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随着多媒体技术在教学中的广泛运用 ,多媒体课件的开发与制作越来越受到人们的关注 .本文主要介绍了笔者运用PowerPoint制作多媒体课件的一些方法 相似文献
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谈PowerPoint的教学应用 总被引:2,自引:1,他引:2
多媒体技术在教学教研中的应用日益广泛,运用PowerPoint软件制作演示稿,实施教学可收到事半功倍的效果。教师应更新教育观念,改变传统的教学模式,充分发挥PowerPoint的强大功能和作用。 相似文献
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肖荣 《黔东南民族师专学报》2003,21(3):23-24
随着多媒体技术在教学中的广泛运用,多媒体课件的开发与制作越来越受到人们的关注。本文主要介绍了笔者运用PowerPoint制作多媒体课件的一些方法。 相似文献
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教学目的: 1.让学生掌握Fontpage2000表格的组成部分; 2.知道建立表格的几种方法; 3.学会设置表格的相关属性; 4.学会运用、制作简单的表格. 教学重点:掌握建立表格的几种方法及设置表格的相关属性. 相似文献
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随着计算机技术的迅速发展,电脑、多媒体技术已逐步遍及各类学校。多媒体电子课件具有外表美观、形式多样、信息量大、多种感官参与教学的特点。目前较为流行的多媒体课件制作,主要有幻灯式、网页等几种风格。幻灯式课件的制作主要是采用MicrosoftOffice家族中的PowerPoint97软件,该软件简单易学,对于有一些Windows操作基础的教师只要一两天就可以学会操作,可以在几个小时内完成一个课件的制作工作。用PowerPoint97制作幻灯式多媒体课件PowerPoint97以制作幻灯片的方式让用户方便地将教学内容输出到屏幕上。PowerPoint97… 相似文献
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随着多媒体技术的发展,课件在教育教学领域中得到了极大的重视。而在诸多制作工具中,PowerPoint以其制作简单、功能丰富等特点,受到广大教师的青睐。作为一款强大的演示工具,PowerPoint还内嵌有许多高级功能,其中"动作路径"就是极其典型的一种。它是指定对象或文本沿行的路径,是幻灯片 相似文献
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一、PowerPoint软件在教学中的优势1.简单,方便,易上手由于运用PowerPoint软件能够非常容易地制作出集文字、图形、图像、声音及视频为一体的幻灯片,它不仅提供了在幻灯片上制作各种文字、图形、表格的方法和技巧,而且还提供了大量的实用样例,包括幻灯片的版式、各种用途的幻灯片模板,同时还有大量的标准图符、各种剪... 相似文献
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PowerPoint制作课件技巧 总被引:1,自引:0,他引:1
用PowerPoint制作课件进行教学是教师最基本、最常用的现代教育技术的应用.制作课件时常常会有一些教学构思无法在PowerPoint中实现,感到遗憾.其实PowerPoint中的许多强大功能,完全可以运用在实践中,使教学构思能更充分地体现在课件中.以下是我个人在物理科的教学过程中制作课件的一些实用技巧. 相似文献
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印志勇 《吉林广播电视大学学报》2011,(4):30+10-30,10
教师在平时的教学过程中用PowerPoint作为一种多媒体课件制作的工具。与其它多媒体创作工具相比,它的最大缺点是交互性比较差。不过,如果你掌握一定的制作技巧,添加各种效果,也可以制作出优秀的多媒体课件。本文通过三个小技巧,可以更好的提高PowerPoint的表现力和影响力,且让你的文稿演示变得更灵活。 相似文献
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一、运用多媒体技术,全面优化英语课堂教学我在把信息技术与英语教学内容进行整合这方面的主要做法是通过应用Authorware、PowerPoint、Flash动画、网页(Front page)等手段进行整合。 相似文献
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一、PowerPoint课件制作应与多媒体有机结合
在语文教学中适度运用PowerPoint制作课件,具有自动演示、平面动画等功能,但过于依赖它,就容易让学生处于被动状态,长期过频地运用多媒体教学,会造成师生冷漠及学生"洗耳恭听"的被动局面,并且不利于师生主观能动性的发挥. 相似文献
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20世纪90年代以来。以计算机为主体的现代教育技术迅速发展.尤其是多媒体技术在教学实践中的广泛应用,使得多媒体技术逐渐发展成为教育的主流技术。PowerPoint是国际最为流行的演示文稿制作工具,是很强大的教学媒体整合平台。 相似文献
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林小江 《江西教育学院学报》2002,23(3):76-76
PowerPoint2000是一种文字、图形展示软件包,它拥有强大的制作和控制电子文稿的能力。运用它的多媒体功能,通过多种途径展示制作内容,包括文字编辑、绘图、图形转换、插入图片、动画、声音、链接与嵌入其它应用程序等提供的多媒体技术,演示效果声形具佳,图文并茂。它通用性强、操作容易、演示简单,应用得当完全可以制作出满足教学需要、以教师演示为主的CAI课件。下面以具体实例谈谈PowerPoint2000在制作课堂演示型课件中的实际应用。1创设教学情景、激发学生兴趣激发学生的兴趣,调动学生多种感官参与教学活动是CAI的强… 相似文献
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在数学教学中运用多媒体技术制作课件进行教学,有利于激发学生的学习兴趣和对数学教学内容的理解和掌握,弥补了传统教学方式在直观性、立体感和动态感等方面的不足,取得了传统教学方式无法取得的教学效果.那么,如何在小学低年段数学教学中适时、有效地运用多媒体技术辅助教学呢? 相似文献
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针对小学生年龄特征,在小学课堂教学中运用多媒体技术,全方位调动学生的多种感官参与学习活动,将获得良好的教学效果。然而,多媒体教学一般只局限于公开教学中,难以在平时教学中全面推广。籍此,本文推荐一种简单、易学、功能强大的多媒体集成工具——PowerPoint中文版,一般小学教师经过三五天学习后即可掌握。 相似文献
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与其他多媒体制作软件相比,PowerPoint制作周期短、修改方便、便于呈现,在日常教学中被普遍使用。为增强PowerPoint多媒体课件的交互性和灵活性,掌握PowerPoint制作多媒体课件过程中一些超链接的使用及Flash插入技巧,有利于增强多媒体课件的交互性和灵活性。 相似文献
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在数学教学中运用多媒体技术制作课件进行教学,有利于激发学生的学习兴趣和对数学教学内容的理解和掌握,弥补了传统教学方式在直观性、立体感和动态感等方面的不足,取得了传统教学方式无法取得的教学效果。那么,如何在小学低年段数学教学中适时、有效地运用多媒体技术辅助教学呢? 相似文献
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《校园英语(教研版)》2015,(26)
在高中日常教学中运用多媒体教学技术已经成为了一个必然趋势。在英语课堂教学中运用多媒体技术能有效提高学生学习的积极性,并将学生带入到英语情境中,让学生更好的掌握英语知识,同时在英语教学中运用多媒体技术还能改变教学方法,提高教学质量。本文根据在英语课堂教学中运用多媒体技术的措施进行了简要论述,以期望提高高中英语的教学效果。 相似文献
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PowerPoint是基于传统幻灯片的方式,实现用计算机制作多媒体演示文稿的常用软件,它不要求我们掌握复杂的计算机知识,只要能够进行文字录入、插入对象和超链接等简单的操作,就可以制作出交互性强、界面精美的多媒体课件。科学运用PowerPoint是教师提高教学质量的有效途径之一。 相似文献