创意融合技术 设计传承文化——北京服装学院艺术设计(服装)特色专业建设纪实

北京服装学院艺术设计（服装）专业,创建于1987年,经过20年的建设,已成为国内外同类院校中的知名专业。2003年艺术设计专业被列为北京市品牌专业,2007年被批准为教育部特色专业建设点。服装艺术设计专业围绕学校“艺工融合、实践创新”的办学定位,在专业建设中坚持“创意融合技术、设计传承文化”的教学理念,     

职业教育结硕果折得东风第一枝--安徽省蚌埠工艺美术学校服装制作与营销专业

办学20年来,安徽省蚌埠工艺美术学校秉承“厚德、博学、创新、重艺”的校训,依托市场,开拓创新,形成了以服装专业为龙头的鲜明特色。学校现有服装制作与营销、服装设计与工艺、电脑美术设计、装潢设计、室内设计、工艺绘画、工艺雕塑、工业产品造型设计、广告制作与装潢、建筑装饰等专业,并与郑州轻工业学院、安徽科技工     

北京服装学院增设4个艺术类实验班

北京服装学院是全国唯一以服装命名,艺工为主,艺、工、经、管等多学科协调发展,具有鲜明办学特色的全日制普通高等学校。近年来,学院艺术类专业学生获得“红点奖”“汉帛杯”“金犊奖”等众多国际国内大赛奖项。     

浙江省桐乡市职业教育中心学校

浙江省桐乡市职教中心于2002年8月正式成立,由原桐乡市信息技术学校、桐乡市外国语学校、嘉兴市服装学校三校合并组建而成。学校总投资1.5亿,占地268亩,建筑面积近10万平方米,拥有一流装备的实训大楼和全市教育系统功能最优的体艺馆及先进的教学、生活设施,其中教学大楼12幢,学生公寓8幢,实训大楼和体艺馆各1幢。学校设有“嘉艺服装研究所“,2004年被评为国家级     

强化办学特色 增强竞争优势

办学特色是决定一所高校生存和发展的关键因素,又是衡量学校办学水平和人才培养质量的重要标志。面对当前我国高等教育难得的发展机遇和严峻挑战,紧密结合区域经济特点和学校的办学基础,找准位置,强化特色,提升竞争力,对于学校的发展至关重要。我校是一所以工为主,以现代纺织服装为特色,理、工、文(艺)、经、管、法相结合的省属重点多学科大学。学校的前身蚕学馆创办于1897年,至今已有105年的办学历史,文化积淀深厚。1999年经国家教育部批准由原浙江丝绸工学院更名为浙江工程学院。近年来,我校坚持“以服务求支持,以贡献求发展,以特色带动综…     

高等服装教育改革浅议

高等服装教育改革浅议王蕴强北京服装学院是我国唯一以服装为主体的，工、艺、贸多学科相结合的高等院校。它的前身是北京纺织工学院，始建于１９５９年。７０年代末，更名为北京化纤工学院，调整了专业结构。１９８８年，我国纺织产品迅速向成品化方向发展，服装工业随即...     

高校名特专业

北京服装学院服装设计与工程专北京服装学院是全国惟一以服装命名的文(艺)、工、经、管等多学科协调发展,有鲜明特色的全日制普通高等学校。     

宁波财经学院简介

宁波财经学院坐落于国家历史文化名城、现代化国际港口城市一一浙江省宁波市,是一所以经济、管理学科为主,经、管、工、文、艺等多学科协调发展的地方应用型本科高校。学校始建于2001年,2008年获批为普通本科高校,2018年由“宁波大红鹰学院”更名为“宁波财经学院”。     

百花宜地妍 工事与时新

多年来．我校以整合理念为指导．以“器道并重、心手相长、科艺联用、沿创同行”为特色办学思想,以“以工树德,以工启智,以工求真,以工育美”为特色教育目标,以“有专长、会工作、善研究、能创造”为人才培养目标．使得学校的百工教育特色建设呈现出了精致化、有效性和内涵式发展的态势。     

艺术工学特色服装专业人才培养模式与目标探析

如何使艺术工学特色专业的办学尽早地从经验走向科学?本文以服装设计与工程专业为例,对艺术工学人才及其培养模式进行诠释与研究。认为艺术设计的学科属性为艺术工学,艺术工学特色的人才培养就是要艺术工程化、工程艺术化。具有艺术工学特色的服装专业创新人才要实施艺工结合、文理渗透培养,其培养模式有工程+艺术、艺术+工程、艺工融合三种模式。     

西安工程大学

西安工程大学是我国西部地区惟一一所以纺织服装为特色的高等学校。其前身为1912年创办的北京高等工业专门学校机织科,其后历经国立北平大学工学院纺织系、西北联合大学纺织系、西北工学院纺织系等发展阶段。1978年成立西北纺织工学院,隶属纺织工业部。1998年7月划转为中央与地方共建,以陕西省管理为主。2006年2月,经教育部批准更名为西安工程大学。学校历经97年的发展,已经成为所以工为主,纺织服装为特色,工、理、文、管、经、     

华南理工大学网络教育学院

华南理工大学是教育部直属，部省共建的全国重点大学，学校以工为主，理工结合，是管、经、政、法、文、艺等学科协调发展的综合性大学，良好的学习环境和优良的师资，引来众多的学子，学校被社会誉为“工程师的摇篮”，“企业家的摇篮”。     

北方工业大学

北方工业大学坐落在北京风景秀丽的西山脚下,是一所以工为主,理、工、文、经,管、法、艺相结合的多科性大学。校园占地32.05万平方米,环境优美,交通便利,是一所花园式的文明校园。学校前身是国立北平高级工业职业学校,创办于1946年,以后几     

西安邮电大学

<正>西安邮电大学是一所以工为主,以信息科学技术为特色,工、管、理、经、文、法、艺多学科协调发展的普通高等学校,是我国特别是西北地区信息产业和现代邮政业人才培养、科学研究的重要基地。学校前身是1950年成立的陕西和甘肃两省邮电人员训练班及随后的西安邮电学校。1959年经国务院批准设立西安邮电学院,是国家在西北地区重点建设的唯一邮电类普通高校,2012年更名为西安邮电大学。     

浙江财经大学

正浙江财经大学是一所以经济、管理学科为主体,经、管、文、法、理、工、艺多学科协调发展的财经类高校。学校坐落在风景秀丽的浙江省会城市杭州,前身是创建于1974年的浙江财政银行学校,1987年经原国家教委批准成立浙江财经学院,1991年获学士学位授予权,2003年获硕士学位授     

跟着古诗文学写作（四）

<正>1.心心在一艺,其艺必工;心心在一职,其职必举。适用主题工匠精神、精益求精、执着专注等,如2020年北京卷“每一颗都有自己的功用”,2018年北京卷“新时代新青年——谈在祖国发展中成长”、天津卷“器”（“国之重器,离不开工匠精神”）等。出处出自清朝纪昀《阅微草堂笔记》。意即：一心一意,专注于某一件事的时候,那人的工艺或手艺必定是精湛的。示例心心在一艺,其艺必工;心心在一职,其职必举。只有以“择一事终一生”的执着专注,“干一行专一行”的精益求精,     

坚持育人为本 唱响时代强音 积极探索高校创新创业人才培养新模式

正青岛理工大学是一所以工为主,理工结合,土木、建筑、机械、环境、管理等学科特色鲜明,理、工、经、管、文、法、艺多学科协调发展的多科性大学。学校始建于1953年,2004年更名为青岛理工大学。经过60多年的发展,学校形成了涵盖本专科、硕士、博士完整的人才培养体系,并建有2个博士后流动站和25个国家、省部级重点学科、重点实验室和工程技术研究中心。     

系统设计 整体推进 有力提升德育工作实效——青岛理工大学德育工作纪实

正青岛理工大学是一所以工为主、理工结合,土木建筑、机械制造、环境能源学科特色鲜明,理、工、经、管、文、法、艺多学科协调发展,科学教育与人文教育相结合的多科性大学。学校前身是1952年12月创建的"山东省青岛建筑工程学校"。建校60多年来,学校构筑起本专科、硕士、博士人才培养体系,为社会培养了10多万名科学工程技术和管理方面的高级人才。学校现辖市北、黄岛、临沂三个校区,有教职工2251人,学校设有19个教     

以艺修身 以书立人

沈阳市铁西区启工街第二小学始建于1954年,学校占地面积16000m2,现有41个教学班,1834名学生。省市区骨干教师62人。占专任教师的59％;市级以上优秀课教师51人,占专任教师的48．5％。学校以“人文底色、艺术情怀、和谐发展”为办学理念,提出了“打造文化团队,拓展艺术内涵,优化名校品质,做幸福启二人”的办学目标。学校确立了“以艺修身,以书立人”两条线并行的育人策略,“优雅、睿智、健朗、梦想一的校训;     

四川师范大学

四川师范大学四川师范大学是四川省属重点大学，座落在成都市外东狮子山。学校创建于１９５２年１１月．原名四川师范学院。１９８５年６月．更名为四川师范大学。四川师范大学是一所文、理、工、艺、体、职教、经济、法律、管理等学科齐全的多科性师范大学。学校有１４个...