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物理是中学课程中比较难的科目,具有很强的应 用性。学生在进行中学物理学习的过程中,力学是比较容易出 现问题的重点知识。因此,本文就中学物理受力分析在运动学 中的运用进行研究,希望可以帮助学生理解物理知识。 相似文献
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进入20世纪以来,教育技术的迅速崛起,使人们将目光投向了先进的教学设备.教学设备的使用应讲究实用性、经济性,但现实中许多人热衷于先进的仪器,而往往忽视了一些既简单而又使用的教学设备,录音机就是其中一个.本文正是本着这一思想,对录音机在我国特殊教育中的功能价值做一些探讨. 相似文献
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在英语教学中,录音机由于体积小、使用方便、应用范围广,而成为广大英语教师喜爱的首选教学辅助设备。在教学实践中,我总结出录音机的一些教学使用方法,简述如下: 一、精选材料,进行课前五分钟听力训练 在英语“听、说、读、写”四种能力中,“听”的能力的培养是最困难的,因为听话人往往不能适应说话人使用的句式、词汇、语速、节奏等。因此,要培养学生“听”的能力,教师除了要教授必要的听力方法外,还要让学生进行大量的听力练习。因此,在每节课教授新内容之前,我都让学生进行5分钟的听力练习,内容为精选出来的一些短… 相似文献
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中学物理与大学物理的分界线之一就是前者不用微积分演算公式,但在中学物理竞赛中允许用小量分析(通过书写形式的改变就可转变为微积分)的基本思想来讨论一些问题,这种讨论对开发学生的智力及提高学生的物理素质非常有益。 相似文献
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靳秋红 《中国教育技术装备》2016,(13):106-107
录音机携带方便,操作简单,使用灵活,非常适用于音乐教学。结合初中音乐教学实际,阐述录音机在课堂导入、学习新知、课外活动等三个方面应用。 相似文献
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女儿是个可爱的小精灵,已经上中班了,她的语言表达能力很强,说一口流利纯正的普通话。常有人问我是如何培养孩子的,我的秘诀就是给女儿找了一个好朋友——录音机。 相似文献
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当你问金鑫:“每天早晨是谁叫你起床的呀?”她会很神秘地说:“阿姨,是录音机呀!”这是怎么回事呢?原来,每天早晨孩子起床时间一到,金鑫的妈妈就打开录音机,让孩子喜欢听的录音来叫醒金鑫。起初,金鑫的妈妈也是用传统的方法——自己喊或拉孩子起床。不过,这种方法不太奏效。 相似文献
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本文着重论述了在偏远的老区、山区和经济不很发达的农村中学,如何发挥录音机的作用,以及充分利用录音机全面提高中学英语教学质量。 相似文献
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本文简要介绍了多媒体课件制作中声音素材的三种形式和常见文件格式,重点介绍了Windows“录音机”,它是Windows操作系统附件中自带的录音机小组件,可以录制、混合、播放和编辑声音,易学好用。 相似文献
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录音机是利用声、电转换和电、磁转换原理进行工作的。它是一种既能录音又能放音和扩音的电子设备 ,可以广泛用于语文、英语等教学中。本文主要介绍录音机在中学物理实验教学中的一些应用。1 放大声音的共鸣演示实验如全日制普通高级中学教科书物理第一册图 9- 32所示 ,取两个 相似文献
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中学物理与大学物理的分界线之一就是前者不用微积分演算公式,但在中学物理竞赛中允许用小量分析(通过书写形式的改变就可转变为微积分)的基本思想来讨论一些问题,这种讨论对开发学生的智力及提高学生的物理素质非常有益. 相似文献
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马菁淼 《课堂内外(小学版)》2008,(5)
我有一台与众不同的录音机。星期天,上完盖伦英语,老师留了很多听读作业。真不巧,家里的复读机坏了。这可怎么办呢?我都快急哭了。妈妈想了想,笑着对我说:别急,我有办法——妈妈给你当录音机好 相似文献
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相信学生们都知道.中学物理中运算中最为庞大的莫过于运动学的题。这部分的题由于要考虑的变量多.加之所需要分析的过程多变.如果再是一道涉及多个对象的多个运动过程的综合题,就会出现一大堆的物理量, 相似文献
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金谊钺 《中小学信息技术教育》2003,(7):66-67
为了更好地利用多媒体进行辅助教学,老师们经常要在开课之前亲手制作一些课件,但实际应用时总觉得好像缺了点什么。如果能够在课件中插入一些自己的声音,就会给课件增添不少色彩。以下,笔者简单介绍一下利用附件中的录音机录制声音的方法以及一些声音文件的处理技巧。 相似文献
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