如何使中学图书馆成为实施素质教育的重要阵地

随着"应试教育"向素质教育的转轨,教育改革在不断深入,学生的课业负担得以减轻以后,自学的学习时间在增加.全面提高学生素质,充分发展学生个性,不仅是我们实现教育目标的迫切要求,而且也已成为可能.面对新的教育形势,中学图书馆如何满足教育教学工作的需要,如何充分发挥现有图书资源的作用,使学校图书馆要成为实施素质教育的重要阵地,使图书馆真正成为学校的第二课堂,是中学图书馆工作者面临的崭新而又艰巨的任务.     

试论素质教育与中学图书馆建设

素质教育是一种教育思想。学校教育从“应试教育”向“素质教育”转变是当前教育改革的大趋势。中学图书馆如何适应这种趋势、更好地为学校教育、教学服务,本文从中学图书馆的服务建设、藏书建设两个方面进行了论述,并提出了中学图书馆的自动化建设问题。     

提高图书流通率的尝试

提高图书流通率的尝试潘荣选，钱颖常州市第二十五中学图书馆，常州市职业先修学校图书馆）图书馆是学校教育的重要阵地。为此，我们在丰富学生课外阅读内容，加强图书使用方面，作了一些尝试，图书借阅率逐年上升，１９９１年全校学生人均借书达１５．５２册，本学期达５...     

高校图书馆艺术教育功能的思考

随着高校教育改革的深入、全面素质教育的开展，以及出于图书馆教育职能拓展的需要，图书馆在大学生艺术素质教育方面应该而且是可以有所作为的。     

谈素质教育中的中学图书馆工作

针对目前素质教育这一问题。本通过对中学图书馆现状的分析，提出了对中学图书馆工作的几点思考：1、必须加强中学图书馆建设。2、搞好图书馆导读工作。3、图书馆必须加强对学生各种素质的培养。4、培养学生图书义务管理员。5、要转变图书馆自身的机制适应素质教育。6、高校图书馆应如何为中学图书馆建设服务。     

中学图书馆为何受冷落

学校图书馆是对学生进行思想教育和文化科学知识教育的重要场所。但是,目前不少中学图书馆普遍存在着读者到馆率低、图书流通率低的现象。据了解,有些学生,从踏入中学大门到毕业离开学校,从来没有到过图书馆！为什么学生不爱到图书馆看书？图书馆为何备受冷落？我以为...     

“大流通”概念的形成及意义

“大流通”的概念是针对传统图书馆的“流通”米讲的。在传统图书馆中。“流通”部门是为读者进行图书借阅服务的部门。相对于这个传统的概念，新的“大流通”是指图书馆把原来意义上的图书外借、阅览等部门及其服务内容整合在一起。有的称作流通期刊阅览部，或流通阅览部，也有的直接称作流通部。     

提升阅读行为——图书馆在中学生素质教育中的重要手段

本文主要论述了中学图书馆通过丰富多彩的读书活动提升阅读行为达到培养提高中学生综合素质之目的，使中学图书馆在素质教育中充分发挥其教育功能，并且对中学图书馆教师提出了适应素质教育发展的自身素质要求。     

流通管理软件中图书流失的控制

流通管理软件中图书流失的控制杨士成（江苏淮阴师范专科学校图书馆）计算机已普遍应用于图书馆流通管理工作中。手工方式下，读者借书是以读者签署的一系列卡片为借书凭证，杜绝图书流失是通过卡片的严格管理来实现的。计算机应用于图书流通管理工作后，读者借书则是由计...     

高校素质教育与公共图书馆

知识经济对科学文化的需求为图书馆和经济建设提供了紧密联系的纽带，加强素质教育为图书馆服务与经济建设提供了有效的契合点。公共图书馆应改变定位，将工作重心由社会文化方面转移到教育方面，或建设教育专业图书馆，形成公共图书馆、教育、经济三位一体的结构，主动参与到教育改革和素质教育中去，为教育特别是为高校的素质教育做好服务工作。     

中学图书馆的任务与作用

中学图书馆是在校师生的图书资料情报中心,是为教育事业服务的学术机构,是学校工作的重要组成部分。它在贯彻德、智、体、美、劳全面发展方针中具有重要的作用。中学图书馆的任务是坚持四项基本原则,全面贯彻党的教育方针,通过书刊流通向广大师生员工宣传马列主义,毛泽东思想,积极传播科学文化知识,努力为提高     

高校素质教育与公共图书馆

知识经济对科学文化的需求为图书馆和经济建设提供了紧密联系的纽带，加强素质教育为图书馆服务与经济建设提供了有效的契合点。公共图书馆应改变定位,将工作重心由社会文化方面转移到教育方面，或建设教育专业图书馆，形成公共图书馆、教育、经济三位一体的结构，主动参与到教育改革和素质教育中去，为教育特别是为高校的素质教育做好服务工作。     

上海市卢湾区教育局对部分中学图书馆进行整顿验收

为把中学图书馆真正办成学生们的第二课堂,最近,上海市卢湾区教育局对本区经过整顿的十三所中学的图书馆进行了验收。验收的内容有六项:①学校如何加强图书馆的领导;②如何调整、落实、提高图书管理员;③如何加强图书的流通,充分发挥图书作用;④如何办好教师资料室、学生阅览室;     

浅谈中小学图书馆藏书建设工作

中小学图书馆(室）是学校书刊资料的中心．是为学校教学、教研和课外阅读服务的机构。而图书馆的藏书建设则是搞好中小学图书馆工作的基础。因为一所图书馆若没有一定数量和质量的藏书,那么图书馆的图书宣传、图书流通、文献开发、咨询服务等各项工作也就无从谈起。在此,笔者拟结合多年的中学图书馆工作以受近两年来参加我市部分中小学图书馆创“省级达标馆”评估工作,对中学图书馆藏书建设工作谈几点粗浅的认识。     

中学图书馆应为研究性学习做好导航服务工作

研究性学习课程是在新的教育理念下，以培养创新精神和创新能力为重点的素质教育的一个重要组成部分，是真正将素质教育落实到实处的一种特有的学习方式。研究性课程的开设．给中学图书馆的服务工作带来了新的机遇和挑战，中学图书馆应在研究性学习中做好导航工作，为学校研究性学习保驾护航。     

发挥宣传栏的作用

中学图书馆门前都有大小不同的宣传栏,它不但可以用来宣传图书,加速图书的流通,还可以用它对学生进行思想教育和阅读指导。我们图书馆充分利用这块园地,配合学校教学,有目的地进行宣传,每学期更换三至四次。形式多种多样,有时用毛笔书写编报,     

2008年厦门市图书馆总分馆制工作实践概述

至2008年底,厦门市图书馆已在全市建立了10个分馆,31个图书流通点,基本形成了以厦门市图书馆为中心馆。覆盖全市各区的分馆为骨干,依托社区、农村、企业、部队图书室为图书流通网点的图书馆服务网络。本文对2008年厦门市图书馆分馆工作作了较为全面的概述。     

素质教育中县级图书馆为教师群体服务的思考

图书馆是社会文献信息资源保存和利用的主要部门，图书馆建设与开发的目的，就是发挥其潜能，在工作中创造更大的价值，更好地为社会服务。 《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》和江泽民总书记《关于教育问题的谈话》的颁布和发表，充分显示了国家对素质教育的坚定决心，极大地提高了全民的教育意识。但纵观学校、社会、家庭三者在实施素质教育的作用上看，不难发现学校教育作为关键环节在素质教育中的“主战场”地位，更不难发现教育群体在素质教育中的“主导”作用。 我市人口２８万，其中教师２ ３００人，约…     

教育图书要为素质教育服务

教育图书要为素质教育服务梁茂林专业分工是市场经济发展的必然结果。作为地方性教育出版社的图书编辑，更应该从教育改革的需要出发，进行选题决策。＂从＇应试教育＇转向素质教育＂，是当今教育改革的全新课题。只有劳动者的素质提高了，才能充分利用有限的资金，才能充...     

浅谈如何提高县级图书馆的图书流通率

图书流通率是衡量图书馆工作效率和社会效益的主要指标。图书流通率高，说明读者到馆率高和文献利用率高，图书馆的社会效益好。因此提高图书流通率是图书馆管理的重要任务。21世纪是知识经济时代，各行各业对信息的需求越来越多。图书馆应最大限度地满足社会各类用户的需求，成为名符其实的文献信息宝库。作为县级公共图书馆，在新形势下如何充分利用有限的经费和现有馆藏资源，进一步提高图书流通率，满足读者的需要，已成为当务之急。本文结合蕉城区图书馆的实际情况对此进行探讨。