民族经济与地域经济

人类进入阶级社会后,形成了多民族的国家.在一个国家内部,不同民族的经济各有特点,于是在人们意识中形成了民族经济这一概念.因为民族最初都生活在固定的地域,不同地域的经济状况亦有差别,在人们意识中又形成了地域(区域)经济这一概念.在历史长河中,民族经济和地域经济概念的外延曾经是完全重合的.随着国与国之间交往的扩大,又形成了世界经济这一概念,地域经济概念具有了更大的外延.相对于世界经济而言,各国经济也是一种地域经济.随着国内各民族的长期融合,又形成了广义的民族概念,如中华民族、美利坚民族,等等.国与国之间经济利益的冲突,强化了一个国家各民族的整体意识,民族经济概念具有了更大的外延.广义的民族经济是指一个国家的各种民族(包括主体民族和少数民族)经济活动和经济利益的整体,而狭义的民族经济一般特指少数民族经济.(下文中的"民族"一词均指广义的民族,"民族经济"一词均指广义的民族经济.)     

本土与全球

本土与全球是个地域的概念,而这一概念的形成受制于地域政治、经济、文化等现实与传统实力.教育的本土与全球化也是如此.     

低碳经济的界定和研究成果综述

低碳经济是相对于高碳经济而言的,是人们的环保意识提升之后,对于经济发展提出的一项更加利于持续发展的一个新的模式。自从提出低碳经济这一概念之后,这方面的研究成果不断涌现。文章对于低碳经济的研究成果进行了梳理,把这方面的研究成果划分为低碳经济的内涵界定、低碳经济发展的基础与条件、低碳经济衍生的新发展领域、低碳经济的发展策略等四个方面并分别进行了归纳和分析。     

海峡西岸经济区——面向台海的战略规划

建设海峡西岸经济区这一概念提出后，人们在肯定、赞叹具前瞻意识的同时，也提出了许多疑问。一是区域范围是否合理?二是这一经济区能否成为一个独立的经济区?三是其主要功能是什么?在全国地域分工中将起什么作用？     

全面理解新民主主义经济

中国近现代社会经济是高三专题复习的重点内容之一 ,也是高考的重要考点。在组织本专题复习的过程中 ,笔者发现不少学生对“新民主主义经济”这一概念理解不透 ,甚至产生错误认识。怎样科学认识这一概念呢 ?在我国 ,新民主主义经济既可以指新民主主义革命时期的经济形式 ,也包括新中国成立后的过渡时期的经济形式。从五四运动开始 ,中国进入到新民主主义革命时期 ,经济领域相应地出现了新民主主义经济这种新的经济形式。新中国成立后 ,这种经济形式依然存在 ,只不过在建国前后它的具体内容是不同的。在建国以前即新民主主义革命时期 ,新民主…     

关于乡土文学理论的一点思考

对于乡土或地域文学这一概念的使用,人们还有很多方面的争议.争议的焦点在于:无论是世界文学,还是国家或民族的文学,都离不开特定的历史社会背景,再提“乡土“、“地域“这类概念有无必要?通过检索我国的乡土文学理论,对其作了一些思考.     

论经济全球化与语言文化多元化

人类的文化在漫长的发展过程中逐渐形成了很多具有共性的东西,但不同民族、不同文化之间存在的差异也是不争的事实。不同民族、不同地域文化之间的差异也正展示了当今世界的多元化文化,这可以通过人们的衣、食、住、行等即生活方式和社会习俗等方面得以体现。     

蒙古民族游牧经济与传统生态环境意识

蒙古民族保护利用大自然的传统生态环境意识的形成是由游牧经济的特殊生产力构成所决定。游牧经济是生态经济,生态经济存在决定了人们的生态环境意识。在生态经济与生态意识的关系上,一方面游牧这一生态经济的存在决定了传统生态环境意识的形成,另一方面传统生态环境意识又反作用于生态经济,以此推动游牧经济的生态化发展。     

如何认识经济地域

经济地域是人类经济活动与具体的时空条件紧密结合形成的相对完整的地理空间，是地理学参与国民经济建设的主要领域，科学地认识经济地域，增强人们对经济地域认识的客观性和准确性是十分必要的，本着要探讨了在现代技术条件下，认识经济地域的方法，即定性和定量相结合的方法。     

产业转型给民族区域经济和区域民族文化带来的机遇和挑战

区域经济的发展状况对区域民族文化的形成与发展起支撑作用,是以提高区域竞争力为根本;而区域民族文化是提高区域竞争力的灵魂,对区域经济的发展产生巨大的反作用。不同的区域经济孕育出不同的地域文化,而各具特色的区域经济总是受不同类型地域文化的影响。而我国的民族地区文化资源丰富,长期以来民族地区经济与丰富的文化内涵不相适应,这严重制约了区域竞争力的有效提高。中央关于文化产业发展战略的实施为区域经济和区域民族文化的协同发展带来了挑战和机遇。     

张旭东“文化政治观”解读

张旭东在一系列论文和著述中提出了“文化政治”的概念,用这一概念来指代西方学术思想家从西方现代民族国家相继建立、启蒙时代以来形成的一种重要思想。本文根据张旭东的论述,将这一概念的内涵概括为:第一,文化政治的普遍性表述;第二,文化政治的超越性追求;第三,文化政治的自我发现与建设;第四,文化政治的政治运作。力求在说明各个内涵的基础上对这一概念作出自己的描述。     

张旭东"文化政治观"解读

张旭东在一系列论文和著述中提出了“文化政治”的概念,用这一概念来指代西方学术思想家从西方现代民族国家相继建立、启蒙时代以来形成的一种重要思想。本文根据张旭东的论述,将这一概念的内涵概括为:第一,文化政治的普遍性表述;第二,文化政治的超越性追求;第三,文化政治的自我发现与建设;第四,文化政治的政治运作。力求在说明各个内涵的基础上对这一概念作出自己的描述。     

与民族相关的教育问题辨析

“民族”这一概念具有多义性，在不同的国家，由于历史不同，就有不同的内涵。与之相关的教育问题也就各不相同。当代国际政治的行为主体是国家，是衡量一个国家在国际上的教育水平的单位，而受化规定的民族性则是区分他国与我国教育的标志性特征。     

英汉对等翻译中的经济参数

本文受经济分析语用学的启发,在翻译学归结论对等翻译的基础上将经济这一概念引入翻译领域,提出经济翻译的概念,并指出经济翻译要达到译文经济效用最大化需要遵循三个经济参数:均衡参数、共识参数和择近参数。     

论混合所有制经济

党的十五太报告指出：“公有制经济不仅包括国有经济和集体经济,还包括混合所有制经济中的国有成份和集体成份。“在党的纲领性件中第一次提出混合所有制经济这一科学概念是我们党关于社会主义社会所有制理论的一个重大突破。本拟对这一概念的内涵和外延,产生的历史线索及其重大理论意义等问题作一些初步探讨。     

论发展中国家的二元经济结构

二次大战后,发展中国家经济发展过程中面临的一个普遍而突出的问题就是二元经济结构的存在。在发展经济学史上,最先系统地提出二元经济结构这一概念的学者是刘易斯。1954年,刘易斯在《曼彻斯特学派》上发表了题为《劳动无限供给下的经济发展》一文,提出著名的二元经济中的发展模型。其后,费景汉和拉尼斯等学者进一步发展和完善了他的理论,从而形成刘—费—拉二元经济结构模型。此后,虽然有乔根森等学者对刘易斯等人的理论提出批评,但在如何界定二元经济结构这一概念的问题上,刘易斯等人的理论仍被普遍加以接受,成为目前发展经济学中占居主导地位的观点。     

经济全球化与高校爱国主义教育

在经济全球化时代，国家的主权、民族的利益仍然是第一位的，高校务必继续加强对大学生的爱国主义教育。由于经济全球化的时代特征，高校在进行爱国主义教育时，应着重培养大学生的开放意识、全球意识和忧患意识，并突出国家主权、国家安全、民族文化传统和社会主义等方面的教育内容。     

知识经济与经济地理学的教学

知识经济这一概念恰当地概括了当今世界经济的特征和发展趋势 ,知识经济将改变人类社会经济生活的各个方面。对于知识经济所引起的这一历史性的变革 ,已经引起了我国经济地理学家的关注[1] ,文章从一个经济地理教育工作者的角度探讨知识经济时代的经济地理学理论与教学的几个问题     

国际体系解构分析:结构、变迁与动力

当代西方国际体系理论纷繁复杂,学派众多,给人们理解国际体系这一概念造成了困难。本文提取了西方国际体系理论研究的不同观点,从国际体系的多侧面来解析这一概念,选取了国际体系的形成、结构形态、变化模式、稳定机制与变迁动力等几个变量进行了解构分析比较。     

流动人口对新疆社会经济的积极作用

大量流动人口来到新疆,冲破了地域、民族的界限,扩大了各民族交往的范围和领域,推动了新疆社会经济的发展。流动人口带来了新的信息和技术,改变了新疆本地的传统观念,对新疆民族文化的传播和发展也起到了一定的积极作用。人口流动促进了各地不同民族间的接触交流,改变了人们狭隘的地域观念。通过人口的流动,不同民族间的社会交往增加、经济联系加强,同时也促进了民族间的文化认同和变迁。