广州市首次启用电子学籍

2008年新学年开始,广州市中小学校的每个学生将拥有自己的电子学籍。据悉,早在2006年,广州市教育局就开始实施学籍规范化管理。2008年新学年开始,小学新生资料在“教育综合管理系统”（简称“系统”）中录入,原则上每班不能超过46人;初中新生资料由区教育局在电脑派位或对口入学分配学位的基础上,把数据导入系统,再由学校系统编班,每班原则上不能超过50人。如果学校班额超编,编外学生将没有学籍,这在一定程度上控制了择校的问题。     

电子学籍助推学籍管理方式变革

电子学籍是以计算机和网络为基础的信息化方式全程管理的学生学籍。教育部颁布了《中小学生学籍管理办法》,启动实施了全国中小学电子学籍管理系统,从制度和平台上确保了全国基础教育实行统一规范的电子学籍管理,实现了中小学学籍管理方式的变革。电子学籍管理不仅有利于促进基础教育公平、合理配置教育资源和优化教育决策,而且能够推动基础教育管理方式的变革。在实施过程中要加强信息化管理人员培训,提高信息化管理能力,建立学籍信息保密制度,建立健全问责机制,确保电子学籍管理顺利开展。     

网络环境下高校电子学籍档案的管理

电子学籍档案是利用现代化技术手段记载学生在校期间的学籍信息。应该针对学生学籍档案逐步数字化的过程中存在的问题,建立健全电子学籍档案规章制度,科学管理并以网络的方式进行连接,提高工作效率。     

湖北中小学启用新版电子学籍学籍和身份证号绑定

从今年开始,湖北省义务教育阶段中小学学生将全面统一实行新版电子学籍。与旧版相比,新版电子学籍增加了身份证号验证,将在流动人口子女入学、择校管理等方面发挥作用。按照部署,全省所有义务教育阶段学生的学籍信息均要纳入新版系统,一生一号,实行省、市、县、校四级学生学籍网络化管理。全省实行学籍与电子化联动管理,小学新生信息必须录入学籍管理系统,方可取得小学学籍。     

以学籍学历信息管理平台为基础做好高职院校学籍管理工作

高职院校学籍管理工作是高职院校基础数据的重要来源,要求必须及时、准确。学籍学历信息管理平台是教育部加强学籍管理的主要手段,它对规范和监督高职院校学籍管理起到重要的作用,是高职院校学籍管理现代化的基本标准。本文以学籍学历信息管理平台为基础提出建立学生动态电子学籍档案,改进高职院校的学籍管理方法。     

普通高中学生电子学籍档案管理的实践与思考——基于浙江省电子学籍系统管理办法的分析

浙江省出台了电子学籍系统管理办法,经过几年的实践,学籍档案电子化管理取得了良好的效果,但是还存在一些问题。文章就电子学籍档案的特点、管理中存在的问题、完善电子学籍档案管理的对策等方面进行了探讨。     

广州市南沙区教育局

广州市南沙区成立于2005年10月，地处珠江三角洲几何中心，是广州产业南拓的新区。全区共有中小学校38所，在校学生27647人，在编中小学教职工1891人，规范化学校达88．23％，绿色学校达91．43％，广州大学教育学院、广州市教育科学研究所实验学校共4所。该区有国家级、省级、市级、区级课题共72个，各级各类科研基地41个。2007年5月该区成为广东省教育强区，     

高校学籍管理工作的规范化

学籍管理是高校管理工作的重要组成部分,学籍管理工作者应明确指导思想,强化管理和服务意识,并不断提高业务水平和工作能力,完善和规范高校学籍管理工作,提高现代化高校学籍管理水平。     

普通高中学生电子学籍档案管理的实践与思考——基于浙江省电子学籍系统管理办法的分析

浙江省出台了电子学籍系统管理办法,经过几年的实践,学籍档案电子化管理取得了良好的效果,但是还存在一些问题。文章就电子学籍档案的特点、管理中存在的问题、完善电子学籍档案管理的对策等方面进行了探讨。     

规范学籍档案管理工作的思考

学籍档案是学生学习过程的原始记录,搞好学籍档案管理工作,要加强领导和管理,做好学籍材朴的收集、整理、保管、利用工作,做到学籍档案管理的规范化、科学化,为教学和管理服务,为学生和用人单位服务。     

天津市中小学生正式进行电子学籍档案统一管理

2008年,天津市正式对中小学生进行电子学籍管理。适龄儿童从报名入学开始就有了一个专属的学籍号。这个学籍号和电子档案将伴随学生的学习历程。     

提高责任意识做好新生学籍管理教育--关于自考新生学籍管理教育的探讨

文章以海淀走读大学为例,探讨了对新生进行学籍管理教育的实践.     

试论高校学籍档案管理工作的问题与建议

学籍档案管理是学生在校期间全过程情况的记载和控制,是高等学校教学管理的一个重要组成部分,完善高等学校档案管理制度,对于提高教学与教育质量有着十分重要的意义。本文分析了高校学籍管理具有维护教学秩序、提高教学质量、确保档案质量三大作用,针对当前高校学籍管理中存在的认识不到位、执行不规范、信息缺共享等问题提出了具体的应对措施。     

浅议学生电子学籍的档案化管理

学籍电子化后,如何管理电子学籍及其归档后形成的电子学籍档案?本文提出对电子学籍进行"档案化"管理,采取前端控制和全程管理,最大限度地保证电子档案的真实性、完整性和长期有效性,使电子档案具有凭证价值.     

谈高校动态电子学籍档案的建立

本文系统阐述建立动态电子学籍档案能提高学籍档案的管理效率、检索速度和查准率,充分发挥学籍档案的信息功能,学籍档案数字化是档案信息上网的基础,建立动态电子学籍档案是建设数字化档案馆的一种探索,对其他各门类档案的数字化也具有一定的借鉴作用。     

论高校电子学籍档案的归档与保护

电子档案的归档与保护是档案管理工作的新课题,文章主要阐述了高校电子学籍档案的归档途径,着重分析了从法规制度的健全、信息保护以及环境保护三个方面加强电子学籍档案的保护工作。     

信息化条件下成人教育学籍档案管理初探

加强信息化条件下的档案管理工作,是档案事业适应时代和社会发展的客观要求,是加速档案管理现代化的必然选择,更是提高档案信息服务水平的关键。随着教育部关于高等教育学籍学历电子注册管理制度的实行,成人高等教育学籍档案管理也从手工操作转变为以计算机网络为工具的电子档案管理。与传统学籍档案管理相比,这种新型的管理模式具有数据共享度高,管理方便等优点,极大地提高了工作效率。     

师专学籍管理规范化、现代化初探

学籍管理是学校内部管理的重要组成部分。长期以来 ,师专学籍管理存在不少的弊端。传统的学籍管理已不能适应现代学籍管理的需要 ,因此 ,必须实现学籍管理的规范化与现代化。实现学籍管理规范化 ,要提高认识 ,健全与完善规章制度 ,加强档案管理。实现学籍管理现代化 ,首先是人的现代化 ,其次是设备和设施的现代化。