由2006年高考试题谈审题

审题是解题的基础及关键，审题准确，方法得当，则事半功倍．如何审题呢？笔者认为应注意以下几点．     

从高考试题谈物理教学

1980年的高考物理试题,比1979年的高考物理试题,有了突出的变化:更加重视物理实验,更加重视基础知识,更加重视培养能力。1980年的高考物理试题,基础知识占六十多分,灵活运用占三十多分。试题突出了重     

日本1995年物理高考全国统考试题

第1问:解答下列问题。每问从提供的选项中选取一个。 [A]问1.关于物体自由落下时的动能以及势能的变化,正确的叙述是哪一个?( ) ①动能增加而势能减少。 ②动能减少而势能增大。 ③动能、势能都不变化。     

从2003年高考试题谈物理学科备考策略

20 0 3年高考物理试题 (新课程卷 )无论从有利于中学教学还是有利于高校选拔人才来看 ,都是一份较好的试题 .我们认为研究这份试题的特点 ,对指导高中物理总复习是大有裨益的 .1　 2 0 0 3年高考物理试题特点1 )强调考查基础知识 ,并注重知识的灵活运用这份试题对高中物理的力学、热学、电学、光学及原子物理学等内容的主要基础知识基本都覆盖到了 ,因而考生对试题并不感到陌生 .但是 ,试题又注重知识的灵活运用 ,不是死套基础知识就能解决的 .例如第 9题的“俄歇效应”问题 ,考生一般都不了解这一效应 ,但如果考生能灵活运用原子能级跃迁的…     

成也审题 败也审题——谈高考物理审题

高考《考试说明》中明确表示学生应具有五个方面的能力．即：理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题的能力、实验能力,这些能力通过审题而开展．审题看似一种阅读能力,实质上是多种能力的集中体现．物理解题的审题过程,就是破解题意的过程,它是解题的第一步,也是最为关键的一步．第一步迈不开,具体的解题也就无从谈起．审题是解题的灵魂,审题正确,条分缕析,所向披靡;审题失误,南辕北辙,满盘皆输．可以说审题的质量直接决定着解题的成败,“成也审题,败也审题”．高考经常有读不懂题、读漏题或读错题意等等情况,从表面上看是“粗心、马虎”,实质上是审题能力不高的表现．因此,如何指导和提高学生的审题能力。     

生物试题审题方法谈

审题是解题的前提。下面结合2003年上海卷和江苏卷谈一谈生物试题的审读方法。     

从高考试题谈高三物理复习策略

一、试题的特点历年物理试题部分、总体能较好体现高考考试说明的各项基本要求;稳中有变、变化不大,其中难度较近几年有所增加,试题类型向中档类型回笼明确;应用性灵活性则明     

从2008年高考谈研究型试题

2002年4月中华人民共和国教育部制订了全日制普通高级中学《课程计划》,在课程设置表综合实践活动这一板块中专门安排了研究性学习这一内容．并在课程设置说明中指出：“研究性学习以学生的自主性、探究性学习为基础,……通过亲自实践获取直接经验,养成科学精神和科学态度,掌握基本的科学方法,提高综合运用所学知识解决实际问题的能力．”在近几年的高考中相应地出现了很多考查学习新知识、解决新问题能力的试题,我们称之为研究型试题．本文就2008年高考试题中的研究型试题进行归纳总结．     

1995年历史高考模拟试题

一、选择题:本大题共20小题,每小题1.5分,共30分,在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.原始社会末期,最早成为奴隶的是A.妇女 B.战俘C.贫苦氏族成员D.破产氏族贵族. () 2.东汉末年,地方割据局面出现的主要原因是A.外戚、宦官交替执政B.东汉政权名存实亡C.豪强地主势力的发展D.黄巾起义对封建统治者的沉重打击、() 3.元朝发展水上运输的主要目的是A.促进对外贸易的发展B.保证大都的粮食供应C.便利南北经济交流D.便于镇压南方农民起义() 4.北宋著名的青瓷产地是A.邢州B.越州 C.定窑D.汝窑·() 5.近代中国遭受外来侵…     

从2008年江苏高考生物选择题谈审题方法和技巧

刚刚结束的2008年江苏生物高考,对不少同学来说,是一个“下马威”。因为高考是一种选拔性考试。在高考试题中,虽然有部分基础题,考生只要基础知识掌握的扎实,解这类题是不困难的。但总有相当一部分是“能力题”,是同学们比较头痛,容易失分的题。掌握解答这些“能力题”的方法,对决胜高考有着十分重要的作用。对于2008年江苏高考生物试题,考生普遍反映较难,而且很大程度上,是难在选择题,特别是选择题的审题这一环节。     

高考物理如何审题

每个高中老师都会给学生传授答题的方法与技巧．“如何审题”是必定要讲的．“审题要慢,答题要快”是对学生的基本要求．只有认真审题,透彻理解命题的意图、试题给定的物理情景、各物理量间的对应关系、物理过程所遵循的物理规律,才能快速正确答题．所谓审题要慢,就是要仔细,要全面,要审透,关键的词句理解要到位,深入挖掘试题的条件,特别是隐含条件,提取解题所需要的相关信息,排除干扰因素．     

从2004年高考试题谈2005年生物高考复习

2004年高考一结束，师生一片哗然，均感试题过于简单。从高考录取分数线看，也的确如此。仔细分析一下2004年的高考理综(新课程卷、新／旧课程卷和旧课程卷)卷中的生物试题，尽管新／旧课程卷(即陕西卷)和旧课程卷作为选拔性试题有其不足之处，但总体上还是体现了生物学的学科特点以及大纲对中学生物教学的要求，基本符合高考命题的要求。而新课程卷(以下简称新卷)则明确地体现了生物学的高考方向和中学教学改革的方向，     

高考英语听力测试审题方法谈

做好高考英语听力测试审题工作对正确理解题意、提高听力理解针对性和解题命中率很有好处。本拟谈高考英语听力测试审题方法。     

1995年成人物理高考评析

１９９５年成人物理高考评析国家教委考试中心李勇１９９５年成人高等学校招生全国统一考试物理试题以国家教育委员会于１９９４年修订后的《全国各类成人高等学校招生复习考试大纲》为依据。试题贯彻新《大纲》要求，稳中求变，重点明确，根据成人考生的特殊性，注重考查...     

高考语文试题中的审题

<正>审题能力是学习能力的一种,它是阅读能力、理解能力、分析能力、判断能力的综合,是一种综合能力。审题能力的强弱直接关系到考生语文分数的高低。然而,一直以来对审题的研究都局限在理科,语文试题中一说到审题,很多人也只会谈到作文教学中的审题。实际上,纵观整个语文试卷,审题在每一种题型     

从高中化学试题谈审题严谨问题

现阶段高中化学要求一切从学生自身发展出发,以学生的经验为起点,教学方式从原来的被动学习模式转变为自主学习教学模式和探究学习理念.新的教学方针是高中化学知识体现方式多样性、问题多变并且具有灵活的选择性,解决问题侧重多重化、多样性,强调思维的多方面、多角度、多视野、多空间去思索问题,问题答案的多样化,注重思维的开放多样.现如今国家对学生的全面培养,素质教育的高标准要求,高考化学题仍然注重基础,试题具有难易适度,稳中求变,题型新颖、富有新意、解法多样性及具有综合性考查范畴等重要特点,学生须抓住试题的特点认真灵活审题.     

1995年高考试题速解示例

速解习题的能力是一种较高层次的能力,它要求学生不但具有相当扎实的基础知识,还应掌握一些灵活简便的解题技巧。下面结合1995年全国高考物理试卷中的几道典型试题,谈谈速解物理题的几种简捷方法及思路。 [例1](试卷第1题)两个物体A和B,质量分别为M和m,用跨过定滑轮的轻绳相连,A静止于水平面上,如图1所示。     

1995年高考试题给予的启迪

１９９５年高考试题给予的启迪湖北省邵阳县陈桂芳，王任意１９９５年的高考物理试题，继承了１９９４年高考试题的优点，同时又有所变化，它将对中学物理教学起到很好的指导作用，本文谈谈它给予我们的几点启迪．一、高考复习要重视信息１９９５年高考命题的方向早就通过...     

1995年全国高考语文试题解析

１９９５年全国高考语文试题解析董晓平１．该题考查对常见汉字辨音、析形的能力。１６个双音节词，不偏不怪。１６个加点的字，大多数都是形声字，但声旁都不再起标音的作用了，如“拓”“狙”“皈”。有些声旁和形声字的读音还有些联系，或声母相同，或韵母相同，如“哺...