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1.
孙颖 《中小学心理健康教育》2006,(3):39-39
作为家长的您,有过这样的想法吗:孩子越大,家长的烦恼也就越多!您瞧,孩子大了,有自己的想法了,可有时偏偏爱和您对着干,您说一,他(她)说二;他(她)有时兴高采烈,手舞足蹈,有时却闷闷不乐,个中原因您不知晓;他(她)与同学或朋友煲电话粥,一煲几十分钟,而与您却相对无言;他(她)最近 相似文献
2.
《学生之友(小学版)》2007,(5)
2007年3月2日,星期五,天气晴,心情:★★★★今天,心情很好,没有烦恼。上午有一节体育课,下午两点半放学。只有两节主课,其中一节是英语,是我最喜欢的科目之一。好不容易到了第三节课,老师点名叫我参加篮球比赛。我真的不会打篮球,老师,您别什么都要我参加呀!后来,我还是去试了试。我试了三次,第一次1分钟进0个球;第二次1分钟进2个球;第三次1分钟还是 相似文献
3.
苏丹 《初中生世界(初三物理版)》2004,(28)
在那些“过来的人”看来,中学生正处在青春发育期,一定会有不少的烦恼。要不然,今天上语文课,老师绝不会以“成长的烦恼”为题,让每个学生“把你遇到过的烦恼列个清单,选择自己最苦恼的一件事或几件事”写一篇作文。当然,这也是语文课第一单元写作练习上的要求。成长的烦恼,成长的烦恼,自己在成长中究竟有什么烦恼?一时,还真的难住了我。可以说,和上一代人比,我们确实是幸福的,“吃讲营养,用讲高档,住讲宽敞”,都赶上了。平时在家,爸爸妈妈虽然也因我在学习上“不够自觉”,不知道珍惜这来之不易的良好环境,一次次对我“忆苦思甜”,甚至大发… 相似文献
4.
苏丹 《作文世界(高中新语文伴侣)》2005,(2)
在那些"过来的人"看来,中学生正处在青春发育期,一定会有不少的烦恼.要不然,今天上语文课,老师绝不会以"成长的烦恼"为题,让每个学生"把你遇到过的烦恼列个清单,选择自己最苦恼的一件事或几件事"写一篇作文.当然,这也是语文课第一单元写作练习上的要求.由此可见,人民教育出版社、全国中小学教材审定委员会的专家们也无不认为,我们中学生正处在无尽的烦恼之中. 相似文献
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刘婷婷 《小雪花(小学生成长指南)》2010,(7):30-30
编辑导语
这是一篇特色鲜明的想像作品.小作者将笔触伸向了动物世界.以小动物的烦恼来影射人类的烦恼.对因形象不美和懒惰而自陷烦恼之中的小鸡和小熊给予了中肯的分析.给读者以点拨和提醒.寓教于乐.蕴涵深刻. 相似文献
10.
陈轶弢 《作文世界(高中新语文伴侣)》2009,(6):51-52
我的年龄并不大,但是烦恼却不胜枚举。就说我最近的烦心事吧:这段时间我的钢琴总是弹不好,虽然我已经很努力地练习那些难弹的曲子了,可就是弹不流畅。害得妈妈总说我“不用心,乱弹琴”。唉,琴童不好当啊。 相似文献
12.
别人的烦恼或许只是暂时的,未必能困扰他们一辈子。但对我来说,“烦恼”这两个字就像影子一样永远跟随着我,使我整天心不在焉,脑海里就只有一个字——“烦”。团圆,这对一般家庭而言也许是最平常的事了,可对我来说,却是我一辈子最渴望的事情。每当看到别的小孩和自己的父母兴高采烈地玩在一起,我不知道有多羡慕,甚至有些嫉妒;每当听到同学们神气地议论着自己和爸爸在一起的难忘的日子,我只能默默地退出这个队伍,回到自己的座位,独自品味失落。唉,这也是没有办法的事情呀!爸爸妈妈每天都要很早去上班,直到晚上才下班,有时甚至要加夜班。尤其… 相似文献
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赵玮 《中小学心理健康教育》2007,(24):5
"咳,现在这孩子懒呀……"我的耳边时常响起父母这样的叹息声。接着便是重复不知多少遍的唠叨:什么很小的时候就会做饭;几岁的时候就能分担大人的劳苦;边学习边照顾妹妹;边挖野菜边背书:自制文具;学习名列前茅……我的耳朵都 相似文献