西藏高校科学发展观“三进”之浅见

科学发展观是马克思主义基本原理与中国具体实践相结合的最新理论创新成果。推动科学发展观进教材、进课堂、进头脑（以下简称“三进”）,对于提升西藏高校学生思想政治理论素质和全面发展具有重要意义。本文从整合教学内容、创新课堂教学形式、拓展学习实践载体三个维度提出了科学发展观“三进”的具体措施。     

实践科学发展观,努力做好高校共青团工作

学习实践科学发展观,对于高校加强共青团建设,推动共青团工作的全面发展,具有十分重要的指导意义。本文就高校共青团在贯彻落实科学发展观的过程中应该把握的几个方面做了阐述。     

科学发展观视域下高校辅导员队伍建设探讨

高校辅导员是高校思想政治工作和管理工作的直接实施者和中坚力量。当前高校辅导员队伍面临着新的挑战和问题。因此,要以科学发展观为指导,落实“以人为本”的理念,建立新形势下辅导员队伍建设的长效机制,打造富有成效的大学生思想政治教育工作的工作队伍平台,保证大学生思想政治教育工作的可持续发展。     

以科学发展观指导高校辅导员队伍建设

科学发展观作为党和国家在新时期的重要指导思想,对社会发展各个方面都具有十分重要的指导意义。辅导员作为高校开展思想政治教育工作的骨干,以科学发展观来指导高校辅导员队伍的建设同样具有十分重要而现实的意义。本文从辅导员队伍建设目前存在的问题出发,以学习科学发展观的重要思想为指导,提出完善辅导员队伍建设的建议措施。     

科学发展观指导下的高校“两课”教学工作研究

科学如展观作为当前和今后指导我们在各方面进行正确实践的科学方法论和指导思想,也是加强和改进高校“两课”教学工作的重要指导思想。高校“两课”教学应积极转变思想,在实践中全面践行科学发展观,坚持开拓创新、以生为本、统筹兼顾,为切实提高实效性、促进学生思想政治素质的提高作出应有的贡献。     

科学发展观为指导下的高校党建工作

党的十六届三中全会明确提出"坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观",这是党中央站在历史和时代的高度,从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想,对于全面建设小康社会和实现现代化建设的宏伟目标具有重大而深远的意义。     

科学发展观视野下的高校行政工作探析

党的十六届三中全会提出了科学发展观,成为指导高校行政工作的世界观和方法论。本文首先论述了高校行政工作要以科学发展观为指导,树立起“以人为本,促进学生和教师全面、协调、可持续发展”的工作理念;在此基础上提出,高校行政工作要“以人为本”,优化行政工作内容。     

学习实践科学发展观 做好高校办公室工作

科学发展观实际上是用科学的方法去发展,去做好各项工作。本文主要从一个程序、三个服务、四种能力、全方位细节几方面阐述如何运用科学发展观指导办公。     

坚持科学发展观 推动档案人才队伍建设

党和国家提出“科学发展观”,既为档案事业增强自主创新能力,带来巨大发展的机会,同时也使档案人才面临新的挑战。基于自己从事档案工作的实践,就坚持“科学发展观”,推动档案自主创新人才队伍的建设谈几点认识。     

科学发展观视野下的高校共青团工作创新

科学发展观是以人为本,全面、协调、可持续的发展观。在新的形势下,高校共青团工作坚持以科学发展观为统领,就是要坚持以人为本的工作理念,实现观念创新;坚持构建以人力资源开发为中心的工作体系,实现内容创新;坚持创建学习型组织,实现组织创新;坚持推进项目化管理工作模式,实现机制创新。     

落实科学发展观，加强年轻一代辅导员队伍建设

年轻一代辅导员是高校思想政治教育的中坚力量,通过对年青一代辅导员队伍的特点分析,按照“以人为本”,全面、协调、可持续发展的原则,极探索队伍建设的内在规律和机制。     

用科学发展观统领科技工作

用科学发展观统领科技工作,实现科技工作的科学发展,就要突出两条主线,实现两个转变、做到5个加强。     

略论科学发展观与“三服务一加强”

以人为本，全面协调可持续的发展观，不仅解决了我国社会主义现代化建设中一个带根本性的战略问题，而且回答了我国社会主义现代化发展的内容、实质、目标、途径、方法和动力问题，是科学性和价值性的统一。全面贯彻落实科学发展观，锐意进取，开拓创新，扎实工作，把我国改革开放和社会主义现代化建设推向前进，是摆在全国各族人民和各行各业面前的重大任务。     

以科学发展观做好老干部工作

随着时代发展,当前老干部工作有许多新-睛况,新特点。如何以科学发展观把握好当前形势,有效做好老干部工作显得尤为重要。本文以科学发展观为出发点,提出老干部工作中应着重开展的几点工作。     

以科学发展观引领图书馆人才培养与队伍建设

科学发展观是一种方法论,是可以推进各项事业的改革和发展的一种方法论。其主要内容是以人为本的发展观、全面的发展观、协调的发展观、可持续的发展观。学以致用,把科学发展观灵活运用于工作实际当中,以其为指导,解决各种工作生活问题,是我们学习科学发展观的最终目的。就图书馆人才队伍的培养与建设而言,发挥科学发展观的指导作用就显得尤为切实和重要。     

以科学发展观引领图书馆人才培养与队伍建设

科学发展观是一种方法论,是可以推进各项事业的改革和发展的一种方法论。其主要内容是以人为本的发展观、全面的发展观、协调的发展观、可持续的发展观。学以致用,把科学发展观灵活运用于工作实际当中,以其为指导,解决各种工作生活问题,是我们学习科学发展观的最终目的。就图书馆人才队伍的培养与建设而言,发挥科学发展观的指导作用就显得尤为切实和重要。     

浅谈新时期高校教学秘书工作

本文简述高校教学秘书的基本职责,分析当前教学秘书队伍的现状,并提出了加强教学秘书队伍建设的几点措施。     

用科学发展观指导哲学社会科学工作

加强哲学社会科学建设，要坚定不移地把科学发展观作为指针，进一步掌握和运用哲学社会科学在当代的发展规律。不断加强理论研究和理论创新，重视哲学社会科学的发展，充分发挥哲学社会科学的重要作用。     

科学发展观与高校校园文化建设

在对科学发展观进行界定的基础上,阐述了科学发展观对高校校园文化建设的意义,提出了在科学发展观指导下加强高校校园文化建设的途径。     

做好“人”的工作——科协在落实科学发展观中的定位

中共中央十六届三中全会根据新的形势和任务，明确提出了坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观。这是中国共产党以社会主义现代化建设规律认识的进一步深化，体现了“三个代表”重要思想关于发展的要求，体现了共产党立党为公、执政为民的本质，是全面建设小康社会和实现现代化的根本指针。