浅析如果在中学数学教育中渗透数学思想和方法

数学思想和方法是数学知识的精髓,又是知识转化为能力的桥梁.目前初中阶段,主要数学思想方法有：数形结合的思想、分类讨论的思想、整体思想、化归的思想、转化思想、归纳思想、类比的思想、函数的思想、辩证思想、、方程与函数的思想方法等.在初中数学教材中集中了大量的优秀例题和习题,它们所体现的数学知识和数学方法固然重要,但其蕴涵的数学思想却更显重要,作为一线教师,要善于挖掘例题、习题的潜在功能.     

渗透数学思想 掌握数学方法

数学思想和方法是数学知识转化为能力的桥梁,目前初中阶段,主要数学思想方法有：数形结合的思想、分类讨论的思想、整体思想、转化思想、归纳思想、类比的思想、方程与函数的思想方法、换元法、待定系数法等。提高学生的数学能力。必须指导学生掌握数学思想方法。在初中数学教材中的例题和习题所体现的数学方法和数学思想很重要．作为一个执教者,要善于挖掘例题、习题的潜在功能。     

论儒藏思想的发展

儒藏思想是中国古代藏书思想发展中的重要理论成果。儒藏思想吸收了佛藏与道藏思想的精华,并推进了古代公藏思想的发展。文章系统回顾了我国古代儒藏思想的起源与发展历史,对丘濬之"藏书分三处"思想、陆世仪"藏书邹鲁"思想、曹学佺"儒藏"思想、周永年"儒藏说约"等代表性思想的核心内容和理论成就分别进行了总结、分析和评价,并对儒藏思想影响下,清代公藏实践及儒藏思想的进一步发展进行了总结。     

试论新形势下的图书馆管理思想

本文综述了知识管理思想、以人为本管理思想、供应链集成管理思想、资源共享的观念、信息无障碍管理思想、开放观念、效益管理观念等新思想、新观念，以及这些管理思想在图书馆的运用。     

试论新形势下的图书馆管理思想

本文综述了知识管理思想，以人为本管理思想、供应链集成管理思想、资源共享观念、信息无障碍管理思想、开放观念、效益管理现念等，以及这些管理思想在图书馆的运用。     

民国图书馆学思想的宏观考察

民国图书馆学思想是民国社会政治、思想、文化环境的产物,是继承与发展中国古代图书馆思想和晚清图书馆学术思想、借鉴与吸收西方图书馆学思想的结果;民国图书馆学思想具有内容来源丰富、思想传播主体多元、本土化和世界先进性等特征;研究民国图书馆学思想有助于预见图书馆学未来发展方向和图书馆学理论创新.参考文献9.     

儒家管理思想与图书馆管理

文章阐述了儒家管理思想中的人本思想、修己安人思想、中庸思想、和谐思想及其现代图书馆管理的意义。     

试谈儒家管理思想与图书馆管理

阐述了儒家管理思想中的人本思想、修己安人思想、中庸思想、和谐思想等及其对今天图书馆管理的意义。     

新加坡思想政治教育研究的文献综述

新加坡思想政治教育研究主要集中在思想政治教育内容研究、思想政治教育方法研究、思想政治教育特色、思政政治教育实施途径以及思想政治教育对我国的启示这五个方面。其中新加坡思想政治教育对我国的启示是最为主要的研究内容：     

马克思主义新闻思想中的舆论监督观

马克思主义新闻思想是指马克思、恩格斯,以及马克思主义领袖们,如列宁、斯大林,我国老一辈无产阶级革命家的新闻和宣传思想体系,内容涉及马克思主义领袖们宏观的对传播的认识,一般的新闻思想、宣传思想,以及党报理论,如何做好党的宣传工作等等.舆论监督的思想、观点贯穿于马克思主义新闻思想的人民报刊思想、党报思想、新闻职能思想、新闻宣传策略等等.本文主要是从马克思、恩格斯以及列宁的新闻思想体系中将他们对于舆论监督的认识、观念进行梳理.