在新课改下如何完善初中物理实验教学

物理是一门以观察和实验为基础的科学。实验教学既是物理知识教学的基础,也是物理课堂教学中实施素质教育的一种主要渠道和有效手段。作为基础教育学科之一的物理教学如何从应试教育转向素质教育？加大实验教学力度,加强学生的观察能力和动手能力的培养,是全面提高人的素质必不可少的一个方面。实验教学应摆在物理教学中的首要地位已成为广大物理教师的共识。然而,由于长期受应试教育思想的影响,在很大范围内物理实验教学在某种程度上仍然处于“讲起来重要,教起来次要,考起来不要”     

发挥实验教学功能

发挥实验教学功能张德平赵霞林物理学是一门以实验为基础的科学,加强实验教学,发挥其教学功能,对提高物理教学质量,使学生适应基础教育由应试教育向素质教育转轨,具备现代科技意识、实际操作能力和良好心理素质有着重要的作用。一、注重演示实验,提高演示实验的质量...     

新课程下的物理实验教学

物理是一门以观察和实验为基础的科学。实验教学既是物理知识教学的基础,也是物理课堂教学中实施素质教育的一种主要渠道和有效手段。要大面积提高物理教学质量,全面提高人的素质,真正实现由应试教育向素质教育的转化,就必须在物理教学中加大实验教学的力度。     

在语文教学中落实素质教育之我见

从“应试教育”向素质教育转轨,标志着我国基础教育全方位改革的深化,是符合教育规律,顺应时代发展需要的。当前,在小学语文课堂教学中如何实施素质教育,如何构建素质教育的模式,把素质教育落实到课堂教学中呢？一、更新观念是落实素质教育的前提在语文教学中落实素...     

浅谈英语教学中的素质教育

当前，我国基础教育正处在由应试教育向素质教育转轨的重要时期，加强素质教育是当前英语教学改革的核心和关键。那么，如何在中学英语教学中实施素质教育呢？本文将从如下几个方面进行探讨：     

谈物理教学中的素质教育

在我国的基础教育由应试教育向素质教育转轨中，如何把握教学全过程的各个环节，如何应用现代化教学手段，如何研制素质教育CAI课件，将素质教育融于物理教学之中，本文阐述了一些观点。     

物理实验教学与学生能力的培养

伴随着经济的发展，科技的日新月异，知识在社会生活和社会发展中的含量越来越高。而以知识为基础的知识经济越来越受世人的瞩目。大量的资料信息表明：中国基础教育最为突出的弊端之一，就是忽视了对学生进行动手能力的培养。“高分低能”正是在应试教育思想的长期熏陶下结出的苦果。临近21世纪，作为基础教育学科之一的物理教学如何从应试教育转向素质教育？加大实验教学力度，加强学生的观察能力和动手能力的培养，是全面提高人的素质必不可少的一个方面。     

谈语文课堂教学的创新素质教育问题

基础教育由应试教育向素质教育转轨是教育改革中的一个重要课题。如何转轨?途径是多方面的,但学校中心工作是课堂教学,所以要实现创新素质教育必须从课堂教学入手。那么,在课堂教学中如何实施创新素质教育呢?笔者认为要紧紧抓住三个方面,即更新“三种观念”、处理好“三个关系”、做到“三个精心”。     

实施素质教育的宏观对策

实施素质教育的宏观对策中国石化沧州炼油厂教育中心鞠国庆加大教育改革的力度，争取在世纪之交完成＂应试教育＂向素质教育的转轨，是基础教育面临的亟待探讨和解决的重大课题。为此，１．要加强实施素质教育的工作领导。我国基础教育要实现由＂应试教育＂向素质教育的转...     

中学物理实验教学方法的探讨

物理是一门以观察和实验为基础的学科.实验教学既是物理知识教学的基础,也是物理课堂教学中实施素质教育的一种主要渠道和有效手段.著名物理学家杨振宁也曾对中、美两国学生进行一番比较后指出:"中国的学生学习非常刻苦,基础知识丰富、扎实,且善于考试.但他们却普遍存在动手能力差,不善于提出问题等缺陷."大量的资料表明:中国基础教育最为突出的弊端之一,就是忽视了对学生进行动手能力的培养."高分低能"正是在应试教育思想的长期熏陶下结出的苦果.作为基础教育学科之一的物理教学如何从应试教育转向素质教育?     

体育考生的心理准备与心理调整

初中毕业升学考试体育,是国家为全面贯彻教育方针,促进从应试教育向素质教育转轨,增强学生体质,提高基础教育质量,深化中等教育改革的重大举措。如何使学生在中考体育时,取得较好成绩呢?在考     

试论高师学生语文教学能力的培养

目前,基础教育正在进行着一场深刻的变革——由应试教育向素质教育转轨。在这场变革中,无疑,教师素质起着非常重要的作用,而教师素质的核心又是教学能力。为此,作为为基础教育培养合格师资的高等师范院校,应该把培养高师学生的教学能力作为一项重要任务来抓。那么,高等师范院校如何培养学生的教学能力呢?本文拟结合语文教学法课的教学改革,谈点个人的看法。     

素质教育与实验教学实践

实验教学实践发展到今天,必须正确认识和把握基础教育发展的总趋势从应试教育向素质教育转轨.     

明确目的 优化结构 开放训练

明确目的优化结构开放训练江苏丹德县实验小学包昌升当前，基础教育正实行从应试教育向素质教育的转轨。语文教学如何适应素质教育的要求呢？我国语文教学界的老前辈叶圣陶先生的许多论述对我们很有启发。一、明确目的语文教学的目的是什么？叶老曾说：“学习语文的目的在...     

株洲市农村中小学实施素质教育情况调查与分析

我国的基础教育由“应试教育”向素质教育转轨已提出多年,目前已是势在必行,刻不容缓,预计到下个世纪初将正式形成素质教育“大气候”.然而,我市农村中小学转轨的现状又如何呢?它们是否已具备了转轨的基本条件?领导者的观念、决策水平,广大教师的认识水     

素质教育观下的中专政治课教学思辩

素质教育,作为一种观念形态,是同社会发展与人的发展紧密联系在一起的。它既是一个理论问题,又是一个实践问题,长期以来,人们较多地关注素质教育与应试教育的静态比较,缺乏素质教实践方面的动态化研究。在基础教育中,如何实现从“应试教育”向“素质教育”的转轨呢?我认为,将素质教育目标落实到学科教学领域进行若干具体化探讨,是一项十分重要的工作。本文拟从中专政治课教学的特点出发,对素质教育观下的政治课素质要素和教学策略作一点探索。一、素质教育观下的政治课素质要素的构建     

关注物理实验中的“过程与方法”

要全面提高学生的素质,真正实现从应试教育向素质教育的转化,就必须在物理教学中加大实验教学的力度,关注实验“过程与方法”,使学生通过实验能建立对物理的感性认识,加强对学习内容的理解.让学生在教师的指导下自制器材,有利于培养学生分析、解决问题的能力和研究创新的能力.     

小学数学的素质教育再议

在由应试教育向素质教育转轨的今天，作为基础学科的小学数学教学，如何实施素质教育呢?近年来，我们围绕这一问题不断地进行着认真的思考和探索——     

浅析小学数学素质教育

小学数学教育是人才教育的重要内容 ,它是培养学生文化知识的基础教育 ,对于从小奠定小学生的分析问题、解决问题的能力有着重要的意义。目前 ,全社会都呼吁要求减轻学生的负担 ,这就对教学提出了更高的要求 ,因此 ,实现教学中由“应试教育”向素质教育转轨的需要日益突出 ,这是社会进步对数学提出的必然要求。因而我们必须要从传统的“应试教育”中解放出来 ,全面地实行素质教育。那么 ,在小学数学教育中如何贯穿素质教育呢 ?一、教师必须理解素质教育的基本内容素质教育在表现形式上是教师对学生全方面的教育 ,而实质上 ,是学生对教师有了…     

课外语文活动与素质教育

基础教育由应试教育向素质教育转轨，首先要更新教学观念，将课内教学与外语活动相结合，提高学生语实际应用能力，真正达到素质教育的目标。本从四大方面阐述了课外语活动在实施素质教育过程中所起的作用及如何搞好课外语活动。