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浅谈人体工程学在室内设计中的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
张斌 《湖北成人教育学院学报》2010,16(4):86-87
将人体工程学引入室内设计为室内设计提供了更加科学理性的设计依据,二者的目的都是为提高人们的生活质量。随着时代进步人体工程学在室内设计中发挥着更加重要和复杂的作用。文章主要从人体工程学的人体测量、环境影响、视觉要素和家具设计来展开叙述。 相似文献
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人体工程学在室内设计中的应用 总被引:2,自引:0,他引:2
谢和鹏 《黎明职业大学学报》2005,(4):17-19
认为人体工程学在室内设计中有如下作用:1)为确定空间范围提供依据;2)确定家具、设施的形状、尺度及其使用范围的依据;3)为确定感觉器官的适应能力提供依据;4)提供适应人体的室内物理环境的最佳参数。 相似文献
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在室内设计中,了解人体工程学的各种尺度,是确定各项空间设计的依据。指出室内设计不但要注重设计和人体尺度的关系,而且要适应人的视觉规律。 相似文献
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欧潮海 《和田师范专科学校学报》2007,27(2):243-243
人体工程学是近二十年发展起来的新兴综合性学科。过去人们研究探讨问题,经常会把人和物、人和环境割裂开来,孤立地对待,认为人就是人,物就是物,环境也就是环境,或者是单纯地以人去适应物和环境对人们提出要求。而现代室内环境设计日益重视人与物和环境间,以人为主体的具有科学依据的协调。因此,室内设计除了依然十分重视视觉环境的设计外,对物理环境、生理环境以及心理环境的研究和设计也已予以高度重视,并开始运用到设计实践中去。 相似文献
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王晓光 《南京广播电视大学学报》2015,(1):61-63
文章主要探讨人体工程学作为高职院校室内设计专业的一门专业必修理论课,在实际的教学中现存的一些问题,试图寻找问题的原因并对其进行分析,尝试从教学主体、教学内容、教学手段与方法和课程设计等方面提出了课堂的实践教学与教学改革的一些具体措施。 相似文献
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随着科技和经济水平的不断发展和提高,生活中涌现出了越来越多的设计门类,其中非常重要的、应用非常广泛的一个就是展示空间设计。而与展示空间设计密不可分的一个学科那就是人体工程学。在展示设计中,了解人体工程学的各种尺度,是确定各项空间设计和展具设计的依据。本文主要从两个方面来探讨,一方面是展示设计中的人的行为习性,以及各种空间的尺度如何满足人体的需求;另一方面是展示设计中尺度、光照、色彩等如何更好地适应人的视觉。 相似文献
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宋亚萍 《南昌教育学院学报》2010,25(5):81-81
按照国际工效学会所下的定义,人体工程学是一门"研究人在某种工作环境中的解剖学、生理学和心理学等方面的各种因素;研究人和机器及环境的相互作用;研究在工作中、家庭生活中和休假时怎样统一考虑工作效率、人的健康、安全和舒适等问题的科学。" 相似文献
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家具设计只有充分运用人体工程学原理,才能真正成为“以人为本”的设计.本文从座高、座深、座宽、靠背倾角等几个方面,分析了人体工程学在座椅功能性尺寸设计中的应用. 相似文献
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罗德宇 《温州职业技术学院学报》2008,8(3)
随着我国正式进入老龄社会,老年家具市场将成为具有较大影响的消费市场之一。为弥补当前老年家具市场的空白,需要应用人体工程学知识,系统地分析老年人的生理和心理差异,设计出舒适而功能齐全的老年家具。 相似文献
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浅析室内环境污染 总被引:3,自引:0,他引:3
许光 《邢台职业技术学院学报》2005,22(3):14-16
室内环境污染已成为严重威胁人类健康的十大杀手之一,因此,为人类提供一个安全的居住环境显得尤为重要。本文在分析室内环境质量现状的基础上,指出了室内环境常见污染;醺的种类和其对人体的危害,结合室内环境要求。提出了降低室内环境污染的措施。 相似文献
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从建构主义的视角看,目前幼儿园活动室墙面环境创设存在教育价值突显不够、幼儿主体性体现不足、内容适宜度有待提高等问题。为此,幼儿园活动室墙面环境创设要有明确的教育目标和教育理念,允许幼儿全面地接触、享受墙面环境,真正发挥幼儿在墙面环境创设中的主体性,以幼儿的年龄特点、真实需要、已有知识经验等创设动态、多元的活动室墙面环境。 相似文献
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政治课在德国学校政治教育中发挥着主导作用,承载着重要的社会政治职能.政治课特殊的教学目标和任务对课程设计提出了很高的要求,课程设计对政治课教学能否取得良好效果至关重要.本文试对德国政治教育课程设计的一般阶段及其特点进行分析,希望能对我国政治课教学有所启示. 相似文献
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Spyros Konstantopoulos 《Journal of Experimental Education》2013,81(3):291-317
Previous work on statistical power has discussed mainly single-level designs or 2-level balanced designs with random effects. Although balanced experiments are common, in practice balance cannot always be achieved. Work on class size is one example of unbalanced designs. This study provides methods for power analysis in 2-level unbalanced designs with random effects. Overall, the nesting affects power negatively, the treatment affects power positively, and the Level-2 units affect power more than Level-1 units. Computing power assuming balanced designs provides reasonable estimates only when imbalance is mild or moderate. When imbalance is large or extreme, computing power assuming balanced designs produces larger estimates of power. The use of the harmonic mean provides accurate estimates of power in unbalanced 2-level designs even when imbalance is large. 相似文献
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最优古典概率空间的涵义有两个方面:一是(Ω,F,P)为一古典概率空间(Ω是由随机实验E决定的样本空间,F是Ω中的σ-代数,P是F上的古典概率);二是针对欲求概率的事件A来讲,Ω是包含A的最小的样本空间.换言之,若有Ω'也是由E决定的包含A的样本空间,则必有Ω( )Ω'.对于欲求概率的事件A,如何构造最优古典概率空间是解题的关键. 相似文献
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李红梅 《北京城市学院学报》2001,(4):54-57
新时期深入探讨高校系资料室的工作已势在必行 ,本文联系实际 ,从四个方面进行了简要的探讨 ,以便更好地推动教学和科研的发展 ,适应信息时代的需要 相似文献