代词考点与例析

NMET主要考查知识点如下：1．人称代词主格和宾格的用法。2．形容词性物主代词和名词性物主代词用法及它们之间的区别。3．反身代词的用法及反身代词所构成的短语。4．指示代词的用法。5．疑问代词和连接代词的用法。     

物主代词讲与练

顾名思义，物主代词是指表示物体主人的代词，说明的是所属关系：物主代词分形容性物主代词和名词性物主代词两种。列表如下：     

《Whose jacket is this?》Section A教学设计

教材内容:仁爱英语七年级上Unit 2 Different looks Topic 3 一、学习目标 1.复习关于颜色与衣物的单词. 2.学习并总结形容词性物主代词与名词性物主代词: my.mine.his,her,hers,its,our,ours,their,theirs,your,yours. 3.掌握名词所有格. 4.学会帮助我们自己照看好我们自己的物品.     

“解密”物主代词

物主代词是指人与物之间的关系的代词。英语中,物主代词包括形容词性物主代词和名词性物主代词两种。形容词性物主代词有my（我的）,your（你的）,his（他的）,her（她的）,its（它的）,our（我们的）,your（你们的）,their（他们的）。与此相对应,名词性物主代词有mine（我的）,yours（你的）,his（他的）,hers（她的）,its（它的）,ours（我们的）,yours（你们的）,theirs（他们的）。形容词性物主代词和名词性物主代词的不同点：     

高考代词考点分析与突破

一、考纲解读 高考考纲对代词考点的要求是： 1.了解代词的分类； 2.掌握人称代词的格及其语法功能； 3.掌握名词性物主代词和形容词性物主代词的用法和区分；     

关注学生情感 渲染英语文化——《牛津小学英语》6A第九单元第三教时

一、教学内容分析本课话题是“谈论物品的归属”,通过Jim一家在圣诞节互赠礼物这一情景引出主要的内容,即名词性物主代词。通过本课的学习,要求学生能在一定的情景中正确使用名词性物主代词,理解名词性物主代词与形容词性物主代词的区别,更重要的是结合学生的实际生活,创造生动     

易错动词正误例析

1.误：ThewatchisbelongingtoMary．／ThewatchisbelongedtoMary．／ThewatchisbelongtoMary./ThewatchbelongstoMary薷s．正：ThewatchbelongstoMary．析：belongto意为“属于”，是动词，不用进行时态，没有被动语态，不能再加be动词，后面也不跟名词性物主代词或名词所有格。2．误：Hischildhoodspentonthecountryside．正：Hespenthischildhoodonthecountryside．析：spend意为“度过(一段时间)”，为及物动词，只能以人作主语。3．误：Ourcountryhastakenplacegreatchanges．正：Greatchangeshavetakenplaceinourcountrysincethe…     

英语人称代词和物主代词误用与中介语石化现象分析

人称代词和物主代词的误用现象很常见,很多学者进行了研究。从基本的人称代词和物主代词的误用,到人称代词和物主代词在口语中的误用（例如he和she的误说）,再到翻译中人称代词和物主代词的误用。本文通过对人称代词和物主代词误用的原因、中介语石化现象的原因以及两者之间的关联性分析研究．从中介语石化现象形成原因入手分析了人称代词和物主代词的误用属于中介语的石化现象。     

关注学生情感 渲染英语文化——《牛津小学英语》6A第九单元第三教时

本课话题是“谈论物品的归属”，通过Jim一家在圣诞节互赠礼物这一情景引出主要的内容，即名词性物主代词。通过本课的学习，要求学生能在一定的情景中正确使用名词性物主代词，理解名词性物主代词与形容词性物主代词的区别，更重要的是结合学生的实际生活，创造生动活泼的情景，引导学生在使用中记忆和巩固。教师应注重圣诞情景的创设，积极充分地引导学生感受圣诞文化。     

两类物主代词“三点”

物主代词分成两大类:即形容词性物主代词和名词性物主代词。初学时,多数同学对其形式和用法不太清楚,常常混淆。请同学们注意以下三点:一、共同点1.两类物主代词都是表示所有关系,它们与人称代词一样,也分第一人称、第二人称、第三人称,每一人称也分单数和复数。2.对这两类物主     

形容词性物主代词“新闻发布会”

【主持人】同学们,我宣布：形容词性物主代词“新闻发布会”现在开始!首先请发言人介绍一下形容词性物主代词的身份。     

没有中性第三人称单数人称代词引起的困惑

英语中没有既不表示阴性也不表示阳性的第三人称单数的人称代词。这在使用类语的过程中引起了困惑，也在英汉互译时出现了麻烦。本文将就这一问题展开讨论。首先，让我们看看《朗文当代英双双解词典）（1988）中的两个例句及其译文。例（l）：Sometheyforthiytheir。t·有人遗失了他／他们的大衣。例（2）：l。weverystudentbefoed比yw。taway·他们走之前．我见了每个学生。英语和汉语不同，它用物主代词来指身体部位和个人所属东西，而且还把物主代词用在许多相关的词组中，如：例（3）：Hestwhatthedocwithhishatinhishand．例（4）：M…     

第二篇 代词

【知识要点】一、物主代词、反身代词(一)物主代词的用法1.形容词性物主代词只作定语。如:His mother is an English teacher.2.名词性物主代词在句中。(1)作主语:This isn’t my pen.Mine is inthe pencil box.(2)作表语:This pen isn’t mine;it’sTom’s.(3)作宾语:Somethin     

人称代词和物主代词的组织和运用

运用自然分类法和词汇选择法,考察不同年级学生对人称代词和物主代词的组织和运用。实验1表明,不同年级学生对汉语人称代词和物主代词的组织不同。汉族大学生对英语代词与汉语代词的分类不同。分类结果与两种语言本身的特点有关。实验2表明,不同年级学生对汉语第三人称复数代词的使用有一个学习过程。五年级学生对汉语第三人称复数代词的使用受代词所指的性别比例和代词在句子中的位置影响。     

巧断物主代词

物主代词是表示所有关系的代词,是人称代词的属格形式,分为形容词性物主代词和名词性物主代词两类。起形容词作用的叫形容词性物主代词,起名词作用的叫名词性物主代词。     

形容词最高级前何时不用the

一般情况下，形容词最高级前面要加the，但在下列场合，形容词最高级前面不用the：1．当形容词最高级前面有物主代词、名词所有格或指示代词等限定词时，其前不用the。例如：     

寻找切入点 分析出结果

同学们在做英语试题时要注重寻找切入点,认真分析,才会得出正确的结果。现以部分英语试题为例进行分析。例从下列各题所给的四个选项中选出最佳答案。()1、This isdesk.is over there.A.hers;My B.her;My C.her;Mine D.hers;Mine·[分析〗此题的切入点:考物主代词的用法。表示所有关系的词称为物主代词。物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词。形容词性物主代词只能作定语,而此题的前半部分缺少定语;名词性物主代词可作主语、表语和宾语,其用法相当于名词。通过观察和分析,不难看出最佳答案为“C”。()2、What your English t…     

“形容词性物主代词”的自述

Hi!大家好，我们是形容词性物主代词。先自我介绍二下吧，所谓物主代词，是指表示所有关系的代词。而我们形容词性物主代词指相当于形容词的物主代词，后面再接名词。     

“单项选择”题误解探源(十一)

１．isthisshirt？Isityours？A．WhoseB．WhosshirtC．WhosD．Whoseshirt本题易误选B，C或D。正确答案为A。要点解析：本题题干中若没有shirt，答案应选填D，但由于有了shirt，若选填D，则造成shirt的重复。whose属疑问代词，是who的所有格形式。当它后面跟有名词（如shirt等）时，其作用相当于形容词性物主代词（如my，your，his，her，our，their，its），而当它单独使用时，则相当于名词性物主代词（如mine，yours，hers，ours，theirs，its）。试比较：—Whosepenisit？—Itsmine．思路点拨２．ThisisMikesbag，？A．isthisB…     

对英语人称代词和物主代词误用的分析研究

在英语中,代词的使用范围很广,频率很高。因此就某一方面而言英语学习者的语言水平可以通过其对代词的使用正确与否进行考证。人称代词和物主代词的误用是代词误用的一个重要方面,本文从英、汉两语对代词的分类,汉语的负迁移．学习者思维定式角度测试分析了人称代词和物主代词误用的原因并阐述出人称、物主代词的误用在某种意义上说属于中介语的石化现象。