关于训练舰科目设置及训法的思考

训练舰,亦称练习舰.是供海军院校学员或舰艇人员海上实习的舰艇.分为综合训练舰和专业训练舰.我海军首艘训练舰以“郑和”命名,该舰隶属大连舰艇学院,服役十年来,20余次南下太平洋,安全航行15万余海里,先后承担××批次×××××人次的海上实习和出访等重大远航任务,不仅使海军院校多年来海上实习难的状况得到缓解,也为祖国、为海军赢得了荣誉.但由于训练舰的特殊情况,无法完全按海军颁发的舰种训练大纲施训.为此,对训练舰科目设置及训法等问题,作以下初步探讨.     

广州舰院积极参与部队现代化建设

近来,海军广州舰艇学院先后派出教研室领导、教授和教学骨干10多人次,深入边防海岛和舰艇基层部队,为部队现代化建设服务,收到良好的军事效益。他们协助南海舰队机关组织的实习队进行远航实习训练,实习中,两位教员分别给实习队全体同志介绍所经港口的航行方     

大连舰院结合学员航海实习 积极与部队进行学员任职专业培训和开展新装备教学活动

根据海军院校年度实习计划,并结合舟山基地、驱6支等部队新装备培训的要求,大连舰院利用郑和舰上半年担负学员赴东海进行航海实习的机会,自4月15日起,在舟山基地和驱6支组织18名专业教员和200名实习学员,开展了为期两周的学员任职专业培训和新装备教学活动。舟山基地和驱6支对这次学员任职专业培训非常重视,安排学员分4批参观了4种型号舰艇,了解舰艇装备、熟悉未来任职岗位,并结合部队训练,把学员分散到十几艘舰艇上,与     

远航实习队访问南亚四国

为提高学员和舰艇长的军事素质、远航能力,熟悉南中国海和印度洋情况,由海军指挥院校部分毕业班学员、教员和部分优秀舰艇长组成的远航实习队,于10月15日至12月14日乘郑和舰访问了孟加拉、巴基斯坦、印度、泰国。总航程11466海里,共计61天,其中访问18天,航渡43天。在航渡中,学员、舰艇长坚持海图作业,实施昼夜24小时值更,经受大风浪的锻炼,磨炼意志。实习队按计划进行了44项海上实习内容,完成了120学时授课任务,测量整理航海     

和平方舟至 浓浓爱国情——记中国海军“和平方舟”号医院船访问古巴

中国海军"和平方舟"号医院船出访拉美4国,于当地时间2011年10月21日上午抵达古巴首都哈瓦那,开始为期5天的友好访问。这是中国海军舰艇首次到访古巴。舰艇访问古巴期间,中国留古学生代表在中国驻古巴使馆教育组的组织下参与了欢迎和参观活动,同时,使馆教育组选拔了优秀留学生志愿者登船进行翻译服务。在短暂的5天时间里,留学生们和海军官兵共同生活,结下了深厚的感情……     

广州舰院建成舰艇长陆上实作训练场

近日,海军广州舰艇学院在上级领导机关和舰艇部队的大力支持下克服了重重困难想方设法从舰艇部队远道运来两艘退役军舰,建成一个舰艇长陆上实作训练场.利用这个训练场,可以使学员在实舰实艇上,进行组织训练、战斗部署演练、损管指挥及船艺等技能的训练不仅可使学员对毕业后的岗位增强感性认识,熟悉现有舰艇的结构组成和武器装备,缓解目前学员出海实习难的矛盾,并且可以大大提高实作技能和舰艇组织训练水平.缩短毕业后到部队第一任职的见习期,增强在舰艇基层部队尽快开展工作的胆识和建功立业的信心.     

澳新两国军事教育的特点与思考

根据海军党委、首长的决定,我们海军指挥学院的部分学员随舰艇编队出访澳大利亚和新西兰两国。从4月9日起至5月23日,历时45天,由青岛港出发,经东海、西南太平洋、所罗门海、珊瑚海、塔斯曼海、苏拉威海、苏禄海、南中国海,横跨南北纬度72度,东西经度55度,历经春、夏、秋三季,两过赤道,纵跨南北信风带、赤道无风带,总航程13000海里。随舰出访见学,是贯彻落实邓小平“教育要面向世界,面向未来,面向现代化”教育指     

中国海军舰艇编队首次环球航行

材料 :2 0 0 2年 9月 2 3日 ,由青岛号导弹驱逐舰和太仓号综合补给舰组成的中国海军舰艇编队 ,经过 4个多月的环球航行 ,胜利地完成了人民海军历史上的首次环球航行 ,返回青岛军港。　　人民海军从 1985年首次出访南亚三国开始 ,已先后 19次派出 2 7艘舰艇 ,访问了世界上 2 2个     

观察与通信海上综合实习“四重”

一、制定计划,策划内容,“重”在周密、可行根据人才培养方案和课程标准要求,周密制定课程实习计划,精心策划课程实习内容是海上实习成功与否的关键。综合海上实习,教学训练的课程比较多,包括地文航海、天文航海、舰艇操纵、训练管理、船艺等,如果教学训练计划不严密,各课程教学训练内容不具体,就可能顾此失彼、离心偏重、丧失综合训练的效果。为此,随舰组织教学的教员应根据整个海上综合实习计划,精心制定课程实习任务书,明确实习的任务、目的、要求、各个阶段的训练内     

“世昌”舰完成首次远航实习任务

5月13日上午9时,执行远航实习任务的“世昌”舰安全返抵小平岛港。这是该舰归建后不久,首次承担的实习任务。该舰于4月9日从大连出发,途经北、东、南海的主要海区,历时35天,共航行305小时,不仅圆满完成了大连舰院及潜艇学院共245名学员的实习任务,而且还完成了舰艇各种设备的检测、调试及适应性航行等任务。此次实习,各级领导十分重视。海军机关多次指示:要严把出航关,本着“从严,不     

对深化油料专业学员实习改革之我见

我院油料专业的学员,按照教育计划的要求,在毕业前夕,要组织180—200小时下部队实习。对学员实施政治思想、道德品质、组织纪律、作风养成、带兵能力和专业技能等综合性的培养和锻炼,以满足毕业后第一任职的需要。多年的实践充分证明,取得了较好的效果。 一、对历届学员下部队实习的评估 学员下部队实习的组织形式和方法,是逐步改革深化的。建院初期,是以参观见学为主,以扩大学员的知识面,提高学员的感性认识为主要目的。组织形式是统一组织参观油库、码头加油设施,舰艇、飞机加油方法等。随着学院教学改革的不断深入,学员的实习改为统一组织定点参观与实习。即统一组织学员住在某一油库,先组织面上参观,后结合油     

训练舰发展历程回顾与思考

阐述了国内外训练舰的发展历程、现状及发展特点,总结了世界各国训练舰采用的主要管理机制,针对我国训练舰发展现状与海上实践教学训练需求不相适应的问题,从建立和健全远航训练活动长效机制、扩大我国训练舰艇规模和数量、成立海军远航实习训练中心和海上训练中心、重视对学员航海文化的传承教育等方面提出几点对策与建议。     

舰艇长应具备的管理教育能力和培养对策

舰艇长是舰艇部队军官队伍的主要骨干,是海军高级指挥官生长的基础。舰艇长管理教育能力的强弱直接影响舰艇战斗力的巩固和提高,关系到舰艇部队的“三化”建设。因此,研究和探讨新时期舰艇长管理教育能力的构成,如何培养和提高舰艇长的管理教育能力,不仅是新时期海军舰艇部队建设的客观要求,也是舰艇科学管理的迫切需要。     

海警舰艇勤务指挥仿真实验设计

依托海警舰艇勤务指挥仿真系统,设计、编制了海警舰艇勤务指挥仿真实验训练项目,对海警舰艇勤务指挥想定,以及实验准备阶段、实施阶段和分析阶段的内容作出说明。以想定在东海某海域根据执勤预案实施舰艇勤务指挥仿真训练为例,通过综合性教学实践与训练,培养学员的海警舰艇勤务指挥能力。实验后对战术指挥结果进行评估和检验,形成完整的海警舰艇勤务指挥训练/实验环节。     

舰艇抗沉性及其保障措施研究

舰艇抗沉性是舰艇生命力的前提和基础，也是舰艇战斗力得以发挥的保障，文内阐述了舰艇抗沉性及其研究的必要性，探讨了提高舰艇抗沉性的被动、半主动、主动防护措施，并提出了自己的看法。本文的目的旨在促进舰艇抗沉性的研究，增强舰艇的生命力。     

海警舰艇抗沉应急指挥决策实训系统的研制

叙述了计算机仿真技术在船艇指挥专业实践教学和海警舰艇部队训练中的应用,提出了海警舰艇抗沉应急指挥决策实训系统基本结构的设计理念,并完成了系统的开发.系统装备实验室后不仅完全满足舰艇损管基本操练、舰艇损管组织与指挥、舰艇海损事故(破损进水)应急辅助决策等科目的实训要求,还能应用于舰艇海损事故风险评估.     

浅谈海军水面舰艇指挥人才培养的“四个体系”

本文根据海军水面舰艇指挥人才素质的特点,分析适应未来海战需要的水面舰艇指挥人才应具备的知识结构、素质能力、指挥技能,探讨高素质水面舰艇指挥人才的培养模式,并根据近几年培养水面舰艇指挥员的知识结构、素质能力的教学实践,研究通过多种方法和途径,建立“四个体系”水面舰艇指挥人才培养模式。     

组织新型舰艇部门训练的体会

为使新装备尽快形成战斗力，用新装备新训法组织好新型舰艇的部门训练，分析了影响新型舰艇战斗力形成的原因和阻碍训练水平提高的因素，通过训练实践，提出了抓好新型舰艇部门的训练方法，优化新装备的训练方式。对新型舰艇和有新装备的老舰艇的训练有参考价值。     

埃及签证指南

一、签证所需材料(一)在上海申办签证所需材料:(1)邀请函(可用传真件)1份及复印件3份。(2)护照复印件1份。(3)出访单位的中、英文派遣书1份(用含有地址、电话、传真号的单位抬头信笺书写,内容包括出访人姓名、单位、护照号码,出访时间、目的,停留天数,出访各种费用由何方承担,领队人在落款处签名,加盖出访单位公章)。(4)黄皮书(申办签证不用,出境时携带)。     

学习落实新《舰艇条令》加强舰艇部队正规化建设

军委授权海军颁布了新的《舰艇条令》，并把学习和贯彻落实《舰艇条令》作为今年的重要工作。章从《舰艇条令》的地位作用及其法规体系的角度论述认真学习、深入理解《舰艇条令》的重要性；强调把握教育、训练、养成三个重要环节，全面续彻落实《舰艇条令》，从而加强舰艇部队的正规化建设。