开展"菜单式"培训是公务员培训的新趋势

新时代公务员培训出现新的特点,要求开展“菜单式”培训。“菜单式”课程与传统的培训方式相比,发生了三大变化:一是学员的学习态度发生了根本变化,由过去的“要我学”变成了现在的“我要学”;二是学习方式发生了变化,由原来的套餐式、板块式,变成了灵活的组合式,大大提高了学习效率;三是学习时间发生了变化,由过去的硬性规定学习时间变成弹性学习时间,学员可以自己安排学习时间。     

山西省翼城县教师进修学校"菜单式"培训受欢迎

翼城县教师进修校转变办学理念，以“一切为了教师，为了一切教师，为了教师一切”为宗旨，坚持为基层中小学校服务的思想，本学年按照省教育厅及临汾市教育局师训工作总体部署，围绕基础教育课程改革中心工作，以新理念、新课程、新知识、新技术、新教师为重点，积极实施“菜单式”培训，受到广大教师的欢迎。     

发展职业教育与培训 提高劳动者的就业能力

职业教育与培训可以提高劳动者的文化水平和技术能力,使受教育者具有深厚的人文素质和社会责任感,可以提高劳动者的就业能力.     

实施"菜单式"校长培训的实践与探索

一、更新"十五"校长培训观念 1.以人为本,突破传统理论束缚 心理学的发展告诉我们,仅仅通过强化或模仿来形成和改变个体行为的行为主义心理学理论已难以适应时代的特征;人本主义心理学给我们的启迪:培训是发挥人的潜能,实现人的价值的过程,它要学习者主动地创造性地学习.     

企业管理如何做到以人为本

企业以人为本就是以劳动者为本。公有制企业的经营管理,应建立在明确和落实劳动者的社会主体地位即主人地位、不断提高劳动者素质和技能的基础上,促进劳动者身体素质、文化技能素质和思想道德素质的全面发展,和依照自己的意愿、志趣、天赋条件以及社会需要自由发展,发挥各自的专长。     

积极开展校本培训全面提高办学水平

进入21世纪，我国社会经济发展日益加快，由于教育的相对滞后而影响社会经济发展的矛盾愈趋明显。提高教师本身的综合素质是改变学校教育与时代发展不相适应的一条重要途径。校本培训则是一种适合学校实际的、最具针对性的、高效率的提高教师综合素质的培训模式。所谓校本培训，是指为了满足学校和教师的发展目标和需求，以促进学校可持续发展和教师专业化成长为出发点，     

纠错就是有效的教育教学行为吗?

省委八届十一次全会作出建设中原经济区的重大战略决策,把中原崛起、河南振兴的伟大事业带入新的历史阶段,也赋予高等教育事业发展新的历史使命。《中原经济区建设纲要（试行）》明确提出,要走“三化”协调科学发展、工业强省的道路,河南理工大学作为以理工科为主的大学,具有独特的优势,在中原经济区建设中大有作为。     

中小学教师培训的"十重十轻"

近些年来,中小学教师培训越来越受到人们的普遍重视,已经成为了提高教师队伍素质,提高教育教学水平的重要举措。但是,在培训的操作过程中却存在着一些不尽人意或有待进一步研究改进的问题。     

牢固树立科学技术是第一生产力的思想

江泽民同志在庆祝中国共产党成立七十周年大会上的讲话中指出:“科学技术是第一生产力,是推动经济和社会发展的强大力量,我们一定要最大限度地发挥科学技术的作用,尊重知识,尊重人才,更加自觉地把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,采取有力措施,把科研成果转化为现实生产力。”江泽民同志的这段讲话,精辟地论述了邓小平同志提出的“科学技术是第一生产力”的论断,对建设有中国特色的社会主义事业具有重大而深远的意义。我们一定要认真学习,提高认识,狠抓落实。     

试论高职大学语文的地位和作用

高职高专教育是我国新形势下重要的教育方式,它立足于全面提高劳动者素质,以培养适应社会经济发展需要的、具有一定理论水平、又有实际操作能力的应用性人才为主要目的,关系着我国劳动力就业和社会保障事业的发展,关系着我国现代化建设的进程,也关系着我国国际竞争力的提高,正日益受到社会的广泛关注,呈现出迅速发展的良好势     

夯实培训研究阵地 助推人力资源建设

新中国60华诞,我们满怀喜悦,见证着祖国的辉煌。经济腾飞、科技创新、民生改善、社会和谐……翻开历史的相册,感受着60年来各项事业发展取得的巨大成就,看到教育事业发生了翻天覆地的变化,看到劳动者整体素质提高     

"‘菜单''''式、导师制、双向选择"的新型校长培训模式构建

提高中小学校长的素质 ,推进校长培训的专业化发展 ,是当前校长培训研究的重要课题。文章在四川省中学校长培训模式的基础上进行了一些探索 ,提出了中学校长高级研修“‘菜单’式、导师制、双向选择”新模式。该模式的实践 ,实现了校长培训模式的变革 ,提高了培训工作的效益与质量。文章认为 ,必须加强对中小学校长培训模式的研究 ,进而实现校长培训体制与模式的创新     

姜堰高技能人才培训取得进展

2005年,姜堰市委、市政府把高技能人才的开发工作作为实施“科教兴市”战略,提高城乡劳动者素质,促进地区经济发展和社会稳定,推进就业、再就业工作的重要举措,从强化高技能人才建设法制化入手,建立组织,征收资金,建设基地,实施培训,落实待遇,强化服务,全市高技能培训工作取得了重要进展。截止目前,全市各类培训机构先后培训工人技师165人,高级技术工人276人,中级技术工人1535人,初级技术工人3947人,发放《职业资格证书》5698本,初步实现了经济发展和人才开发的良性互动。2005年12月18日,该市首期装配钳工技师培训班学员顺利通过了由省技能…     

对中等职业学校实施素质教育的思索

随着科技的迅猛发展,生产力水平不断提高,新时代对劳动者素质的要求越来越高,素质教育也越来越重要.造就新一代劳动大军和提高广大劳动者的索质,已成为职业教育面临的一项十分重大的战略任务,而这一任务的完成主要依靠中等职业技术教育.     

如何有效开展大课间活动

正前言中共中央七号文件指出:"国家几次系统监测资料显示,青少年体能水平呈现下降趋势。尤其是心肺功能,耐力素质持续下降,肥胖学生增多,视力不良检出率居高不下。"看似轻描淡写的几句话,却句句都砸在我们体育工作者的心坎上。我们不禁反思:为什么中国已经逐步走向世界体育强国、整个体育事业欣欣向荣之际,而青少年体能水平却停滞不前,甚至出现倒退?据笔者对周边多所中学进行的调查发现,虽然多数学校在课程安排上和课余活动计划中体现出了体     

"生产、生活、生态"教育——农村职业教育的特质内容

当前，农村职业教育已经成为提高农村劳动力素质的重要途径。但是，农村职业教育不能仅仅停留在教会农民拥有一技之长、参加社会生产的基础上，而应该把“生产、生活、生态”教育作为农村职业教育的全部内容，这样才能培养出真正符合社会发展的新型劳动者。     

社会发展离不开劳动者素质的提高——谈职工教育为首都建设作出的重要贡献

新中国成立60年周年,伟大祖国由一个贫穷落后的旧中国,发展成为一个欣欣向荣的新中国,这一切与劳动者文化素质的整体提升有着重要的、直接的关系。北京职工教育的发展,为首都经济发展和社会进步作出了突出贡献,在全国职工教育事业中发挥了重要的示范作用。     

加强少数民族干部培训工作的思考

目前,我区少数民族干部队伍在文化水平、专业技术水平、政治理论水平、执政能力等方面与汉族干部队伍相比仍存在一定的差距,这对少数民族地区社会经济发展是极为不利的。为此,加强少数民族干部培训工作应成为各级党委和政府的重要工作之一。     

"交通运输布局及其影响"答疑解惑

1．什么是交通运输？发展交通运输事业有什么意义？交通运输是运输和邮电的总称。运输是人和物借助交通工具的载运,产生有目的的空间位移;邮电则是邮政和电信的总称。交通运输是经济发展的基本需要和先决条件,现代社会的生存基础和文明标志,社会经济的基础设施和重要纽带,现代工业的先驱和国民经济的先行部门,资源配置和宏观调控的重要工具,国土开发、城市和经济布局形成的重要因素,对促进社会分工、大工业发展和规模经济的形成,巩固国家的政治统一和加强国防建设,扩大国际经贸合作和人员往来发挥着重要作用。总之,交通运输具有重要的经济、社会、政治和国防意义。     

西藏职业院校校企合作的几点认识

职业教育与经济发展紧密相连,担负着培养高素质劳动者和各类具有专门技能人才的任务,是推动社会生产力发展的强大动力。为了使职业教育更好地适应西藏经济、社会发展的需要,提高职业教育的教学质量,笔者认为必须建立长期的、可持续发展的校企合作关系,以实现西藏职业教育的可持续发展。