一个严峻的问题

逝去的岁月难以捕捉,总想在角落的一头捡起一朵“浪花”,总想在那岁月的容颜上加个休止符,或是画一个很大很大的问号,总想思索,总想描摹,岁月的这张画上我有千般的遗憾,以至,今天的我,有所不甘心,以至……今天,我能说些什么?我只能用笨拙的笔简单地绘出我的言语,或     

渐行渐远的雪乡

自3年前与几位摄影爱好者一同去过一次雪乡,就再也割舍不下这份雪乡情怀。那绵延厚重的白雪,那晶莹剔透的白雪,那沁心透骨的白雪就时常浮现在心头,再也挥之不去了,总想再去领略那冰雪情怀。     

梦里走过那些路

大竹县石桥铺中学练友兴那一条条路,用心灵的净土铺就,曾在梦中走过。微风擦亮天空,独自漫步孤独。总想抓住瞬间的美丽,灌醉一     

愿望

小时候我是一只短翅的小鸟总想飞到海的那一边却总是飞不高现在我是一只展翅的雏鹰总想去到蓝天的那一边却总是没有时间薯我想总有一天 脚我会驾着飞船去遨游我梦想的彼岸 新疆乌普木齐市 皮皮诺欣赏:过去、现在、未来,每个孩子都有自己的梦与愿望;但怎样才能到达梦想的彼岸?就让我们和小作者一起思考吧。愿望@王杰!新疆乌鲁木齐市     

青春飞扬的日子

山上的野花开了又谢，谢了又开，当中考倒计时一页页向零靠近的时候，我不禁开始怀念那些青春飞扬的日子。初中的我们是一群没长大，却又叛逆的孩子，总想追赶潮流却总是落伍，总想独立却总是需要管制，总想证明自己长大了却总被事实判为幼稚。大人们说我们不上进，老师说我们太叛逆，但我们知道，自己只不过想要那青春飞扬的日子。     

我不理解

前年,爸爸与大伯因为家庭的一点小事大吵了一架,从此我们两家人形同陌路,老死不相往来.每次在家门口遇到大伯,我总想甜甜地喊声"伯伯",可我害怕,害怕大伯那阴沉的脸,害怕爸爸那凶狠的目光.     

在改进教学的实践中寻求提高

我是历史科教师，平时总想提高自己的教学水平，可是总也改不了那“一言堂”的毛病。为此我曾进行了一次尝试，受到很大启发。     

总想

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老爸和紫荆花

前年，老爸从千里之遥的故乡来看我，又同我谈起了老家门前的紫荆花。老爸 30岁那年初为人父，生下我这个“千金”，他特意在门前土坎上栽上了一棵紫荆树。 　　我是个爱幻想的女孩儿，长到上学的年龄，便喜欢异想天开，总想插上翅膀看盆地外边的世界有多大，总想追逐月亮同月亮比赛看谁跑得快，总想架着天梯上天采摘心中最亮的那颗星，总想有一天长成巨人拿阔斧把盆地四周的大山劈得一马平川。在放飞的思绪中，紫荆树一天天长大。 　　长大的紫荆花树干光滑，很少有旁逸斜出的枝枝桠桠，叶子深绿深绿，花儿白里透红，它灵性地撑起一片蓝天…     

宠物也上网

如果宠物能上网,那论坛会变成什么样子？ 1．我爱上了楼上的大黄,可主人总想让阿黑跟我配种。     

掬水月在手——读《语文教育的理智与情感》

<正>读一本好书,一旦开始,就停不下来了,总想一口气读完。近日,有幸读了丛智芳老师的《语文教育的理智与情感》,就读出了这样的感觉。那温润的语言,那细腻的情感,那善良的心灵,那美好的观点,都吸引着我跟随她一起走入语文课本,走近了她身边的老师、朋友,了解了她熟知的名人,重温了童年,品味     

给生命配乐

有时候走在街上,总想哼一种调子。不管是什么调子,也不管跑调不跑调,就是很随便地哼,很投入地哼,哼着哼着,就发现原来那调子一直是和自己的脚步合拍的。哼着哼着,也就发现那调子原来也和自己的心跳声是合着拍的。     

星球旅游大战

自从我在电视、电影中看了宇宙上面那奇怪的星和奇怪的宇宙人之后,心中总想着能到奇怪的星球上去看看。     

买梦

对水仙的欣赏由来已久,总想那从一方净水中长出的叶、开出的花是一种怎样的超凡。我不喜欢养花,主要是没有耐心等待花期的来临。而这一次我第一次养了花,养的是迎春的水仙。     

给生命配乐

有时候走在街上,总想哼一种调子。不管是什么调子,也不管跑调不跑调,就是很随便地哼,很投入地哼,哼着哼着,就发现原来那调子一直是和自己的脚步合拍的。     

《给生命配乐》与《生命的本质》比较阅读

给生命配乐侯建臣有时候走在街上,总想哼一种调子。不管是什么调子,也不管跑调不跑调,就是很随便的哼,很投入地哼,哼着哼着,就发现原来那调子一直是和自己的脚步合拍的。哼着哼着,也就发现那调子原来也和自己的心跳声是合着拍的。     

走进农家,品享乐事

落叶（节选） 法桐的欢乐,一直要延长一个夏天。我总想,那鼓满着憧憬的叶子,一定要长大如蒲扇的,但到了深秋,     

老家的橘子树

离开老家好几年了,总想着外公、外婆,想着他们家的两棵橘子树. 那两棵树一年四季绿叶环抱,像特大的绿伞,遮住院子的半空.     

永恒

如果相遇注定要承受彼此的伤害.那么,我希望,下辈子,你我不要在那个零碎的午后相遇. 下辈子,就让我一个人,一个人在那棵槐树下徘徊,纪念我们死去的友情. --题记 总想写我们一年四季的事.     

一个勤俭校长的教育情结——记山东省优秀教师、临沂市优秀共产党员、卞庄二小校长曹宝增

走进卞庄二小,那风景如画、充满浓郁文化内涵的校园,二小教师那独特的气质,孩子们那灿烂的笑脸,让你感觉到迎面扑来的都是感动,这种感动让你无法抗拒,这种感动让你产生激情,这种感动让你总想走进这个团队的领路人曹宝增的内心世界。透过那点点滴滴来感受他那儒雅淡定、执著刚毅的个性,追寻着他凝聚心血的学校迅速成长