网络环境下的管理与教学

作为一名普通的中学网络管理员,我感觉实用、有效和省时应该是网络建设首要的目标。我校采用基于第三层交换的千兆以太网作为校园网,这是以Cisco4006为交换机,节点和主干交换机之间通过千兆光纤连接,办公楼和主要教学楼采用Cisco2950作节点交换机。本人就此环境,将肤浅的经验与体会阐述如下。     

浅谈千兆网络改造的设计与实施

根据网络改造的设计目标,采用"主干千兆,支干千兆,百兆交换桌面"的三层设计思路,将网络设计为"核心层 分布层 接入层"的三层网络的网络模型,更大的满足对视频、音频和数据通讯三方面的要求,在网络的安全性、先进性、可扩充性和兼容性方面也达到预期目标.     

河南财经学院校园网的规划与建设

本文主要是根据网络规划的技术路线介绍了河南财经学院校园网的网络设计原则、网络系统选型、和网络系统的总体设计方案。     

智能化网络实验室的应用研究

高职院校是培养应用型人才的摇篮，而实验室建设是培养应用型人才的有力保障；义乌工商职业技术学院网络实验室正是因此应运而生。经过建设。该实验室具有三层交换能力。还提供了无线局域网实验环境。可供学生充分发挥自己的聪明才智。构建和配置INTRANET网络。     

网络环境下的高中历史教学

笔者根据我校的教学环境和软硬件建设的实际情况,将网络环境与高中历史选修和必修课程的课堂教学相结合,作了一系列有益的探索.     

浅谈基于计算机网络环境下的教学

计算机网络的发展,促进了教学的变化。建立校园网,接入互联网,进行基于计算机网络环境下的教学是建设现代学校的自然尝试。认识网络环境下的教学,转变教学思维以适应新时代,就需要了解基于网络教学的教学模式以及它的特点、实现方式、问题和应对办法,以方便教师在教学工作中不断实践与创新。     

适于公共网络环境的宽带接入技术研究

提出了当今宽带接入的各种接入技术，研究了在宽带公用网络的环境中应用以太网技术需要解决的问题，并分析了目前一些解决方案存在的问题，提出了适用于公用网络环境的基于以太网技术的宽带接入网。     

论网络环境下的高校图书馆管理

网络环境下的高校图书馆管理，首先要充分认识网络化对实现高校图书馆现代化的作用，分析我国高校图书馆网络建设和管理的现状及存在的主要缺陷，才能正确制定营建网络化环境，促进高校图书馆现代化管理的策略。     

高校校园网的规划与设计

根据当前高校校园网现状，阐述高校校园网如何规划设计，以及在规划设计过程中需要注意的相关问题和解决方法。     

构建多媒体网络教学应用的新型校园网

本文从多媒体教学应用的需求和高校校园网应用的特点出发 ,围绕多媒体网络教学的设计原则 ,运用“统一规划 ,分步实施”的办法 ,构建适合于多媒体网络教学的校园网基础平台和基于网络平台的多媒体资源库的设计与建设。     

网络环境下大学生德育管理

分析了网络信息对当代大学生的不良影响，及其给当前德育和德育管理工作带来的新问题、新挑战，提出了网络环境下德育管理的新目标和新内容，探讨了网络环境下大学生德育管理的新模式。文章指出，要充分利用网络的优势，从思想、组织、内容、人员、方法、信息等方面加强德育管理。此外为了提高德育管理的实效性，还要加强校园网络精神文化建设，并注重德育科研的开发和深化。     

网络环境下的信息资源建设新问题与管理

网络环境下,图书馆信息资源建设面临馆藏文献和网络资源收藏和发展的政策制定、重组与整合、结构模式、组织形式、利用和知识产权等新问题。要探索新的管理模式,制定新的发展政策和标准,合理配置资源、建立资源整合保障体系,做好特色数据库、虚拟馆藏导航、数据的宣传和推荐工作,实现全方位优化的有机发展体。     

网络交换机的研究

作为高性能计算机系统的核心部件,互联网络交换机在计算机的上层应用十分关键.其不仅要求交换机具有低延迟、高带宽的特性,还要求其在集合通信如广播、多播和同步操作等方面进行硬件级支持.介绍了网络交换机的交换方式,研究了虚拟交换机的应用,采用理论分析的方法比较具有相同网络带宽的多轨网络和单轨网络.分析表明,前者可以有效降低网络延迟,因此,能够比后者提供更高的网络吞吐率.交换机具有良好的扩展性,能够很好地支持多个节点.     

网络环境下的高中英语泛读教学

泛读(extensive reading)是相对于精读(in-tensive reading)而言的,前者侧重于信息的获取,后者则侧重于语言知识的掌握。从语言的工具性特征来看,精泛并举、加强泛读是语言学习的根本原则。当然,寻找主题契合、难度适中的语篇是进行     

网络环境下的期刊与管理

期刊是重要的信息来源,图书馆要想把大量的信息,传递给读者,工作人员必须了解期刊特点,掌握信息收集,检索手段。     

网络教学环境下师德建设的思考

随着城市局域网的逐步普及，网络教学逐渐成为现实。网络化在给学校生活带来巨大变革的同时，也给传统教育中的师德建设提出了严峻的挑战。中共中央颁布的《公民道德建设实施纲要》提出：“计算机与互联网作为开放式信息传播和交流的工具，是思想道德建设的新阵地。”“要引导广大网民增强网络道德意识，共建网络明。”笔仅就网络教学环境下的师德建设，谈谈个人的认识和思考。     

网络环境下的语文教学

网络环境下的语文教学是新时期语文学习的一个新变化，教师应学会利用网络来开展教学探索网络环境下的语文课堂教学模式，发挥学生语文学习的作用，以提高教学质量。     

网络环境下互动型教学的调查与分析

本文通过对湖州市区高中的网络环境下互动型教学实施状况的调查,发现其存在一些值得关注的问题,并总结一些原因,据此提出学校应提高对网络环境中互动型教学认识等相关策略,以有效地发挥网络环境中的交互和分布优势,期望教师在教学实践中提高教学水平和效率。     

教育城域网的设计规划与研究

本文讨论了教育城域网规划设计的原则,对城域网的主干设备与技术选型进行了分析,同时讨论了教育城域网的应用。