例谈中学数学研究性学习

新数学课程标准指出：“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”这就要求不断深化课程改革,改革课堂教学模式和教学方法,培养学生的创新精神和合作意识。“研究性学习”正是在这种背景下提出来的一种新型学习方式。笔者结合自身多年教学实践,具体谈～谈中学数学研究『生学习。     

山楂开花习性及生态因子对开花影响的研究

对山楂开花习性及其开花与温湿度的关系进行了观察与观测。实验结果如下：山楂在天中开花时间在4：00至14：00之间，花蕾开放84％以上在6：00～12：00之间；山楂开花的最适温度为16～18℃，要求的湿度为60％～70％。     

每月提示板

全国高校招生统一考试 辽宁省普通高校招生全国统一考试时间为：6月7日～9日。考试科目及时间安排为：7日9：00～11：30语文／汉语文,15：00—17：00数学：8日9：00—11：30文科综合／理科综合,15：00～17：00外语;9日9：00～11：30朝语文／蒙语文／藏语文。     

豫东地区温室白粉虱发生规律的研究

通过研究温室白粉虱在豫东地区日光温室内的发生规律及对防治方法实验．表明：温室白粉虱对蔬菜作物的危害在1d和1a内均出现两个高峰期，即1d中的10：00～12：00时和15：00～17：00时，1a内的5月中旬至7月下旬和9月下旬至10月中旬，作物受害程度因作物种类不同而异，采用10％吡虫啉可湿性粉剂和20％多福康可湿性粉剂防治效果最佳．     

从一位小学生一日生活看教育的缺失

2009年某日，一位小学六年级的学生来咨询。他目前状况是学习困难，白天有时发困、学习成绩提高缓慢，非常焦急。交谈中了解到这位小学生的一日生活：早晨5：00-5：30起床、吃饭；6：00上学路上；7：00-8：00早自习、读课文或老师讲课、讲试卷；8：00-1：30上课。     

一道几何题的变形讨论

在几何教学中，抓住典型问题，引导学生进行一题多解，一题多变，一题多得，多题一律的训练，对培养他们发散性思维和创造性思维的能力颇为有益，本文将通过一道平面几何例题图形的连续演变作了如下初步的探索。原题：如图OOl和OO：相交手A、B两点，经过点A的直线CD与00l交于点C，与00：交于点D，经过点B的直线EF与00l交于点E，与OO。交于点F，求证：CE／／DF（本题证法很多，限于篇幅，仅举两种证法）分析1．利用内错角相等来证证明：联公弦AB，延长DF则ZI—LZzZ—L3．．．if—L3CE／／DF分析2．利用同旁内角互补来证证明；…     

招考预报

高校招生统一考试 辽宁省普通高校招生全国统一考试时间为6月7日～9日。考试科目为：7日9：00—11：30语文／汉语文,15：00～17：00数学i8曰9：00—11：30文科综合／理科综合,15：00～17：00外语;9日考试科目为朝语文／蒙语文／藏语文。     

应试教坛的祭品

殒落又一颗“希望之星”殒落了!3月5日,吉林省长春市二道街区十佳少年、长春市第53中学学生周晓旭,患脑出血在医院抢救8天后,因身体的各种功能衰竭,正值花季的女孩悄然离世!听到噩耗,孩子的奶奶悲痛欲绝,她抚摸着孩子生前荣获的许多奖章、奖牌,其中有书法、美术、摄影等20多项荣誉。还有优秀中国共青团干部、三好学生证书。老人痛苦地呼唤着:“孙女啊,你快醒来吧,奶奶还等你拿奖牌呢!”让我们看看奖牌得主一路艰辛的历程吧!辛酸的“超前意识”下面是周晓旭读初一时一天的作息时间表:4:00～5:00起床、背外语5:00～6:00吃饭、上学19:00～22:00…     

人体解剖学课堂教学探微

解剖学是一门形态学课程,其特点是：名词、概念多,描述性的内容多,须记忆的内容多,学生学习起来枯燥无味。笔者通过自己多年解剖教学经验,仅就更新教学观念,提高教学质量谈几点自己的看法和体会。     

2006年硕士生招生简章已公布

“2006年全国招收攻读硕士学位研究生简章”已经公布，2006年硕士研究生考生一律采取网上报名，报名时间为2005年10月10～31日每天8：00～23：00，逾期不再补报，也不得再修改报名信息。应届本科毕业生可提前报名，时间为2005年9月18～23日每天8：00～23：00。在上述报名时间内，考生可自行修改、校正网报信息。     

加强发散思维训练的一点体会

该从三个方面谈了加强学生发散思维训练的方法与体会：1.一题多词，训练思维的流畅性；2.一题多变，训练思维的变通性；3.一题多解，训练思维的独特性。     

复旦大学:以Sakai设计网络教学平台

复旦大学网络教学系统的登录高峰在20:00～23:00,很少有传统的教学活动在这个时间段内进行,网络教学平台的使用时间与传统教学的时间段是互补的。随着信息技术在我国高校的深入应用,以及网络化教学的逐步推进,许多高校都采用了网络教学平台作为日常教学的一种辅助手段。在传统的教学模式中,教师和学生在固定的地点(教室),固定的时间(上课时间)进行一对多的传授,这种模式限制了学习的时间和空间。随着社交网络、移动终端     

“一日常规”与“一周常规”

“一日常规”,学生每天必做的9件事： ①每日一看：学生每晚7：00必须准时收看《新闻联播》和《焦点访谈》,关注国内外大事,拓宽视野,不做孤陋寡闻的书呆子。     

被难倒的蜈蚣

有青年教师来电话，诉说工作中的苦恼。她那所学校，给每个学生发了一本《成长日记》.这本统一印发的《成长日记》的开始有几句警言——“你今天进步了吗？”“你今天又有什么收获？”“这个月你养成了哪些好习惯？”——也算是每日三省自身，规定学生每天要详细填写。本子的格式类似公司经理的记事本，印着“8：00-9：00”、”21：00-22：00”之类的字样，从早到晚，要学生记下自己所做的一切：同时，校长要求班主任和家长每周都要对孩子的品格成长与学业作出评价，写一段话．以让孩子有“成就感”。这位青年教师说，她实在被这个“成长日记”弄得不知所措，老师们都盼望尽早停止这种荒唐的活动。     

"时、分的认识"(小学数学第四册)

一、谈话导入师：今天我的心情很激动，早上6：00就醒了，你们呢？（学生自由回答）你们是怎么知道这些时刻的？（学生自由回答）对，钟表是我们用来记时的工具，哪些同学会看钟表上的时刻？（收集反馈信息）多媒体演示：屏幕出现钟面图。学生尝试认识钟面时刻。（1：00、4：00、10：15、4：45）师：这些时刻你是怎么看的？（学生自由介绍认识时刻的方法）谁能把钟面上的时刻分类，并说说你分类的依据。学生尝试进行分类。多媒体演示：根据学生回答，屏幕出现学生分类后的情况。二、自主探究师：同学们都说出了自己看时间的方法，那我们到底…     

多讲多练不可取──也谈小学语文教学与素质教育

多讲多练不可取也谈小学语文教学与素质教育全国小语会常务理事胡富强当前的小学语文教学,有两个问题值得注意：一是课文讲得过多,一是要求学生做题过多。这不利于实施素质教育,也无助于提高学生的学习效果。讲得过多的表现之一,是课堂上所教内容偏多偏深,远远超出了...     

论学校教学管理工作

<正>当下的小学教学所面对的学生都是00后,00后指2000年后出生的学生。在当代中国,这批学生多是独生子女,在家人很受宠爱,父母与长辈都愿意为其提供最好的学习条件与环境。但由此体现出来的诸多特点,如在溺爱环境下养成的自以为是,与人相处时不善于体谅,不知足,好胜心强也成为了管理00后的普遍问题。当然,00后的学生由于家庭条件普遍较好,从小接触的信息量多,见识广,接受力与反应力快,在课堂上对于新颖的教学方     

宝宝春季要注意什么

时间的选择：早晨6点左右,是空气污染的高峰期,日出后,植物开始进行光合作用,氧气逐渐释放,空气被逐渐“改良”。所以,太阳出来后带孩子再去运动比较好。一般上午8：00～9：00,下午3：00～4：00比较合适。有些父母觉得,户外空气好、阳光好,可以杀菌又能增强钙的吸收,常在外边呆着对孩子的身体一定有好处。其实运动时间不是越长越好,要根据运动的强度调整运动的时间。     

关注学生个性合理安排语文教学

谈教学,谈授课,当然都离不开一个话题：如何在小学语文教学中培养学生良好的个陛呢？这需要我们不断研究学生、钻研教材、改进教法．充分调动学生的学习积极性,从而营造一种和谐、活泼的教学课堂。下面笔者就如何培养学生的良好个性和创新人格谈几点看法.     

阎玉珍教授 简介

阎玉珍，苏州人，南京晓庄学院经法学院教授。阎玉珍教授长期从事中小学校长法制教育专题的教学与研究工作，重点研究中小学学生伤害事故的预防与处理、未成年学生的外在保护与自我保护、预防未成年人犯罪等。先后出版了《依法治教的理论与实践》、《未成年学生意外伤害谈》、《未成年学生自护训练谈》、《未成年学生预防犯罪谈》及《中小学教育法学》等专著和编著多部.[第一段]