畜牧业高等职业教育特色建设

一、特色专业建设特色专业要反映专业所培养的人才类型在社会领域中的优势、个性甚至不可取代性。其明显优势、独特个性和不可取代性,表现在社会、经济、科技领域;地域或行业领域;教育内部领域。畜牧业特色专业要在畜牧领域是绝无仅有的;或者这个专业别人虽有,但自己优势明显或     

加入WTO后我国高等职业教育的应对策略

加入WTO后，我国高等职业教育面临着新的挑战和机遇。因此，转变高等职业教育观念，调整专业结构，改革教学手段和方法，建立灵活的管理体制和运行机制等，这些都是我们应采取的应对策略。     

谈新形势下高等职业教育的发展

全面建设小康社会 ,为高等职业教育提供了巨大的发展机遇。怎样抓住这个机遇自我调整 ,努力适应社会需求 ,是高职院校迫切需要解决的课题。当前 ,应该解决好以下几个方面的问题 :专业设置与课程安排、生源、开放办学、提高教师队伍素质等。一、在全面建设小康社会的进程中 ,高职毕业生必须与普通本科院校的毕业生同场竞逐工作岗位。为了使高职院校毕业生在竞争中得到应有的岗位 ,高职院校就要在专业设置和课程安排上更具灵活性和针对性。比如 ,为适应城市化进程的需要 ,我们首先要了解大、中、小城市对人才的不同需求 ,按照本院校毕业生就业…     

五年制高等职业教育特色摭谈

五年制高职是高等职业教育的重要组成部分，在学制、学生、专业设置、人才培养模式、教学计划、课程体系、能力与素质等方面都有着自己鲜明的办学特色。我们只有全方位认识五年制高等职业教育特色，才能准确把握其内在办学规律，把五年制高等职业教育办出质量，办出水平。     

加入WTO高职教育如何适应未来

高职教育属于高等教育的一种教育类型，它与普通高校教育平行发展，相互渗透，互为补充，是高等教育的“半壁江山”。面对加入WT0对高等职业人才的要求，高职学院应根据市场经济对职业岗位的要求，更新观念，在专业设置、专业课程、办学层次等方面不断创新，不断拓宽高职教育与普通高等教育的“立交桥”。     

深化改革加快发展把高等职业教育人才培养工作提高到一个新水平

全面贯彻落实科学发展观,率先全面建成小康社会,率先基本实现现代化,对发展高等职业教育提出了新的任务和要求.     

高等职业技术教育的特色定位

本从理论到实践,论述了高等职业技术教育培养目标的用性,教育对象的大众性,专业设置的市场性,教育资源的社会性,并把这一鲜明的办学特色运用于本校高等职业技术教育办学过程中。     

加入WTO后辽宁省高等职业教育发展对策的研究

加入WTO后，高等职业教育必将在教育市场、教育模式、教育观念等方面受到影响和冲击。为了减少这种影响和冲击，辽宁省应该调整高等职业教育院校布局，并在办学目标、办学理论和办学途径等方面进行大胆的改革和探索。     

办好高等职业教育三题

随着我国经济体制改革的不断深入,高等教育结构发生着巨大的变化。１９８５年《中共中央关于教育体制改革的决定》提出,在"逐步建立起一个从初级到高级,行业配套、结构合理,又能与普通教育结构相通的职业技术教育体系。高中毕业生一部分升入普通大学,一部分接受高等职业技术教育"。自此,高等职业技术教育成为高等教育的重要组成部分,受到前所未有的重视,大力发展高职教育成为我国教育事业发展的一项重要任务。 一、明确培养目标是办好高等职业教育的前提 每种教育形式都有自己的培养目标,这是区别不同教育形式的重要依据。一般来讲…     

普通本科高校举办高等职业教育的探讨

普通本科高校举办高职教育的主要优势在于办学资源综合优势、多学科专业优势、办学层次和水平的优势，如何依托这些优势、办出特色是普通本科高校能否办好高职教育的关键所在。文章从普通本科高校举办高职教育的管理形式和办学体制、办学特色和专业设置原则、高职教育的纵向衔接和横向沟通等方面加以探讨。     

浅析目前高等职业教育办学误区

近年来我国高职教育发展迅速，建立健全高职教育体系已成为培养造就适应现代化建设所需的多样化人才的必然趋势。然而在高职教育的快速发展中也伴随着一些阻碍高职教育健康发展的不利因素，这些不利因素导致人们在高职教育的办学中进入误区，其具体表现为。     

发展西藏高等职业教育的战略思考

一、西藏职业教育的发展现状 西藏和平解放后,逐步发展了一批专业技术学校,开办了各类职业教育和以继续教育为主的岗位培训。职业教育,尤其是中等职业教育像雨后春笋般地蓬勃发展。 中等专业学校多年来是西藏职业教育的主体和骨干。从1961年开始,西藏首先积极培养小学师资,1979年以来又先后建立了     

关于高等职业教育前景的思索

根据我国目前高等教育的发展现状，从加大高职教育的宣传力度、转变高职教育的办学观念和规范高职教育的教学管理等三个方面，对高职教育的发展前景进行了探索，并认为，我们万其要在办学形式、专业设置和专业特色上下功夫，同时要加强对高职教育的指导与监督。     

关于闽西高等职业教育若干问题的思考

展望新世纪，面对新的发展机遇与挑战，闽西高等职业教育应采取什么样的方针和战略？本紧密结合闽西职大的办学状况，就闽西高等职业教育的发展规律、办学特色、经费投入等进行探讨，并就适度规模、专业设置的就业导向性原则、服务本地与面向全省乃至全国的关系等若干具体问题提出自己的看法。     

高等职业教育要勇敢地应对加入WTO的挑战

高等职业教育是我国经济建设大发展的坚持支撑，是我国在新世纪经济、社会发展的生力军。加入WTO后，我国高等职业技术教育既面临机遇，更多的是面临着问题和挑战。     

WTO和中国高等职业技术教育

中国加入WTO以后，中国的高等职业技术教育将遇到众多的发展机会和严峻的挑战。为此，高等职业技术教育必须树立对全球开放的观念；高等职业技术教育必须从传统的工业经济办学模式中起出来，在知识经济的平台上办学；高等职业技术教育必须融入创新思想，造就具有创新精神的年青一代；高等职业技术教育必须直接面对新的时代，加大教学改革力度；高等职业技术教育必须向社会提供长期的众多形式、多层闪的服务。