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传统教育如同一种“壶杯”教育,曾经而且还在影响着现在的课堂教学。这种教育理念认为,教师作为知识的拥有者就像一只“壶”;学生作为知识的被动接受者就像一只“杯”。随着教育心理学的发展与普及,人们越来越多地意识到学生不仅是信息的加丁者,更是意义的主动建构者。为此,必须树立以学生为中心的价值取向, 相似文献
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曾有一段时间网络上疯狂流传一个黑色段子:早起买两根地沟油条,切个苏丹红咸蛋,冲杯三聚氰氨奶。中午瘦肉精猪肉炒农药韭菜,再来一份人造鸡蛋卤注胶牛肉,一碗石蜡翻新陈米饭,泡壶香精茶叶。下班,买条避孕药鱼……段子看似夸张离奇,却真实地反映了我们面对一日三餐时的纠结, 相似文献
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今年上半年,"毒胶囊"搅得全国上下人心惶惶,这又让人记起2011年初网上疯狂流传的一个"黑色"段子:早起买两根地沟油油条,切个苏丹红咸蛋,冲杯三聚氰胺奶;中午瘦肉精猪肉炒农药韭菜,再来一份人造鸡蛋和卤注胶牛肉拼盘,一碗石蜡翻新陈米饭,泡壶香精茶叶;下班,买条避孕药喂大的鱼……段子看似夸张离奇,却真实反映了 相似文献
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李倩 《全国优秀作文选(高中)》2003,(2)
《浮生若茶》一文,虽短小但精辟,虽简短但意蕴深刻。细细品味,俨然像一杯清茶,别有一番风味。故事讲的是一个屡屡失意的年轻人寻到老僧释圆,沮丧地表示他这种人苟且偷生,无用于社会,实在活得没有意思。释圆听后,便吩咐小和尚烧一壶温水送过来。稍顷,温水送了过来,释圆抓一把茶叶放进杯子,用温水沏了,请年轻人品尝。年轻人说这上好名茶铁观音一点茶香也没有。释圆又吩咐小和尚烧了一壶沸水,重拿一个茶杯,放一把茶叶进去,注了一缕沸水,一时茶香满屋。这时,释圆笑问年轻人,同是铁观音,为何两者迥异,年轻人说,一杯用温水冲沏,一杯用沸水冲沏。释… 相似文献
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陆洋 《全国优秀作文选(高中)》2004,(Z1)
凡是文人皆嗜茶,这几乎成了约定俗成的规律。很小的时候,就记得爹总爱沏上一壶清茶,这时,从远处观望爹的书房就像仙气萦绕出的太虚幻境,“云里烟村雾里滩”般朦胧而奇异。爹就正襟危坐在案几边,借着温情的灯光翻阅着书卷,桌上必不可少的便是一杯香茗。我总是蹑着脚,静悄悄地立在一边,着 相似文献
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刘保法 《小学生之友(智力探索版)》2010,(6)
郁金香,小花杯:黄的一片花杯,红的一片花杯,白的一片花杯……各种颜色的花杯连在一起,就像是一个美丽的花杯田野。小花杯,装什么?黄的花杯装黄酒;红的花杯装红酒;白的花杯嘛,装的一定是茅台酒!几只蜜蜂在花丛里,嗡嗡嗡嗡 相似文献
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葛鸣春 《中学课程辅导(初二版)》2006,(Z1)
你思考过青春吗?你想知道吗?青春是一壶陈年佳酿,如举一杯深山香茗。深刻处使人掩卷而思,悱恻处令人黯然神伤,幽默处使人畅然大笑,悲切处令人潸然泪下。青春如蓝天流云,空谷幽兰,是人性中最美最真实的篇章。青春不再具有童年的天真、稚嫩,取而代之的是活力、充沛。拥有“朝可谒孟子,暮可访太白;夏可观十里荷花,秋可赏三秋桂子;北可驰骋于塞外草原,南可踯躅于江南雨巷……”的快乐,拥有“举杯邀明月,对影成三人”的快乐……常叹:“时运不济,命途多舛。冯唐易老,李广难封。”于是,青春我们开始感悟……青春的感悟之旅开始了,第一次认识到哭是… 相似文献
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袁铉溪 《小星星(作文100分)》2014,(11):32-32
时光老人咕噜咕噜咕噜咕噜给每个人都煮了一壶茶;我知道大人们都品过这滋味问爷爷奶奶他们指着头上的白发说;茶的味道是淡淡的问爸爸妈妈他们手牵手说茶的味道是浓浓的;在爷爷奶奶爸爸妈妈淡淡又浓浓的幸福里时光慢慢地煮着我的茶我想我的茶应该是甜甜的快乐。灵犀一点:小作者通过祖孙三代对时光这壶茶的细细品味,来述说光阴的故事。爷爷奶奶的生活犹如一杯恬淡的清茶,爸爸妈妈的甜蜜时光犹如一杯浓茶,“我”的童年时光则是长辈羽翼下单纯的明快与幸福。作者小小年纪便能写出这样隽永而富有哲理的小诗,非常难得。 相似文献
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程晓琳 《中小学心理健康教育》2005,(10):29-29
经常有人对人生做不同的诠释:有人把人生比喻成一场戏,有人把人生比喻成一杯咖啡,还有人把人生比喻成一壶清茶,这都是对人生不同的看法,我通过观察发现人生就是一次跑步. 相似文献