共产主义觉悟的各种形式,其中也包括高等学校中马克思列宁主义基础的教学,对於解决在从社会主义逐渐过渡到共产主义的时期用共产主羲精神教育劳动人民的任务有着重大的意义。在马克思列宁主义的全部教学工作中,课堂讨论有着重大的意义。课堂讨论应当用热爱和忠诚於共产党和社会主义祖国的精神、用痛恨共产主义的敵人的精神、用(?)快克服人们意识中旧东西的残余并培养共产主义社会的人所必需具备的品质的精神来教育青年学生。     

新形势对我国职业教育提出的新要求

21世纪是经济全球化、知识化、信息化进程空前加快的时代。国与国之间综合国力竞争的核心．越来越集中到人才的竞争上．人力资源的地位和作用比以往任何时候都愈显重要。江总书记指出“不断提高工人、农民、知识分子和其他劳动群众以及全体人民的思想道德和科学化素质．不断提高他们的劳动技能和创造才能．充分发挥他们积极性、主动性、创造性，始终是我们党代表中国先进生产力发展要求必须履行的第一要务。”职业教育作为与经济建设结合最为紧密的教育形式，它应使国家的资源利用、开发、管理的技能不断更新，应使整个社会的技术、智能和精神价值含量不断提高．应使一个国家整体的民族素质不断增强。进入21世纪，随着我国经济发展、科技进步以及加入WT0，形势对我国职业教育提出了新要求。     

苏维埃价格政策

斯大林同志教导我们说:用在高度技术基础上使社会主义生产不断增长和不断完善的办法,来保证最大限度地满足整个社会经常增长的物质和文化的需要,这就是社会主义基本经济法则的主要特点和要求。社会主义基本经济法则揭示了社会主义生产方式的本质,它的发展的基本方向和规律性。生产力的不断提高,生产的不断增长和不断完善,便保证广大劳动群众的生活水平不断提高。社会物质和文化需要的经常增长,为在生产中运用先进技术的基础上使生产不断扩大和不断完善创设了前提。社会主义生产的高涨决定了国民收入的相应增长,使全体劳动人民的收入不断增加,使我国各族人民的物质福利和文化水平不断提高。与国民收入增长     

加强思想政治工作浅谈

中国共产党章程中指出:中国共产党领导人民在建设高度物质文明的同时,建设高度的社会主义精神文明。应当大力发展教育、科学、文化事业,用共产主义教育党员和人民群众,抵制和克服资本主义腐朽思想、封建主义残余思想和其他非无产阶级思想,努力使我国人民成为有理想、有道德、有文化、有纪律的人民。”这给我们思想政治工作指明了方向,规定了内容,提出了目标和要求。思想政治工作,就是根据人们心理和思想发展规律,提高人们认识世界(包括主观世界和观客世界)的能力,充分发挥广大干部和群众的积极性、主动性和创造性,为实现共产主义远大理想和社会主义现代化建设而奋斗。善于进行思想政治工     

苏联普通学校的劳动教育和技术教育

从建国初期起,苏联就把普通学校的劳动教育和综合技术教育作为青年共产主义教育的重要组成部分。根据列宁关于教育与生产劳动相结合的思想,几十年来苏联政府不断研究并改进普通学校的劳动教育工作。从1984年开始的教育改革中,劳动     

向毕业班学生进行劳动教育的体会

劳动教育是共产主义教育的一项重要内容,是学校一项长期的经常性的重要工作。为了培养坚强的革命后代,学校必须向学生(特别是毕业班学生)进行经常性的劳动教育,以培养他们热爱劳动和热爱劳动人民的思想感情,培养劳动观点和习惯,克服轻视体力劳动和体力劳动者的观点,并在劳动中学习有关的生产知识和技术,使他们毕业后能正确对待升学和生产劳动,愉快地走上祖国所需要的岗位。     

巴班斯基论普通学校教养内容的更新

一、社会主义教养体系的作用和任务 恩格斯在《共产主义原理》一文中写道,“教育可使年轻人很快就能够熟悉整个生产系统,它可使他们根据社会的需要或他们自己的爱好,轮流地从一个生产部门转到另一个生产部门。因此,教育就会使他们摆脱现代这种分工为每个人造成的片面性。这样一来,根据共产主义原则组织起来的社会,将使自己的成员能全面地发挥他们各方面的才能……” 马克思主义的基本原理证明,付报酬的生产劳动、智育、体育和综合技术训练的结合,应当使工人阶级     

我国加入WTO对教育的影响及对策研究

江泽民同志在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话中指出,人是生产力中最具有决定性的力量。他还指出,不断提高工人、农民、知识分子和其他劳动群众以及全体人民的思想道德素质和科学文化素质,不断提高他们的劳动技能和创造才能,充分发挥他们的积极性主动性创造性,始终是我们党代表先进生产力发展要求必须履行的第一要务。加入WTO将对我国生产力     

浅谈河西民间“社火”

河西民间流传的社火,是人民群众在生产收获后的空闲时间中,自发组织的一种自扮、自演、自唱、自乐的庆贺祝祀活动。它以文化娱乐的形式出现,但又和生产劳动紧密相连,除表达人们在劳动收获后的庆贺欢乐心情外,还有祝愿在新的一年中创造更美好生活的善良心愿。在漫长的历史进程中,人民群众不断增添演唱内容,不断改进表演     

学习贯彻江总书记“七一”讲话

人是生产力中最具有决定性的力量。不断提高工人、农民、知识分子和其他劳动群众以及全体人民的思想道德素质和科学文化素质，不断提高他们的劳动技能和创造才能，充分发挥他们的积极性主动性创造性，始终是我们党代表中国先进生产力发展要求必须履行的第一要务。 ──江泽民 摘自《在庆祝中国共产党成立８０周年大会上的讲话》学习贯彻江总书记“七一”讲话