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1.
高校图书馆与大学生信息素养教育 总被引:3,自引:0,他引:3
李品庆 《和田师范专科学校学报》2008,28(2)
高校图书馆是学校对大学生进行信息素养教育的主要阵地。结合图书馆实际工作,本文从新生入学教育、文献检索课改革、与院系沟通合作等几方面探讨了提高大学生信息意识、信息获取能力以及信息利用能力的途径。 相似文献
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刘丽霞 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2001,20(3):76-77
信息时代,信息在社会生活中的重要地位引起了人们对信息素养教育高度重视.大学生是我国现代化建设的主力军,他们的信息素养教育尤其紧迫.章从信息素养的内容出发强调高校图书馆应发挥自身价值,从几方面进行大学生信息素养教育。 相似文献
3.
高校图书馆与大学生信息素养教育 总被引:2,自引:0,他引:2
刘兵强 《山西广播电视大学学报》2009,14(3)
高校图书馆对开展大学生信息素养教育发挥着重要作用.在研究信息素养的内涵和组成要素的基础上,探讨大学生信息素养教育的重要意义,探究高校图书馆加强大学生信息素养的途径和措施. 相似文献
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段丽君 《山西大学师范学院学报》2009,(4):171-172
进入21世纪以来,人类步入了信息化社会,信息正成为人类最重要的资源和财富。社会信息的变化使得信息教育已经成为当代大学生必备的基础素质教育,对大学生开展信息素质教育是新时期图书馆的重任。为此,高校图书馆必须结合自身的特点,利用图书馆资源、环境和文化氛围等方面的优势,采取相应的措施,对大学生进行信息素质教育,以提高大学生运用信息、学习信息技术、利用信息解决问题的能力。 相似文献
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信息素养是知识经济时代大学生应具备的基本素质,高校图书馆在信息素养教育中具有举足轻重的地位与作用。大学生是国家未来之栋梁,是高等教育人才培养的重点对象,提高大学生的信息素养既是高等教育人才培养的基本目标,也是“科教兴国”战略实施的重要议题之一。 相似文献
6.
本文简要介绍了信息素养概念的演进变化及内涵,结合信息素养教育的特点,论述了当前大学生信息素养的现状和存在的问题,从多个方面系统解析了高校图书馆在大学生信息素养教育过程中可以采取的方法。 相似文献
7.
陈利东 《宁波职业技术学院学报》2012,(1):102-104
通过对信息素养的分析来突出它对当代大学生的重要性,阐述了高校图书馆在信息素养教育中的优势地位与重要作用,并提出开设文献检索课;开展网上用户教育;提高图书馆工作者的信息素养等提高学生信息素养教育实效的具体做法。 相似文献
8.
文章从信息素养含义出发,通过对大学生信息素养现状的分析,指出开展对大学生信息素养教育的必要性和重要性,着重论述了高校图书馆对大学生进行信息素养教育的基本途径和方法。 相似文献
9.
孟丽萍 《鞍山师范学院学报》2017,19(4)
信息素养是数字化时代对个体生存能力的基本要求,大学生信息素养教育越来越引起社会和高校的高度重视.本文通过分析高校大学生信息素养的现状及存在问题,提出了改善和培养大学生信息素养途径,使大学生具备有效检索、评价、使用和创造信息并解决实际问题的能力. 相似文献
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高校大学生信息素养教育模式探析 总被引:1,自引:0,他引:1
殷利艳 《唐山师范学院学报》2013,(5):121-123
从分析信息素养的内涵入手,论述了信息素养教育模式的理论基础,探讨了大学生信息素养教育模式的实现途径。 相似文献
12.
论高校图书馆在大学生信息素养教育中的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
王燕 《忻州师范学院学报》2010,26(2):123-124
文章在分析大学生信息素养现状和高校图书馆在信息素养教育的优势条件的基础上,提出利用高校图书馆对大学生进行信息素养教育的措施。主要的措施是要培养大学生的信息意识、信息道德、信息搜集和处理能力、信息评价和整合能力以及信息创新能力。 相似文献
13.
高校图书馆开展大学生信息素养教育的几点思考 总被引:1,自引:0,他引:1
阚丽红 《鞍山师范学院学报》2006,8(4):94-96
论述了高校图书馆在对大学生进行信息素养教育中要注意的几个问题:吸引读者、文献检索与利用课建设、图书馆员与教师的合作、图书馆员队伍建设. 相似文献
14.
杨增长 《河南广播电视大学学报》2015,28(1)
文章从社会发展需求、大学生创新能力和终身学习三个方面分析了大学生信息素养教育的重要性,详细阐述了我国大学生信息素养教育的现状.当前我国大学生信息素养普遍偏低,具体表现在信息意识淡薄、信息能力较差、信息道德缺乏.最后从图书馆的自动化建设、新生入馆教育、文献检索课改革、读者活动、提高图书馆员信息素养方面提出了开展大学生信息素养教育的具体措施. 相似文献
15.
高校图书馆与大学生信息素养教育 总被引:1,自引:0,他引:1
信息素养教育注重的是学生获取信息能力和创新能力的培养,高校图书馆历来具有良好的用户教育传统,信息素养教育是在新的信息环境下图书馆用户教育的拓展和深化。现代高校图书馆不仅是社会信息荟萃的中心,而且也是信息教育的中心。图书馆应探索多种途径,对大学生进行长期的潜移默化的信息素养教育,帮助他们成为具备良好信息素养的人才,使他们将来能在信息社会中扮演重要的角色。 相似文献
16.
杨秀平 《中国科教创新导刊》2013,(5):253-254
信息素养是信息化社会对大学生提出的基本要求。高校图书馆应该充分利用自己的资源优势,在大学生信息素养教育中发挥自己的作用。本文从大学生信息素养的内涵及作用入手,对在高校图书馆中开展大学生信息素养教育的优势进行论述,并对高校图书馆如何针对当前大学生的特点开展信息素养教育提出了几点建议。 相似文献
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随着信息时代的到来,要求大学生必须具备良好的信息素养能力才能适应社会的发展。图书馆作为培养大学生信息素养教育的主要战场应充分发挥其优势,使图书馆直接参与教育信息化改革,提高整个校园的信息化水平。 相似文献
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浅议高校图书馆与大学生的信息素养教育 总被引:3,自引:0,他引:3
信息素养教育是高校素质教育的重要有机组成部分。本文分析了高校图书馆实施信息素养教育的优势和内容,讨论了新时期高校图书馆的重要特征及专业队伍的建设。 相似文献
19.
武建铭 《黄河科技大学学报》2001,3(2):110-112
信息素养是信息社会理解以及和外界沟通所需要的能力。信息素养教育是高等教育的重要内容之一。信息素养是当代大学生必备的素养。图书馆是培养信息素养的最佳场所。丰富的信息源是信息素养教育的物质基础。建设一支高素质的教师队伍是图书馆开展信息素养教育的保证。 相似文献
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叙述了信息素养的内涵,对当前高校大学生的信息素养现状进行了分析,提出了高校图书馆加强信息素养教育的措施。 相似文献