共查询到20条相似文献,搜索用时 140 毫秒
1.
最近,我们辗转收到战斗英雄史光柱同志给母校老师的这封信。教师的工作是高尚的,人民尊重教师,英雄忘不了教师。史光柱同志来信的深情字行,正是英雄情怀的写照。我们特在新春前夕登载,以转达这位英雄对教师的敬意。 相似文献
2.
3.
为深入学习宣传抗震救灾英雄教师的先进事迹,弘扬新时期人民教师的高尚师德和无私奉献精神,前不久,教育部党组做出决定,在全国教育系统开展向抗震救灾英雄教师学习的活动。 相似文献
4.
“大别山师魂”汪金权的事迹在社会上广为传颂后,很多人都评价他不愧为时代楷模、英雄教师。不同的时代造就不同特性的英雄,也诠释着不同特质的时代精神。汪金权用他在偏远农村22年的坚守,诠释了当代人民教师都应当追求的时代精神,那就是坚守一名人民教师的责任,体现自己作为人民教师应有的精神状态和价值追求。 相似文献
5.
6.
陈亦冰 《小作家选刊(小学)》2008,(8)
在抗震救灾的关键时刻,教育部作出决定:在全国教育系统开展向抗震救灾英雄教师学习的活动。这是弘扬英雄教师崇高精神的及时号召.更是对当前抗震救灾工作的有力推动。学习英雄教师的事迹是一种心灵的感悟。这次特大的地震灾难,见证了人民教师的伟大师魂,体现了 相似文献
7.
"大别山师魂"汪金权的事迹在社会上广为传颂后,很多人都评价他不愧为时代楷模、英雄教师.不同的时代造就不同特性的英雄,也诠释着不同特质的时代精神.汪金权用他在偏远农村22年的坚守,诠释了当代人民教师都应当追求的时代精神,那就是坚守一名人民教师的责任,体现自己作为人民教师应有的精神状态和价值追求. 相似文献
9.
10.
11.
5月12日,四川汶川县大地震强烈波及我省大部分市(州),师生伤亡,校舍受损。灾难面前,我省灾区广大教师烈无私无畏的崇高品质,为保护学生安全,为抗震救灾作出了重大贡献,涌现出一大批英雄典型。
危难时刻。教师们不顾个人、家人的安危,始终把学生的生命安全放在首位;生死关头,教师们舍生忘死,挺身而出。用血肉之躯拼死保护学生;困境之中,教师们强忍悲痛,坚守岗位,顽强拼搏。迅速投身灾后建设,竭尽全力恢复正常教学。突如其来的灾害,见证了人民教师的伟大师魂,揭示了人民教师的崇高境界。他们用鲜血和生命,践行了人民教师的神圣职责,谱写了人民教师的英雄赞歌。 相似文献
12.
13.
百年大计,教育为本。在第24个教师节前夕,在全国教育系统都在学习抗震救灾英雄教师的先进事迹之时,教育部等部门联合颁发了新修订的《中小学教师职业道德规范》,这对于弘扬人民教师高尚师德具有重要意义; 相似文献
14.
张楠 《希望月报(上半月)》2004,(16)
我有一个美好的理想——长大以后做一名优秀的人民教师。假如我是一名人民教师,我一定要培养学生的良好品德,我要大力宣传雷锋、刘胡兰等英雄人物的光荣事迹,用英雄的事迹和精神来鼓舞和教育我的学生,让他们知道今天的幸福生活来之不易。 相似文献
15.
16.
17.
18.
19.
《山西教育(综合版)》2008,(10):1-1
汶川地震引发了民众对教师英雄群体的普遍关注,让“师德”成为热议。其实,在我们教育内部,师德是一个永恒的话题。无论是平日里春风化雨润物无声的爱之细流,还是突然间山崩地裂大灾大难中的舍身取义,演绎的都是人民教师的崇高师德。 相似文献