关于我国建设世界一流大学的思考

建设世界一流大学我国现代化建设和民族伟大复兴的需要,是我国几代人的梦想。但在建设世界一流大学的过程中,我们应清醒地认识到我们的差距,思考我们的建设策略,任何急功近利、急躁的心态都无益于一流大学的建设,我们需要从根本上思考我们应如何建设大学和世界一流大学。     

马克思和恩格斯的党内民主建设思想与我国的党内民主建设

马克思和恩格斯的党内民主建设思想有着十分丰富的理论意义和现实意义.当今我们党也把党内民主建设提升到了非常重要的位置,加之我们党一贯以马克思主义理论为行动指南,这就可以使我们通过研究和分析马恩的党内民主建设思想来发现我们的党民内主建设中存在的不足,同时我们也可以从马恩的党内民主建设思想中得到现实启示     

论社会主义初级阶段的民主政治建设

发展社会主义民主政治,是我们党始终不渝的奋斗目标,是我国社会主义现代化建设的重要任务;民主不仅是我们党和社会主义建设的目标和任务,而且是我们党和社会主义建设的生命线     

以“三个代表”重要思想为指导加强党的执政能力建设

在社会主义市场经济体制改革不断深入和全面建设小康社会的历史进程中,我们必须以“三个代表”重要思想为指导,切实加强党的执政能力建设。加强思想理论建设,是我们党加强执政能力建设的前提和基础,也是提高党的执政能力的根本要求。提高领导干部素质是我们党加强执政能力建设的关键,也是提高党的执政能力的根本途径。加强党风廉政建设和反腐败工作是我们党加强执政能力建设的重要环节,也是提高党的执政能力的根本保证。     

社会和谐是中国共产党不懈奋斗的目标

在我国革命、建设和改革开放的长期实践中,构建社会主义和谐社会是我们党不懈奋斗的目标。我们党进行了艰辛探索和不懈努力,对社会和谐的认识不断深化,不断发展了具有中国特色的社会主义社会建设理论。构建社会主义和谐社会,是我们党从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发提出的重大战略任务,是我国社会主义现代化建设经验和社会主义社会建设理论的科学总结,是我们党不懈奋斗的历史必然。     

我们尝到了基地建设的甜头

办学六年来,我们逐步认识到:专业教学实习基地的建设,对于提高职业学校教学质量,有着十分重要的作用。为此,我们在困难的条件下,坚持不懈地抓基地建设,取得了一定的成绩。基地建设是为教学服务的。我们的基地建设从校内扩展到校外,又扩散到学生家庭,不仅是规模的扩大,范围的拓展,而且是我们办学思想的深化。     

中国社会主义宪政建设之路径思考

我国对宪政的追求从清末民初就开始的,但是在跌宕起伏的历史进程中,我们与宪政一次次擦肩而过。今天,我们又站在历史的关节点上,市场经济的发展要求我们走宪政之路。因此我们应积极培育中国的宪政文化,为宪政建设打下良好的思想基础;加强社会主义政治文明建设,为宪政建设提供政治基础;建立具有中国特色的宪法监督制度,为宪政建设提供制度保障。     

开放式教育:人文校园建设策略

建设人文校园是我们几年来的努力目标.我们认为,以人为本,促进学生的多元发展是人文校园建设的核心理念.在这个理念之下,我们实施开放式教育的策略.     

为建设实验教学普及市而努力

八十年代,为了适应教学改革的需要,我们曾为实验室建设和仪器配备工作打开新局面。九十年代初期,我们在坚持“加强实验室建设,重视实验教学”工怍方面,取得了可喜成绩,被评为全区中小学实验室建设先进县。去年,我们按照自治区“中小     

2318篇教育笔记的随想

1999年9月,我们开始进行班集体建设的实验探索.我们的班集体建设研究从记录班集体建设教育笔记开始.通过记录、反思我们自己的教育故事,转变教育理念,改进教育行为,提升教育品质,形成教育智慧,使自身朝着专业化的方向发展.到现在为止,我们一共记录了2318篇教育笔记.     

进一步加强和谐文化建设

党的十六届六中全会提出要建设和谐文化,并指出和谐文化是和谐社会建设的基础。这是党中央重大战略思想的具体体现,也是党在思想文化建设领域中的一个重大的理论突破。今天,我们在全社会倡导和谐文化建设,着手和谐文化建设的具体工作,必须站在这样的高度和角度来认识问题和看待问题,因为这是对和谐文化本质的具体反映,也是对和谐文化建设工作的本质反映。党的十六届六中全会以来,我们更加清晰地认识到了和谐文化理论给我们带来的积极变化,更加真切地感受到了和谐文化正在积极地改变我们的精神生活和物质生活,一句话,我们需要和谐的文化,我们…     

列宁关于社会主义建设的实践与理论对我国社会主义建设的启示

列宁关于社会主义建设的早期探索及其晚年形成的关于社会主义建设的思想,对中国社会主义建设有着广泛深入的影响,充分发掘列宁主义的这一思想能够给我们深刻启发,对于我们现代化建设仍然具有重要的指导意义。     

全程参与园舍的建设

一、建设过程要参与 我们虽然不是幼儿园房舍的建设，但我们是长期的使用，所以我们必须参与新幼儿园建设的全过程。参与的目的是为了把握每一个细节，及时发现问题，并提出改进的意见，使幼儿园的建设能符合我们使用的要求。[第一段]     

加强党的执政能力建设

时事背景《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》的产生背景:(1)就国内形势而言,全面建设小康社会的历史责任要求我们必须加强党的执政能力建设;(2)就国际形势而言,维护国家发展和生存安全的使命要求我们必须加强党的执政能力建设;(3)就党内形势而言,党的自身状况及面临的历史性课题也要求我们加强党的执政能力建设;(4)就党外形势而言,一些大党、老党的经验教训值得我们党总结和借鉴。     

政治文明的理论价值和实践意义

政治明的提出，使我们对于中国特色社会主义民主政治建设的规律性认识达到一个新的高度，有利于我们从整体上推进社会主义民主建设；有利于我们大胆学习借鉴人类社会政治明的有益成果，赋予民主政治建设以不断发展演进的内涵；有利于我们把握民主政治建设的重点，促进我国民主政治建设走向制度化、规范化和程序化。     

和谐文化建设与中国高等教育

建设社会主义和谐文化对我国高等教育改革与发展特别是对建设中国特色的高等教育具有深远的战略性意义,也指明了我国高等教育改革与发展的方向。认真学习、积极探索如何建设社会主义和谐文化是教育界、教育研究界的一个非常重要的任务。首先,我们要提高高等教育文化自觉,重视文化建设,加强文化建设。第二,社会主义核心价值体系是和谐文化建设的根本。第三,建设社会主义和谐文化要处理好多种文化的关系。第四,我们的高等教育,我们的大学要适应社会主义和谐文化的建设,视和谐文化建设为己任。     

以学科课程建设为抓手,促进师生协同发展

<正>在近几年的教育实践中,我们深刻地感受到课程建设的过程即教师、学生共同成长、发展的过程,也许我们一开始的目标是课程建设,但在课程建设的过程中,我们越来越清晰地认识到:课程建设本身不是最终的目的或目标,学生在丰富的、适合自己的课程中成长和发展,教师在课程建设中成长和发展才是最重要的。     

关于加强民办院校班风学风建设思考——以福建华南女子职业学院为例

学风建设是大家共同的话题,是每所民办院校都面临的头等大事。我们民办院校面临的主要问题依然在学风建设上,在我们梳理民办院校对学风建设所做的工作时,我们更多的是想从中得到启发,为目前民办院校学风建设存在的问题,分析其原因并找到解决的方法和途径,并提出自己的建议,促进班风学风建设的良性发展。     

关于高校图书馆特色馆藏建设的思考——以牡丹江师范学院图书馆为例

目前,很多高校图书馆都建立了特色馆藏,有的正在建设当中,那么,我们需要建立什么样的特色馆藏就成为我们首先应当思考的问题,本文以牡丹江师范学院图书馆为例,提出了建设特色馆藏应当依托地域优势、学科优势、学校特色建立我们自己的特色馆藏,并提出了在特色馆藏建设过程中值得我们注意的问题。     

把师德作为师资队伍建设常抓不懈的核心工作

建设一支高素质的教师队伍,是实施素质教育的前提和保证,而高尚的职业道德是教师队伍高素质的重要体现。几年来,我们按照市教委制定的师资队伍建设的总体思路,把师德建设作为师资队伍建设常抓不懈的核心工作,采取了一系列措施,促进了师资队伍整体素质的提高。我们的具体做法是：一、抓师德建设的组织机构,形成“三级领导”体系把师德建设作为师资队伍建设一项常抓不懈的核心工作,需要有相应的领导体系负责组织和落实。为此,我们建立了区教委师德建设领导小组、主管业务科室与分管部门师德建设视导责任区和基层学校师德建设领导小组…