交互效应及其影响度量下的项目组合关系分类

分析了项目间的交互效应在项目组合中产生及影响的机理,使用交互效应矩阵,分别从资源、收益和技术3个维度,对交互效应进行度量,提出了引用临界质量(Critical Mass)度量技术的交互效应。定量地说明了三种交互效应各自和共同作用对项目组合成本、收益及风险的影响,通过度量项目组合前后的风险及收益差距,将项目组合关系分为共赢型、风险偏好型、收益偏好型、俱损型及中立型。通过案例将度量和分类的方法应用于实践。     

统计分析中如何正确认识平均指标的缺陷

本文从平均指标的定义、特点、作用、分类等方面介绍了平均指标,同时对各类平均指标的缺陷进行了分析,并对统计分析中如何正确运用平均指标进行了探讨。     

中国首发新股超高抑价现象研究——基于市场化程度的视角

中国存在IPO(首发新股)超高抑价现象,目前学者大多把该现象归于投资者情绪,本文从市场化程度这样一个新角度来研究该现象的成因.依据1998-2007年东部和西部地区的580个IPO样本,实证分析了市场化程度在IPO抑价率形成过程中的作用.与以往研究不同,在度量市场化程度时,本文基于地区属性和市场化指数两个维度.研究发现,市场化程度对IPO抑价率产生了负向显著影响;从地区属性和市场化指数两个维度来看,东部地区的IPO抑价率显著低于西部地区,市场化指数的提高降低了IPO抑价率;进一步考虑地区属性和市场化指数的交互影响,我们发现地区属性和市场化指数交互地作用于IPO抑价,东部地区市场化指数的提高对IPO抑价率的影响程度大于西部地区,东部地区市场化指数高的新股的IPO抑价率显著低于西部地区市场化指数低的新股.     

统计学原理若干重、难点解析

本文就＂统计学原理＂教学中的几个常使教师难以讲解清楚、学生困惑易错的重点难点进行了解析,包括总体与总体单位的鉴别、标志与指标的鉴别、组距式分组时对临界值的识别和处理方法、从相对数求平均数的实质与辨析、算术平均数与强度相对数的区分与识别、指数分析中同度量因素的意义及其引入的策略。     

社会化问答用户知识交互行为影响因素研究

【目的/意义】解析社会化问答社区用户知识交互过程,识别用户交互过程中的关键影响因素,为管理者优 化用户体验,提高社区知识服务水平提供参考。【方法/过程】本文基于社会化问答社区信息生态链模型,利用问卷 调查法和访谈法,从交互主体、交互内容、交互平台以及交互环境四个维度构建了用户知识交互行为影响因素体 系,并运用DEMATEL方法对关键影响因素进行识别。【结果/结论】根据各因素的关联作用分析,表明了体验感知、 社区氛围、自我效能、价值认知、知识质量是社会化问答社区用户知识交互行为的关键影响因素,并据此为社区发 展提出了相关建议。【创新/局限】本文利用 DEMATEL 方法系统全面地分析了社会化问答社区知识交互行为影响 因素间的相互作用,揭示了影响用户知识交互行为的关键影响因素,为社区发展提出了相关建议。但研究数据存 在主观性,且缺乏实例验证。     

基于行为的企业突发事件演化动力学模型及仿真

鉴于企业突发事件演化是多因素交互作用的结果,重点从企业应急行为和公众行为反应视角出发分析了事件演化的驱动因素及其作用机理,进而建立了包含事件初始特征、企业应急行为适宜性、经营系统健康度和公众过激行为反应强度等模块在内的交互耦合系统动力学模型,并采用Vensim PLE进行了模拟仿真。仿真结果表明:企业风险意识、应急准备水平、响应速度、企业信任指数、公众舆论指数和企业利益相关者过激行为强度等变量与企业突发事件影响力存在较强的交互关系,并能够对后者产生重要影响。     

知识密集型组织知识工作者效率度量指标研究

提出知识密集型组织知识工作者效率的表现形式之一是知识工作者-信息系统交互效率;分析了知识工作者-信息系统交互效率的特点;提出知识工作者-信息系统交互效率度量指标的概念模型;并以某供应商关系管理信息系统为操作平台进行了实验,对实验数据做了Pearson相关分析和回归分析,研究结果表明:在交互效率不容易直接测量时,通过用户对IS易用性和IS有用性感知来间接测量;交互效果通过交互满意度感知、结果满意度自评和结果满意度后评价等指标来间接测量.     

基于扎根理论的学术APP用户信息交互行为影响因素研究

[目的/意义]探究学术APP用户信息交互行为的影响因素,有助于增进其信息交互并实现学术APP高效运转,为促进学术APP可持续发展提供参考。[方法/过程]首先结合学术APP特点分析学术APP信息交互行为的过程,然后通过半结构化访谈获取原始资料,以Straussian扎根理论方法为指导,通过开放式编码、主轴编码和选择式编码对学术APP用户信息交互行为影响因素进行归纳分析和关系梳理,分析各项主范畴对用户信息交互行为的内在关联和作用路径。[结果/结论]用户信息交互行为受到收益认知、个体因素、平台载体、平台管理与制度规范、社区环境氛围和信息内容的共同影响,其中个体因素方面的个体特征和个体需求是最重要的影响因素;影响因素可进一步解析为用户、信息、平台和环境四个分析维度,根据研究结果向学术APP设计者、运营者和用户提出增进用户信息交互的针对性策略。     

虚拟学习社区中交互机制研究——以Moodle平台为例

在Moodle平台中交互是学习者学习的关键,交互的质量是影响学习效果的一个重要因素。在现有研究的基础上总结了Moodle平台中学习者交互的现状,并通过问卷和访谈,深入探究了学习者交互的影响因素,重点研究了教师、评价方式、激励策略、推送技术、交互工具等因素。最后,根据这些影响因素的分析情况,构建了平台的交互机制,以期提高学习者的学习效果。     

浅议平均指标运用时应注意的几个问题

平均指标在统计分析中应用非常广泛, 但它是一个抽象化了的指标,它掩盖了 现象总体各单位标志值的具体差异,因 此,在计算运用平均指标分析问题时, 要注意几个问题.     

浅议平均指标运用时应注意的几个问题

平均指标在统计分析中应用非常广泛,但它是一个抽象化了的指标,它掩盖了现象总体各单位标志值的具体差异,因此,在计算运用平均指标分析问题时,要注意几个问题。     

突发事件中抖音用户信息交互行为影响因素研究

[目的/意义]以抖音用户为研究对象,探究在突发事件中短视频用户信息交互行为的影响因素,为政府相关部门做好突发事件网络舆情引导工作和为营造良好的网络信息交互环境提供参考,进而提高抖音用户在突发事件中的信息交互体验。[方法/过程]以社会认知理论为基础构建突发事件抖音用户信息交互行为影响因素模型,通过问卷调查和结构方程进行实证研究以验证模型的有效性。[结果/结论]结果预期、抖音平台质量、信息交互能力、人际关系和社会影响对抖音用户信息交互行为有正向影响;自我效能感对抖音用户信息交互行为的影响不显著。     

基于元分析的社交媒体用户信息交互意愿及行为影响因素研究

[目的/意义]针对已有社交媒体用户信息交互意愿与行为影响因素研究结果间的差异问题,对该领域相关实证研究进行综合再分析后得出更为客观的结论。[方法/过程]采用元分析方法,对搜集的26篇实证研究中所提取的数据进行系统定量分析。[结果/结论]研究发现,对社交媒体用户信息交互意愿及行为具有显著正向影响的因素分别有6个、12个,其中感知有用性、社会影响、感知易用性与用户信息交互意愿强相关,结果预期、个体认知、感知娱乐性与用户信息交互意愿中度相关;个体认知、互惠、交互意愿、满意度、人际关系、媒体平台质量、激励、社会影响、结果预期与用户信息交互行为中度相关,感知有用性、信任、自我效能感与用户信息交互行为弱相关。     

交互化课堂教学模式的影响因素分析

交互化课堂教学模式是借助现代化教学手段,通过师生交互和生生交互提高学生认知能力,改进课堂教学效果的一种新型课堂教学模式。通过教学实践,对影响该课堂教学模式的主要因素进行了分析,包括教师素质、问题设计、分组方式、教学手段等四个方面,为交互化课堂教学模式的应用提供依据。     

3D虚拟社区的交互性研究

在3D虚拟社区中,交互是整个系统中各种能动因素的相互作用、相互影响。本文拟从人机交互、内容交互和人际交互三个层次上对3D虚拟社区交互特点进行分析研究,并探讨其交互特性在各个领域的应用。     

网络交互研究综述

从交互的概念及分类入手,分析国内外对于交互概念的研究和应用现状,重点分析了网络交互技术较传统通讯技术的优势及在交互能力方面的提高。归纳总结了交互能力是由企业交互导向、IT技术能力、IT人员能力以及管理人员和边界人员对网络交互技术的运用能力等方面组合而成的多维度变量。提出交互能力的内部作用机制及其对交互策略、企业绩效的影响等有价值的研究方向。     

一种旅游客源流向地估计模型仿真分析

当前影响人们旅游需求的因素越来越多,对固定时间人们的旅游目的地判断受到这种多因素的影响越来越复杂,传统的预测模型多是静态模型,各个判断因素的属性权重相对固定,不能灵活改变,但是这些属性对最终目的地的影响作用不同,这就导致传统模型很难形成准确判断。本文提出了一种基于RBF神经网络算法的旅游客源流向地估计方法。利用主成分分析法,提取旅游客源相关数据,根据METRIC相关理论,对旅游资源可用度进行准确分析,并建立旅游客源流向地估计模型。实验结果表明,利用本文算法进行旅游客源流向地估计,能够有效提高估计的准确性,从而为旅游行业的决策提供准确的依据,促进旅游业的健康、快速、可持续发展。     

交互化课堂教学模式的影响因素分析

交互化课堂教学模式是借助现代化教学手段,通过师生交互和生生交互提高学生认知能力,改进课堂教学效果的一种新型课堂教学模式。通过教学实践,对影响该课堂教学模式的主要因素进行了分析,包括教师素质、问题设计、分组方式、教学手段等四个方面,为交互化课堂教学模式的应用提供依据。     

项目关系质量、项目绩效及其影响关系实证研究

项目是在与其参与者的关系中创造的,项目绩效不会独立于参与者的交互关系。本文通过问卷调查收集了175个重庆市工程建设项目的相关数据,运用SPSS15．0和AMOS7．0对工程建设项目关系质量和项目绩效的度量及其影响关系进行了实证研究。结果表明：工程建设项目关系质量可以从信任、承诺、交流与公平4个维度进行度量;项目绩效可以从过程与创新学习、质量和利益相关者视角建立指标进行测量;项目关系质量各维度对项目绩效各维度的影响关系实证结果对如何通过关系方法改进项目绩效具有指导意义。     

基于VMD-WA-RFR模型的BDI指数影响因素研究

本文全面考虑BDI指数不同类型的影响因素,将影响因素划分为供给方面、需求方面以及宏观经济三种类型,采用基于VMD分解、小波分析与随机森林回归算法构建的VMD-WA-RF模型,综合分析各影响因素与BDI指数的关系,增强了BDI指数影响因素分析的数学理论。进一步的研究发现：一是,借助VMD-WA-RF模型能够得出BDI指数影响因素的重要性排名,有助于有针对性的调节航运市场;二是,能够得出最重要的五个影响因素分别对BDI指数的影响程度,科学地找出能够迅速调节当前航运市场最有效的方案;三是,通过随机森林回归模型,对BDI指数进行预测,表明本模型预测的精确度较高。