韩国继续推行大学特色发展资助计划

2004年教育部首次实行大学特色发展资助计划,帮助学校发展特色课程和优势项目,为学校特色优势专业领域的学生提供奖学金,培养合格的本科层次人才。在获得资助的这些专业领域,毕业生的平均就业率从2005年的66％提高到2006年的73．3％;参与项目的全职教师比例也从2004年的75．2％提高到2006年的79．6％。此后,教育部每年进行严格的评审,以决定是否对学校特色项目继续进行资助。[第一段]     

近代中国政府对私立大学的资助及特点

政府资助是中国近代私立大学经费来源之一。近代政府对私立大学的补助经历了从少到多、从随意到逐步规范的过程；中国近代私立大学除得到中央政府资助外，还得到了地方政府的大力资助。     

“回报率”研究与大学生资助

“回报率”研究与大学生资助张民选据笔者的不完全统计，８０年代以来世界上有６０多个国家改革了大学生资助政策，改革的基本趋势是：从“免费上大学到缴费上大学”；从“向大多数学生提供普遍的资助到有选择地资助确有困难、最困难的学生”；从“助学金资助为主到贷学金...     

做好外事 迎接“入世”

引进国外智力，为学校的学科建设和事业发展服务，是一项具有战略意义的系统工程。近年来，东南大学聘请外国专家工作注重质量和数量、直接效益和间接效益、瞬时效益和长远影响的同步发展，实现了从单纯讲学型到讲学、科研、开发、交流、培训于一体的综合效益型；从主要与单所国外大学联系的相对狭窄渠道发展到与多所大学、多个科研机构、多家国外工业企业交流合作的多种途径；从迎来送往，效益平平的广为支持型发展到确保重点、择优支持的力求实效型。 作为以工科为主的大学，“聘专”工作应充分展示学校在工业生产领域中科研与产业化的实…     

意大利的高等教育

今年4月份,我有幸参加中国大学校长代表团到意大利进行了为期两周的访问考察。先后访问了6所大学和一个研究单位。依次是帕维亚大学、米兰大学、米兰高等工业学院、锡耶那大学、维特堡大学、罗马第二大学、以及农业研究财团的IRI公司。所到之处都受到了热情接待。我们参观了意大利大学的实验室、研究室、图书馆、课堂、农业试验场,同大学校长、学院院长、系主任、教师等进行了广泛交谈,     

我国高等教育大众化以来学生资助体系的目标分析

本文大胆提出了我国高等教育大众化以来学生资助体系的目标是为多目标服务，并对该目标下的我国高校学生资助体系进行了分析和评价，又以河南工业大学为例说明了为多目标服务的我国高校学生资助体系的实践。     

大学科研评价方法与思维模式创新

科研评价是大学管理的一个重要领域,有效的评价实践是促进大学学术发展的支撑力量。随着我国高等教育的快速发展,众多大学愈来愈关注和强化科研评价对促进学校发展的特殊作用。特别是,以资助性奖励为主要导向的科研评价办法,已经引发了一些大学学术目标的偏移和难     

大学国际化活动资助情况比较研究

问卷调查结果显示,国内不同层次的大学为国际化活动寻求资助的情况存在较大差异。本文从学校主动寻求与外部自愿捐助的角度对我国大学国际化项目所受资助程度进行比较研究。通过对回收的数据进行统计分析,利用logit模型筛选出大学国际化项目所受资助程度的决定因素。     

生动诠释"资教生"意义的资教生

2004年。湖北省教育厅在全国率先出台“农村教师资助行动计划”．号召应届大学毕业生投身农村学校建设,补充农村学校师资。很快,资教生这个21世纪初中国教育界的新名词晌彻全国。范献龙毕业后参加了湖北省首届“农村教师资助行动计划”。范献龙来到神农架林区下谷中心学校资教一个多月后,就把户口从武汉市迁到了神龙架。决心终身扎根农村。工作以来,他走了4000多公里路,     

短波

德国顶尖大学慕尼黑工业大学宣布所有硕士课程将用英语授课,以使其毕业生得以在全球舞台上更具竞争力。该校校长赫尔曼称,英语是学术和经济领域的通用语,学校计划分阶段落实英语教学,预计到2020年实现硕士课程全英语教学。     

沈阳建筑大学两名博士后获批中国博士后科学基金资助

正日前,从中国博士后科学基金会获悉,沈阳建筑大学环境学院的两名博士后于水、黄凯良获批中国博士后科学基金第58批面上项目资助。获资助数量在辽宁省高校排名居第4位,在省属工科院校居第1位,这是沈阳建筑大学首次申报博士后科学基金资助即取得突破。沈阳建筑大学高度重视此项工作,为博士后提供全面的制度保障和激励措施。同时,学校启动了博士后创新基金项目资助工作,鼓励在站博     

美国大学生资助政策与营利性大学的发展

美国营利大学从出现到崛起经历了漫长的沉寂期。1972年联邦政府将学生资助范围扩大,把营利大学的学生纳入到资助范围内后,营利大学开始进入发展期。20世纪80年代中后期,营利大学的学生不履行贷款偿还责任以及营利大学为获得联邦政府学生资助而进行的欺诈行为受到美国社会的广泛关注和批判。美国政府通过一系列法律措施,逐渐将营利大学的学生排除在政府资助范围之外,遏制了其从20世纪70年代后期开始出现的发展势头。20世纪90年代中后期,营利大学的学生参与联邦政府资助项目的限制被全面放宽或废除,营利大学由此在美国快速崛起。对营利大学全面放开的联邦政府学生资助政策成为推动美国营利大学快速发展的最大动力。     

浅议塔里木大学与内地高校贫困生资助现状的差异分析

本文统计了2008至2010三年塔里木大学贫困生资助的现状及特点,同时从政府资助、学校奖助项目、社会资助等方面与内地高校进行差异对比,并揭示产生以上差异的原因。     

漂亮老师和坏小子

原来,米兰是刚从师范大学中文系毕业的大学生,她的同学在毕业前就联系好了学校,现在都已经在当老师了。本来米兰也联系好了一所学校,就在这个时候,电视广告上招《非常周末》的节目主持人,因为米兰常常在大学里主持各种各样的集会,同学们都说她像湖南卫视的李湘,便极力怂恿她去电视台碰碰运气。米兰去了电视台,果然不负众望,导演和制片方对她都特别满意,让她回去等着,     

美国国家科学基金会对大学资助的新动向

美国国家科学基金会历来是美国大学尤其是研究型大学获得联邦政府资助的主要来源。《美国竞争法》诞生后,NSF对大学的资助模式、对象及重点发生了重要变化。研究型大学的研究生教育和数学、科学和工程等基础学科领域的教师教育成为NSF2008年至2010年的建设重点,从侧面反映了美国高等教育新的发展动向。     

中国现行高校学生资助政策评估

2007年,国务院发布了《关于建立健全普通本科高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》。本文基于简单随机样本,运用非参数和半参数等方法对我国现行高校学生资助政策予以评估,考察各种类型学生资助的分配情况。研究发现:政府资助在不同大学间公平分配,同时在学校内部分配时能够惠及家庭经济困难学生;与此相反,大学资助和社会资助不能完全惠及家庭经济困难学生。此外,在最具选择性大学就读的学生得到了更多的学生资助而支付更低的学费。最后,还有相当比例的家庭经济困难学生没有得到任何资助。     

美国研究型大学的现状和改革课题

一、美国研究型大学的现状美国高等教育系统中有3,500多所高等院校。其中两千多所院校仅能授予副学士或学士学位。1994年,著名的卡内基高等教育机构根据所授学位的层次将高等教育机构作纵向分类。把高等院校中的77所划分为第一种类型的研究型大学:这些院校能提供一个领域广泛的学士学位学习计划,承担直到博士学位的研究生教育,给研究以高的优先权。并且每年授予50个或更多的博士学位。此外,这些院校还接受联邦政府超过4千万美元的资助。另外的37所院校被划分为第二种类型的研究型大学:这些学校接受联邦政府1,550———4,000万美元的资助,其…     

大学贫困生资助育人路径及效果

文章从贫困生的定义、依据、调查和出现的问题入手,以徐州市内高校为例,围绕大学贫困生资助对学生、学校、社会和家庭等的影响展开,探索立足于资助体系下如何在高校内部构建贫困生资助工作中育人功能的实现路径和目前产生的效果,并综合以上进行总结建议,以更好地开展大学贫困生资助育人工作。     

留学澳大利亚六步法

1、选择学校类型要选择澳大利亚学校,首先要知道一些澳大利亚的教育情况。澳宪法规定,各省中小学及工业学院均由各省教育部负责领导、管理,由联邦政府拨款资助,大学则由联邦政府统一管理。凡澳大利亚的公民,都是免费教育的。海外学生无权利享受。澳大利亚全国共有40所大学及68所学院,全部由联邦政府资助。各大专学院每学年于2月下旬或3月初开课,到11月或次年2月结束。多数学校采用三学期制,5月及9月为假期,有些学校则采用二学期制,7月放假。澳大利亚学校类别有三种:(1)大学澳大利亚不少大学某些专业的招生人数仍有一定的限额。2003年,澳大利…     

慕尼黑工业大学科研集群领先欧洲

慕尼黑工业大学是一所历史悠久、人才辈出的世界名校,在其教育和研究的核心领域取得了高端成果,因卓越的创新精神和优异的科教质量被德国科研联合会（DFG）评为首批三所“精英大学”（Elite—Uni）之一,是德国政府“未来计划”重点资助和扶植的对象。