对高中数学新课程实验教学的几点看法

本文以高中数学新课程提出的"以生为本"作为写作依据,提出高中数学教师在教学过程中应该是"引导者"的角色,应该为学生搭好知识迁移的桥梁,并提出几点关于实验教学的见解。     

对生物实验教学的几点看法

一、做好演示实验。培养学生动手和观察能力 鼓励和指导学生制作一些自制教具。不仅可以补充课堂教具．做好演示实验,培养学生敏锐的观察力。而且有利于开发学生智力,提高他们的动手能力。如在教师指导下,有的同学自制果蝇染色体组教具,用长短和粗细表示染色体的大小和形状,用不同的染色表示来源。形成了活动教具,课堂演示后。学生对染色体组的概念很容易掌握。还有的同学自制了呼吸运动模型。     

对初中化学实验教学谈几点看法

<正>初中生,初次接触化学学科,往往对化学充满好奇,对实验有很大的兴趣。实验是化学学科的灵魂,实验教学在化学教育中具有不可或缺的地位,是训练学生科学思维,提高学生独立获得知识、运用知识和创新知识能力的有效教学形式。开展     

对成人化学实验教学改革的几点看法

在化学成人教育中，化学实验教学却是极其薄弱的一环。总的现状是，教学意识淡薄，教学目标模糊，教学方法陈旧，教学内容随意，教学理论苍白。造成这种现象的原因主要有：     

关于数学实验教学的几点看法

数学实验是学生发现问题、提出猜想、验证猜想和创造性解决问题的有效途径．适时把实验教学带进课堂,转变学生获取知识的途经,可以培养学生的实践能力．     

生物实验教学的几点看法

生物实验可以向学生提供生物界的感性认识,培养学生学习的基本技能和观察、分析综合运用生物学知识的能力,可以激发学生学习生物学的兴趣,培养实事求是的科学态度,是生物学教学的重要组成部分,是提高生物教学质量的重要环节。因此,必须重视对实验教学的研究和探讨。     

大学实验教学改革的几点建议

实验课是理工科大学生的必修课程,是培养学生动手能力、创新能力的重要手段。随着科学技术的发展,人们对科学技术的了解、需求不断增强。实验是培养学生理论联系实际,培养学生具有创造性思维的重要途径。但以当前我们的实验室现况,难以满足当前素质教育和学生的需求。为此,对大学实验教学改革提出几点建议。     

对农科物理实验教学改革的几点看法

本文提出了农科物理实验教学改革的必要性，并从三个方面即完善课程知识体系式、更新实验教学模式，改造实验仪器等进行了探讨。     

对加速职业大学发展的几点看法

在经济振兴的春天,职业大学正与改革百花园中的群芳争奇斗妍,随着她不断完美会愈加得到人们的关注和赏识。经济改革赋于她强大的生命力生产力,这一生产关系中最积极最革命的因素,在当今全面的经济体制改革中,越来越显示出它的巨大作用。更具体地说,生产力中人的因素,即人才资源,在经济建设中施放着难以估量的能量。经济振兴,靠文化知识,靠科学技术,靠可以使劳动生产率成百倍成千倍提商的新发明和新创造。文化知识,科学技术,专业技能,这些都是衡量劳动力质量的主要指标,而这些条件都必须通过教育这一形式来实现。教育是促进科学技术发展和传播的重要途径,同时     

高校实验教学管理的几点思考

高校实验教学的根本目的是使培养的学生通过基本技能的训练，激发学生的创新思想与实践能力，提高学生实践操作技能；而对搞好高校实验教学管理工作来说，加强实验教学队伍素质是关键，增加投入、强化管理是保障，加强实践教学环节、提高学生动手能力是目标。     

对大学物理教学改革的几点看法

物理学是一门基础自然科学,随着科学知识的快速更新,传统的大学物理教学模式已经不能适应时代的要求,物理教学改革成为必然。作者就大学物理教学改革问题从课堂教学和实验教学两个方面谈了几点看法。     

师专实验教学管理的几点设想

实验教学是高校教学的一个重要环节,也是提高学生综合素质最基本的途径之一.通过实验,不但能培养学生的动手能力,提高学生的思维能力,而且有利于学生树立理论联系实际的工作作风.但是,现在有相当一部分高校还没有建立独立的实验教学体系,实验教学依附于理论教学,管理不规范,资源浪费,也不利于学生综合素质的提高.下面就如何加强师专实验教学管理谈几点设想.1　师专实验教学基本情况1.1　实验课程(1)实验课程仍完全依附于理论课程.实验内容多为验证性实验,缺乏综合性、设计性,而且对基本操作、基本技能的训练重视不够.实验课程建设没有长远规…     

对高校实验室的建设与管理的几点看法

实验室是高校进行教学和科学研究的重要基地,它的建设与管理,直接影响到实验教学、科研和学生的培养。加强实验室管理工作,为实验教学提供良好的教学环境,是办好学校的基本条件之一。如何对实验室的建设与管理,使其发挥最大效益。本人根据多年的实验室工作经验,提出了几点看法。     

谈谈对化学实验的几点看法

化学是一门以实验为基础的科学。充分做好化学实验教学工作是提高化学教学质量的重要环节,能够帮助学生形成化学概念,获得化学知识和实验技能,还有助于培养学生严肃认真、实事求是、求真求辩的科学态度,能够为学生的未来发展打下良好基础。     

对高中化学实验教学的几点认识

实验是科学探究的重要途径,以实验为基础是化学学科的重要特征之一。教师很有必要对传统的实验教学进行反思,进而探索化学实验教学的新思路、新方法,更好地发挥化学实验在培养学生创新能力和实践能力方面的重要作用。     

对初中化学实验教学的几点思考

化学实验是化学科学赖以形成和发展的基础,是检验化学科学知识真理性的标准,是学生获取和检验化学知识的重要手段,是提高学生化学素质的重要内容和途径。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成化学概念、获得化学知识和实验技能、培养观察和实验能力,有助于培养学生实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。充分认识实验教学在化学教学中的地位和作用,切实采取措施加强实验教学,是提高化学教学质量的重要环节。     

加强职业大学公共英语教学的几点看法

为适应21世纪对人才的要求,提高公共英语教学质量,本文从学生实际程度出发,就职业大学公共英语课程的教学安排、教学方法、师资队伍建设等方面提出几点看法。     

对生物实验教学的几点建议

作者针对目前高中生物教学中存在的问题．提出改革和加强生物实验教学的建议。     

对中学物理实验教学的几点认识

物理学是一门以实验为基础的科学。所有的物理知识,包括物理概念、定律和理论,都是在实验的基础上建立起来的。因此,培养学生的实验技能,了解物理学的研究方法,培养严谨的实事求是的科学态度,对学生今后搞科学实验和技术革新有重要的基础作用。