开展勤工俭学 培育一代新人

近年来,我省的勤工俭学活动开始走上了一条健康发展的道路。1986年全省已经有12,582所中、小学开展勤工俭学活动,占学校总数的57.31％,有292.92万名中、小学生参加适当的生产劳动,占小学三年级以上学生总数的78％。全省有591个校办工厂,5,975个农、林、牧、渔场,劳动基地总面积30.59万亩。全省的勤工俭学纯收入,已经由1984年的626万元,递增到1986年的1,579.9万元,增长152.4％。学生人平均收入也由1984年的1.47元,递增到1986年的4.21元。     

发展教育事业的必由之路——全国中小学勤工俭学成果展览江苏馆一瞥

全国中小学勤工俭学成果展览在北京展出了。江苏省勤工俭学展览馆设在北京市三十五中学的一个教室内。这次展览陈列的一百二十五件展品和一百八十多幅图片,反映了我省中小学勤工俭学的成果。我们从《全省中小学勤工俭学概况》中看到,1981年全省开展勤工俭学的学校共有10228个,较1978年增加86％,1981年共有校办工厂6615个,较1978年增加58％。三年来,我省中小学勤工俭学进入了一个新的阶     

一所复式山村小学的创业史

我是山西省长治县桥沟小学的负责教师,我所在的桥沟小学,地处黑垴山腰,淘清河畔,是一所仅有4名教师、3个教学班、75名学生的复式山村小学。党的十一届三中全会以来,在改革、开放、搞活方针的指引下,我校走出了一条农村山区小学勤工俭学养校的新路子。七年多来,我校勤工俭学纯收入75000余元。1987年师生人均纯收入达到314元,在全省各级各类学校勤工俭学人均收入中名列     

蓬勃发展的事业──太原市北城区小学勤工俭学活动调查

蓬勃发展的事业──太原市北城区小学勤工俭学活动调查李君美太原市北城区早在７０年代初期就有了校办企业，截至１９９０年底，全区共创校办企业６２个，其中工业４６个、商业７个、服务业５个、建筑业４个．全区９４％的学校开展了勤工俭学活动。从１９８８年到１９９３...     

一所坚持劳动教育的小学

太和县旧县小学是一所农村小学,共有15个班,750名学生。早在50年代,这所小学就以勤工俭学的成绩出席过全国群英会。粉碎“四人帮”以后,学校认真总结了三十年来正反两个     

安义县教研蔚然成风

"三县公开教学,使新的教学理念、教学模式得到了尽情的展示。"日前,安义县龙津小学举行了靖安、奉新、安义"三县"联研活动,安义县龙津小学余远林校长听完课后颇为赞许地对笔者说。近年来,该县十分注重课改的探索和研究,把教师的"教功"作为提高教育教学质量先决条件。     

勤工俭学 劳动育人

我们磨头小学于一九七四年办起了墨水厂。建立了师生勤工俭学的基地。十年来共生产墨水。墨汁三千三百多吨,价值三百多万元,为国家积累资金四十多万元。自力更生建起了教学大楼。教工宿舍、厂房等九十五间,建筑面积达三千五百多平方米。购置了电视机、收音机、幻灯机、扩大机、照相机、发电机等电化教学用品,大大改善了办学条件,还为全校一千二百多名学生代缴了二年的学费。学生的入学率从办厂前的百分之八十二点五上升到百分之九十九点八,普及了小学教育。还办了四个幼儿班,使大部分儿童受到了学前教育。在勤工俭学活动中,我们既讲究经济效益,更重视了育人工作,把勤工俭学的过程当作育人的过程,把育人工作贯串于勤工俭学的始终。我们根据小学生的特点。采用以下几种教育方式。一、组织参观。我们每年都组织全校各班学生到小工厂参观。让他们亲眼看到工人利用科学技术     

京、津、沪三市召开勤工俭学协作会第五届年会

京、津、沪三市由于在行政、经济、文化等方面情况相似,(属大城市、小郊区),三市校办工业公司为促进勤工俭学事业进一步发展,于1987年组织了三市勤工俭学协作会,每年活动一次。第五届年会近日在上海召开。 在这届年会上北京市代表汇报了由于“北京市中、小学内部管理体制改革”的实施,促进了勤工俭学事业的发展,使勤工俭     

曹庄小学为学生办好事

高邮县车罗公社曹庄小学,从幼儿班到五年级计有六个班,学生一百六十多名,八位老师是民办教师。近六年来,这所学校坚持为全体少年儿童办好八件事,推动了学校各项工作的开展,促进了学生德育、智育、体育的全面发展,为全县农村小学做出了好样子。第一件事,开办小图书室。学校用勤工俭学活动所得的部分收入,添置了各种书刊、连环画册一千多册,做了三个图书流动箱,把书刊送到各班巡     

坚持为素质教育服务积极探索勤工俭学发展的新路子

近年来，湖南省勤工俭学战线全面贯彻落实中共中央、国务院《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》和教育部教财字(1999年)14号件精神，勤工俭学稳步发展。到2002年，全省有32842所中小学学校开展了各种形式的勤工俭学活动，接纳学生参加素质教育活动6000万人次，开展率达97％；全省有各类勤工俭学基地48641个，工业企业689个，三产业网点20033个。全省从事校办产业的各类职工达45528人，其中教职工12382人。     

教育信息窗

西宁市城西区中小学勤工俭学成绩显著西宁市城西区狠抓勤工俭学工作，1996年获得了可观的经济效益。去年全区23所中小学总产值达到了177．5万元，比1995年增加了8．2％，净增14．5万元；共创纯收入99．6万元，比1995年增长了13．65％，净增13．6万元；中学生均达到了19．38元，小学67．77元，民小44．38元；勤工俭学在教育事业的发展和教育质量的提高中，越来越发挥明显的作用。──有利于全面贯彻党的教育事业，促进了教育事业健康发展。全区23所中小学、民办小学勤工俭学开展面达到了100％。实践证明，凡是勤工俭学搞得好的学校，德、智、…     

坚持教育与生产劳动相结合——我省中小学勤工俭学取得显著成果

自1980年1月国务院和省府下达关于勤工俭学的两个文件以来,我省中小学的勤工俭学有了较大的发展,取得丰硕成果。据1981年统计,全省已有校办工厂1614个,校办农场19547个,工厂、农场兼办的有1904个,开展其它活动的学校有30125所。勤工俭学的总产值、总收入已达7.021万元,比1979年增产199.3％;纯收入达2047万元,相当于全省普教经费的3.6％。有25所学校的勤工俭学项目和产品,获得省地县科研项目奖和科技成果奖。开展勤工俭学不仅使学校增加了经     

麻栗坡县戈令小学因地制宜勤工俭学

麻栗坡县南温公社戈令小学从一九七○年起,因地制宜组织学生开展勤工俭学活动。他们通过熬制芳香油,拣钨砂,打土基卖给国家,收入六千多元人民币。勤工俭学的收入,除免去学生的学费外,还根据高寒     

勤工俭学花一枝——记固原县中河公社高坡小学

高坡小学是固原县中河公社所属的一个大队中心学校.几年来,这个学校在党的教育方针指引下,积极开展勤工俭学活动,学校面貌大为改观,学生在德育、智育、体育几方面都得到了较好的发展,取得了可喜的成绩.自己动手高坡小学的勤工俭学活动,是1975年春季搞起来的.当时,全校教师只有一把椅子、一张方桌和一张借自大队的办公桌.学生     

桐城县积极准备在小学贯彻勤工俭学方针

为了积极准备在小学有步骤地贯彻半工半读、勤工俭学方针,桐城县文教局在1月下旬抽调干部和三个小学校长,在官桥小学就贯彻这一方针的具体作法,作了深入的调查研究和试验工作。     

建立乡镇示范复式小学的思考与实践

沁水县建立乡镇示范复式小学是从198年开始的,八、九年来的实践证明,这是面积办好复式小学,提高复式教学质量的好办法。 一、问题的提出 1987年,沁水县有复式小学693所,占小学总数778所的89.1％;复式教学班778个,占小学总班数1278个的60.9％;学生所占比例从两段来比,一至五年级学生18969个人,复式班学生7721人,占40.7％,一至三年级学生11402人,复式班学生7721人,占67.8％。显然,办好复式小学对办好     

发挥山区优势

我们南阳区地处鄂西,与神农架林区接壤。1979年以来,我们从本地区特点出发,开展勤工俭学活动,使山区优势得到充分发挥,取得较好的经济效益,推动了教育事业的发展。我们主要抓了三件事: 一、用事实说明开展勤工俭学活动的必要性。过去我们开展勤工俭学,有两种错误作法:一是丢了教学这个中心,一是不讲经济效益。结果搞了半天,教学质量没有提高,勤工俭学收入也不多。后来一提勤工俭学,大家就心有余悸。这种情况使我们认识到,开展勤工俭学,首先要有个正确的认识,要把它当做整个教育事业的一个组成部分。为帮助大家正确认识这个问题,我们抓了三个典型。一个是向阳小学。该校只有二十二名学生,教师周相尧注意摆正普     

他山之后 可以为错——全国中小学勤工俭学成果展览小学部分一瞥

八月上旬,我们有机会参观了教育部主办的全国中小学勤工俭学成果展览。每一馆都是琳琅满目,各具特色。小学的成果展出虽不如中学的多,可是已足以说明小学的勤工俭学活动同样是全面贯彻党的教育方针、坚持教育与生产劳动相结合不可缺少的一个部分。小学规模小,经费少,学生年龄小,体力差,各省市学校的勤工俭学活动都注意体现从实际出发,因地制宜,因陋就简的原则,做到宜工则工,宜农则农,宜林则林,宜牧则牧,多种形式,广开门路。在勤工俭学中,小学也结合着开     

坚持“三勤”提高了教育质量

我校是彝族聚居区公社民族小学。现有小学生113人。附设一个初中班,学生63人。教职工共13人。由于居住分散,学生全部住校。几年来,我们坚持开展勤工俭学,为国家节省修建经费五千多元。勤工俭学共收入现金七千多元。减免了学生书籍文具费,学额一直稳定在90％以上。去年初中班有12人考入重点高中和中专,15人考入普通高中,升学率在全县公社初中班中名列前茅。我校共开荒地十多亩,办起了小农场、     

勤工俭学 造就新人

我们公社有148个生产队,2514户,有壮、苗、瑶、傣、汉等民族。地处著名的扣林山附近,离国境线只有20几公里。解放以来,在党和人民政府的关怀下,我们公社的民族教育事业发展很快。解放前只有一所小学,现在已有30所小学和一所初级中学,小学生1828人,中学生212人,中小学生中的少数民族学生占百分之六十四。一九六五年,我公社部分学校就开展了勤工俭学活动,并取得了一定成绩。十年内乱,教育事业元气大伤,勤工俭学工作也受