论多媒体组合教学与多媒体技术

随着电子技术、通讯技术、计算机及信息处理技术的高度发展,人们对电化教育观念的理解有了新的突破,一个集现代计算机技术、现代通讯技术和现代控制技术于一体,以多媒体计算机技术的发展为重要标志的多媒体技术正应用于各学科的教学中。本文就多媒体组合教学和多媒体技术在教学中的作用作了较为详细的论述。     

浅谈合理整合音乐教学与多媒体技术

随着多媒体技术的发展,以计算机为中心、将声像处理技术、视听技术与课堂教学科学合理地结合,已经在近年来形成一个专业的课题。众多教育工作者已经在音乐教学与多媒体整合领域,进行了多方面的探索并取得许多成功。但是,整合并不是单纯结合,不只是简单地将多媒体手段应用于教学中,而是在达到教学目标的过程中,合理地利用多媒体打破时间、空间和资源限制,实现共享网络资源等特性来提高教学质量。在音乐教育过程当中,多媒体只是作为一个工具而不是目标。在未能熟练地将多媒体应用于教学时,作为音乐教育者的我们还应放下一颗好奇浮躁的心境,以宁缺毋滥和厚积薄发的精神去学习和继续探索如何正确利用多媒体辅助教学。     

浅谈多媒体在课堂教学中的应用

多媒体技术在英语教学中的使用是英语教学改革的方向和新主流,它集声音、图像、文字、动画于一体,直观、形象、生动。本文主要阐述了多媒体技术在英语教学中的几大优点：全面、快速地搜集资料;吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣;扩大课堂教学容量,加快课堂节奏,提高学习效率;突出教学重点,突破难点;使学生的听、说、读、写能力得到全方位、综合的训练;培养学生的英语语感;利于提高教师的自身素质,培养学生自主学习的能力。     

浅谈多媒体技术与外语教学的结合

多媒体教学与应用目前发展很快，极大地推动了教学改革，将多媒体技术与外语教学相结合已势在必行。本文拟从多媒体教学的定义、英语语言的特殊性、多媒体与外语教学的结合及多媒体在外语教学中的优势等方面来论述本文论点。     

浅谈《多媒体技术概论》教学内容与创新

本文结合《多媒体技术概论》的教学,阐述了多媒体技术的相关内容和培养目标,进一步探讨了如何培养学生的独立自主的学习能力,如何改进和完善教学方法。教学工作的改革是师生普遍关注的问题,我们要不断地去深化改革,创新出更有效的教学模式和方法。     

浅谈多媒体与教学的关系

现代高科技条件下运用多媒体教学应注意两个问题：1．在教学中应注意处理好的几个关系；2．在教学中要防止片面强调多媒体的作用。     

关于多媒体辅助教学的思考

一、多媒体技术的涵义及特点 媒体是信息的载体。多媒体是指为了达到一定的目地,将多个单媒体组合使用。多媒体技术是以利用多媒体计算机技术,将文字、图像、声音等多种媒体信息有机集成,并通过计算机输出设备展示给操作者,使其通过交互界面完成一系列人机交互操作。其特点是：1,信息媒体的多元性,     

浅谈多媒体技术在英语教学中的作用

多媒体技术在英语教学中是大势所趋,在未来的英语教学中将发挥重要作用。但是英语教学中要发挥多媒体技术的优势,还需要配以合适的多媒体应用方法。本文分析了多媒体技术在英语教学中的作用,并就英语教学课件的制作进行了探讨。     

多媒体技术与多媒体课件的制作

本文对多媒体技术的概念及多媒体课件的制作过程进行了阐述，并对制作多媒体课件的注意事项作了简单的总结。     

浅谈多媒体技术在地理教学中的应用

本文结合笔者在地理课堂教学中的实际案例．就多媒体技术在现代地理教学中的特点,多媒体技术对现代中学地理教学的促进作用以及多媒体技术在地理教学中存在的问题进行了论述。     

多媒体技术在中学化学实验教学中的运用

多媒体是教学的辅助手段,尤其是中学化学实验教学的必要辅助手段,教师应该在化学实验教学中恰当运用多媒体教学技术辅助化学教学,使这种现代化教学手段与传统教学互相结合、互相渗透、互相补充和完善,进一步优化化学实验教学,提高教学效果。     

多媒体教学分析

多媒体教学以其声形并茂、生动具体、清晰易辩等特点而深受广大师生欢迎,但多媒体教学也有其优点和缺点, 传统教学方法仍有多媒体教学不可替代的地方,我们应该扬长避短,充分发挥多媒体教学的优势,提高教学质量。多媒体教学中应注意其特点和规律,以求达到最佳的教学效果。     

浅谈多媒体的网络应用及开发

多媒体的网络应用是建立在基础设施和服务之上的，本讨论了当前在网络中的几类多媒体应用，并简述了一些当今正在开发的多媒体应用及网络技术。     

浅谈多媒体教学技术

多媒体教学是一种新型教学模式，在教学中，可以优化教学过程，提高教学效果，使学生的创造性，教师的主导性和多媒体的辅助性有机的结合，因此，掌握多媒体课件的设计与开发方法，注意多媒体教学过程中的有关问题是至重要的。     

多媒体教学与传统教学的关系

多媒体教学是对传统教学的继承和补充。多媒体教学以其设计上的创意性、内容上的配置性、教学上的规模效率、传播的深度效应、资料的互补效应调动了师生的积极性。探索研究多媒体教学的应用具有十分重要的实践意义。     

浅议多媒体教学中的几个问题

探讨多媒体教学与传统教学二关系，讨论多媒体教学课件制作、多媒体课堂教学中存在的一些问题和解决办法，阐述多媒体教学中所具有的创新性。     

浅谈多媒体技术在大学生普通话教学与训练的应用

目前在校大学生的普通话水平现状有待提高,针对目前普通话教学与训练存在的问题,本文分析了多媒体技术应用于普通话训练与教学的优势,提出了利用多媒体技术促进大学生普通话训练与教学的具体措施。     

浅谈开放教育教学中多种媒体资源的综合应用

开放教育以学生自主学习为中心,多种媒体资源综合应用的地位和作用也就越来越重要。文章介绍了媒体资源的类型与功能,指出教师整合多种媒体资源要遵循优化组合和简单适用两个原则．并强调应从自知、自胜、自勉、自重四个方面培养学生应用多种媒体资源学习的正确动机。     

The Characteristics and Advantages of Multimedia Technology

Nowadays, with the rapid development of science and technology, the traditional teaching mode is eliminated gradually, while the multimedia technology plays a more and more important role. Almost all schools are equipped with multimedia. But how English teachers make good use of it, which is the problem need to solve. Firstly, it should explore and explicit state what is multimedia technology,what is the characteristics,and what is its advantages over traditional teaching mode.