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图讯 《中小学图书情报世界》2002,(6)
为了加快培养一支素质高、业务精、会管理的中小学图书馆馆长队伍,推进中小学图书馆事业的全面发展。南京市中小学图工委、南京市中小学图书馆专业委员会于2002年4月18日至22日,在市第五中学联合举办了“中小学图书馆馆长研修班”。南京市部分中小学示范图书馆的馆长或负责人80余人参加了研修班学习。 相似文献
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现在,越来越多的中小学成立学校心理咨询室,直接推进了学校心理健康教育的开展。近三年来,南京市对中小学心理咨询室进行了“合格标准”的评估与认定,已有350多所中小学心理咨询室被认定为学校合格心理咨询室。根据南京市委、市政府精神文明建设的要求,到2007年,南京市80%以上的中小学将创建合格心理咨询室。合格心理咨询室正在成为南京市中小学一块亮闪闪的“牌子”。南京市中小学心理咨询室建设的经验在一定程度上标示出我国学校心理咨询室的发展走向。一、学校心理咨询室的角色定位角色定位规范、引领着心理咨询室的建设。在这个问题上一… 相似文献
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一、解读公民教育实践活动
2006年4月11日，南京市鼓楼区政府大厦，南京市力学小学公民实践教育听证会——“垃圾车漏水问题”正在进行：
生1（有条不紊地）：我们的行动一，给政府部门写信，希望他们重视垃圾车漏水问题。各位评审员您知道吗？我们的行动有了初步成效。南京市环保局给我们回信，赞扬了我们关注环保问题：上个月我们有4个同学到省环保厅。将信交给有关领导， 相似文献
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南京市推进中小学教育信息化建设的实践与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
一、南京市中小学教育信息化工作概况 南京市中小学教育信息化工作,大致经历了三个阶段： 第一阶段：起步阶段 (90年代初 )。按照“计算机的普及要从娃娃做起”的要求,我市成立了“中小学计算机领导小组”。在 1992年至 1994年间,在乡中心小学以上的学校建设计算机教室 ,对青年教师和骨干教师进行计算机技术培训,在少数学校引入基于计算机的多媒体教学手段。 第二阶段：全面推进阶段 (90年代中后期 )。在此期间,我市教育系统建立的计算机开发培训中心成为江苏省信息办第一个授权培训中心 (国务院信息办、中央党校信息中… 相似文献
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林静 《中小学心理健康教育》2014,(6):11-13
南京市中小学心理健康教育起步于1987年,历经二十多年的发展历程,逐步形成了以“南京市中小学心理健康教育指导中心”为核心的、具有南京特色的“规范管理、专业引领、品牌塑造、积极导向”的心理健康教育工作模式。以“陶老师工作站”（南京市中小学生心理援助中心）为代表的全市未成年人心理健康教育工作受到了中央领导的高度肯定,于2010年6月经中央文明办挂牌成为“未成年人心理健康（全国）辅导中心”,影响惠及全国。2012年12月,南京市作为城市代表,参与了《中小学心理健康教育指导纲要》的修订工作,同年,被教育部命名为“首批全国中小学心理健康教育示范区”。近日,本刊特约记者就南京市中小学心理健康教育工作对该市教育局张生副局长、教育科学研究所肖林元所长进行了专访。 相似文献
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像电灯、电话、汽车、飞机等来自西方的发明一样,听证会也源于西方。不过,与前面几个科技发明所不同的是,人们对听证会的了解很不够。然而,随着近几年公共领域的各种听证会先后出现,并在公共交通、公共信息、公共财政等很多领域发挥了重要作用,听证会也逐步被人们认可,而且已经悄然进入中小学,成为学校公共生活中的一道靓丽的风景。 相似文献
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朱玲莉 《中国现代教育装备》2011,(8):65-67
《从一项调查数据谈南京市中小学图书馆阅读指导课的问题及对策》2009年底,我们在南京市抽样调查了10所中小学（其中1所高级中学、5所初级中学、4所小学）图书馆。笔者结合调查主要数据,分析南京市中小学校图书馆开设阅读指导课中存在的问题,并提出解决方案。 相似文献
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青少年是国家的希望,民族的栋梁。在青少年中开展廉洁教育,培养廉洁意识和习惯,是一项立足现实、着眼未来的重要战略决策。南京市作为教育部首批中小学实施廉洁教育试点城市,早在2005年就开始在全市开展中小学廉洁教育试点工作。为了让这项关系到青少年思想道德品质健康发展的事业具有可持续发展的动力,南京市教育局联合南京市教育科学研... 相似文献
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据美国《高等教育评论》2006年12月5日报道,自美国最高法院(the U.S.Supreme Court)六月份决定就中小学招生中两件牵涉到种族的案件举行听证会以来,引起了美国高等教育界的广泛关注,听证会于本周星期一举行。这是第一次有机会听取新组建的、更趋保守的美国最高法院对“肯定性行 相似文献
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刘寅 《中国现代教育装备》2010,(24):17-18
2010年6月,南京市教育装备与勤工俭学办公室正式颁布了＂南京市中小学‘课堂教学录播专用教室’建设方案与装备标准＂,此标准对南京市中小学需要什么样的课堂录播系统,中小学课堂录播系统该如何建设,软硬件分别需要实现什么样的功能进行了明确的定义。对学校在将来配备此系统和厂商的研发方向起到了引导作用。 相似文献
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一、营造一个家园：班主任协会
随着教育的发展,班主任的地位与作用日益受到人们的关注,社会对班主任角色的期望和要求也越来越高。2005年10月,南京市鼓楼区成立了班主任协会。班主任协会是在政府引导下的中小学班主任共谋发展的民间组织,其宗旨是：为建立鼓楼区德育人才高原而努力,为建设鼓楼区德育学习型团队而服务。 相似文献
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《中小学图书情报世界》2003,(11)
为了贯彻落实教育部新颁布的《中小学图书馆(室)规程(修订)》的通知,提高图书馆馆长对数字化图书馆的认识,南京市中小学图工委、南京市中小学图书馆专业委员会于9月25日至28日,在市第二小学联合举办了“中小学图书馆馆长研修班”。南京市部分刚刚通过省一级图书馆验收的中学图书馆和部分市中小学示范图书馆的馆长或负责人80余人参加了研修班学习。 相似文献
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校务委员会是什么
《生活教育》记者：徐局长,您好!我们知道2002年5月,南京市教育局牵头,开始在南京市部分中小学和幼儿园试行“校务委员会”制度,您能介绍一下什么是“校务委员会”制度吗？ 相似文献
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义务教育效益的追求──南京市玄武区部分中小学教育衔接纪实南京市教科所潘慧芳怎样医治小学片面追求开学率的倾向，实现应试教育向素质教育的转轨？１９８４年以来，南京市玄武区教育局在部分中小学进行的教育衔接探索，从统筹九年制义务教育诸因素的角度，实现了缓解＂... 相似文献
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《中小学图书情报世界》2006,(6):12-12
经中国教育学会教学仪器设备分会、中国图书馆学会中小学图书馆委员会研究决定,2006年7月在江苏省南京市举办“第六届全国中小学图书馆长暑期研修班”。一、研修班有关征文事项如下: 1．征文主要内容:①中小学图书馆管理;②阅读指导、图情教育;③利用图书馆进行学科教学或素质教育活动;④中小学数字图书馆建设及应用。 相似文献
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《中小学图书情报世界》2006,(5):7-7
经中国教育学会教学仪器设备分会、中国图书馆学会中小学图书馆委员会研究决定,2006年7月在江苏省南京市举办“第六届全国中小学图书馆长暑期研修班”。一、研修班有关征文事项如下: 1．征文主要内容:①中小学图书馆管理;②阅读指导、图情教育;③利用图书馆进行学科教学或素质教育 相似文献
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