共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
十年前,河北省丰宁满族自治县第一中学的师资队伍面临着严重的青黄不接的局面。该校领导采取了有效的措施,对青年教师进行培养,现在已有一批青年教师成为学校的教学骨干。他们的主要做法是: 一、组织青年教师拜师,要求老教师收徒。丰宁一中要求每一位老教师都要带出一至二名合格的徒弟,并在全校举行了隆重的拜师会。学校规定青年教师要听师傅的课,备课要 相似文献
2.
刘起增 《北京教育(高教版)》1995,(Z2)
关心·忧虑·措施──谈青年教师的培养北京一中刘起增为了使青年教师尽快成长，我们应该对他们真成、全面、细致地关心，设法使他们产生工作上的尤虑，同时要有培养他们的具体措施。青年教师需要关心的问题很多，既有思想、工乍方面的，又有个人生活方面的。就工作方面而... 相似文献
3.
“三给”、“三课”提高教师素质的妙方东胜市一中校长荣赛娜我校是一所完全中学。近年来，随着退休老教师人数的逐年增加，青年教师在教师队伍中的比例越来越大。在现在的７８名任课教师中，年龄在３０岁以下的青年教师就有３２名，占总人数的４１％。青年教师人数的剧增... 相似文献
4.
注重培养青年教师全面提高教师素质赵玺武营口市一中注重对青年教师的培养，狠抓教师队伍建设，使教师群体素质得到大幅度提高。他们提出的建设一流教师队伍的目标，得到进一步落实，他们的主要做法是：一、引进激励机制，激发教师积极性。学校制定了“实施名师战略，培养... 相似文献
5.
鹿邑县贾滩乡注重解决教师后顾之忧近年未，鹿邑县贾滩乡党委、乡政府把解决教师家庭困难当作一件大事来抓，以此确保教学工作的顺利开展。贾滩乡党委、乡政府针对教师工作忙、困难多的特点，自１９９０年以来，实行党委、政府班子成员担任中小学名誉校长制度。几年来，各... 相似文献
6.
2011年9月,甘肃省首届高中数学新课程"同课异构"课堂教学竞赛在兰州一中举行,嘉峪关市第一中学青年教师卢会玉获得本次大赛一等奖的第一名。笔者曾听过卢会玉老师参赛前的准备课,也认真研究过她在兰州一中参赛时的课堂实录,可以说对这节课比较熟悉。 相似文献
7.
8.
在观摩佛山市青年教师说课比赛中,顺德一中周明艳老师的＂轴对称现象＂课例中的一个＂双蝴蝶的制作＂的素材,让笔者耳目一新,并激发了笔者在数学课中如何进行审美渗透教学的思考。 相似文献
9.
在大学青年教师中组织赛课活动有利于提高青年教师的课堂教学水平,促进他们更快成长。论述了赛课活动的组织过程、组织赛课活动的体会以及为进一步改进赛课活动的效果应考虑的一些问题。 相似文献
10.
在如何提高青年教师的教学能力,尽快缩短他们由合格毕业生到称职教师的适应期的研究过程中,我们找到了提高青年教师教学能力的三条途径和六种方法。一、途径(一)校内带教一个中学的学科组内,如果新老教师齐全,就具备了“校内带教”的条件。校内带教一般可分为三个阶段。1.带教阶段本阶段内青年教师的主要任务是学习。一般是青年教师轮流听几位老教师的课,或重点听一位“师傅”的课。最好的方法是安排青年教师和老教师教同头课,便于共同备课。有条件的学校,可将青年教师的课安排在老教师的课之后,让青年教师先听老教师的课,由老教师“领”着走,然后再讲自己的课,效果更好。老教师每学期应安排一定的时间听青年教师的课,便于发现他们教学中存在的问题,并为带教提供依据。这一阶段至少应持续一年。 相似文献
11.
我校是一所市属老完中,目前在岗的83名教师中青年教师就有52名,占教师总数的64%,他们在学校整个教育工作中担重任,挑大梁,起了主力军的作用。由于我们把培养青年教师作为一项具有战略意义的大事抓紧抓实,尤其重视抓好他们上岗第一步的基础工程,落实关键性措施,因而他们能迅速地成长起来。 1.重视发挥青年教师的特长,培养良好的心态,使他们热爱教育事业。刚从学校毕业,走上工作岗位的青年教师,一般都有较强的事业心和上进心,他们朝气蓬勃,善于思考,有自己的价值观。对他们,我们首先作了较为全面的了解,发现他们的特长和爱好,并由此来考虑安排他们的课职务,尽可能做到用其所学,扬其所长。当他们来校报到后,我们向他们介绍校史,介绍近几年来学校概况,对于学校教育教学管理一直名列全市同类学校第一和多次被命名为南通市、启东市双文 相似文献
12.
司友翠 《中国小学语文教学论坛》1998,(2)
优化课堂教学必须优化备课环节目前部分青年教师备课质量不容乐观。我们认为,在深化教育改革,优化课堂教学的过程中,关键是对青年教师要加强常规教学管理,使他们在教学过程中不断优化备课这一中心环节。青年教师要备好课,首先要端正思想认识。“工欲善其事,必先利其... 相似文献
13.
由于受社会种种不良因素的影响,青年教师缺乏敬业精神的问题日显突出。那么,如何加强对青年教师敬业精神的培养呢？我认为,一是要对青年教师进行正面教育,帮助他们树立正确的人生观、价值观,提高政治思想素质,立足岗位,敬业奉献。二是要关心青年教师的生活,及时帮助他们解决＊些生活上的实际问题,为青年教师解除后顾之忧。三是完善激励机制。开展「基本功竞赛」「新秀课」「百花课一等多种形式的教研活动,并把职称评定、先优评选、年终评估、奖金发放等与他们所取得的成绩挂起钩来,以调动他们的工作积极性。四是改善工作环境,加… 相似文献
14.
赵晓英老师是一位农村小学的青年教师，教龄2年，这是她在湖北省白然教研会年会上教的观摩课实录。听了课的教师普遍认为，青年教师教出这样的课，是难能可责的。本刊作为研究资料发表，建议: 1.请青年教师研究一下，这节课自始至终引导学生研究教师为他们准备的、分别放在四个盒子里的各种种子，并没有教学生齐读课文，你认为她的教学有哪些值得借鉴的地方。2.请各位读者研究一下，如果请你帮助这位教师改进教学，你能就这节课主要的不足方面，提出什么好的建议。 相似文献
15.
我校共有教师74名，其中青年教师占全校教师总数的73％。青年教师勇于探索，勤于钻研，是我校教学的生力军。但由于他们缺乏教学经验，常感到满身的劲不知如何使。所以尽快提高青年教师的教学能力，便成了我校的当务之急。为此，我们开展了“说深”活动，找到了一条迅速提高青年教师业务素质的有效途径。说课，即授课教师在认真备课的基础上，对其他教师和教研人员在课前讲述自己的教学设计及理论根据，然后由大家评析，以求相互交流、共同提高之效。说课一般是在备课之后上课之前进行。它以备课为基础，上课为终结。和教案相比，说深直观、… 相似文献
16.
近几日,作为学校青年教师培养领导小组的成员,我听了青年教师的汇报课,有两天都是一口气连听5节课。我感觉他们都很努力,教学基本功不错,课堂教学秩序井然,各项教学操作规范、到位。 相似文献
17.
说课是提高中小学青年教师业务水平的有效途径长春师范学院张坤杰吉林省教育学院于长云青年教师是祖国教育的未来，不久将成为教学上的骨干。他们年富力强，工作充满信心，渴望早日成才，但是青年教师刚刚从事教育工作，缺乏教学经验，组织教学、驾驭教材能力还不够娴熟，... 相似文献
18.
19.
鹿邑县贾滩乡积极订阅《河南教育》近几年，鹿邑县贾滩乡教办室积极引导教师订阅《河南教育》，广大教师将《河南教育》视为“良师益友”。全乡出现了校校争订《河南教育》、人人争阅《河南教育》的喜人局面。通过学习、研讨、论证，大胆借鉴外地先进经验，该乡教育工作管... 相似文献
20.
李文福 《中学物理教学参考》1996,(10)
物理教学必须紧扣课本湖北省襄樊铁一中李文福本学期听了几位青年教师的物理课，总的印象是，这些年轻教师的专业基础知识是扎实的，备课认真，课堂讲授也一丝不苟．但我觉得他们在教学中存在的共同问题是，都有不同程度地脱离课本现象．他们总希望让自己的学生学得多一点... 相似文献