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职业教育不同于普通基础教育,职业学校的文化基础课更应注重学生素质教育的养成,提高学生的文化素养,提高全民族、全社会的道德素质和科学文化素质。我们有必要提高中职校学生的科学智能素质,物理教学中注重对学生进行文化素养的教育,充分发挥教育的科学功能。 相似文献
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王铮钧 《内蒙古科技与经济》2014,(9):63+65-63
针对当前高职教育快速发展的现状,分析了在高职学生培养过程中存在的一些问题,通过介绍建构主义学习理论的知识观和学习观以及数据挖掘技术的基本概念,指出在建构主义理论指导下,将先进的技术手段与高职教育教学研究进行有效结合的必要性,并提出了将数据挖掘技术应用于高职学生学习模式研究的基本思路。 相似文献
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化学教学论实验研究是培养化学师资的一门必修课,最能反映教师教育特色,专门研究中学化学实验的教学原理、过程、内容、方法及实验设计与改进。其教学目的不仅要培养高师学生做一名合格教师所具备的各项素质,而且还要着重培养学生的宴验教学能力、实验研究能力、实验设计、自主学习、 相似文献
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一位教育家曾说过:教育重要的不是获得知识,而是注重培养学生能力,培养学生具有良好思想品德。而当今的教育又提出新的要求——全面提高学生素质。使学生智能和学生良好思想品德的培养显得至关重要。要实现这一目标首先取决于历史课堂教学,因为本文主要探讨的是:在历史教学中如何培养学生的优良品格。 相似文献
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对数据挖掘技术在高职教学中的应用问题进行了研究分析,探究了高职数据挖掘技术应用于教学具体的操作办法,结合高职学生考试成绩阐述了数据挖掘技术的应用过程。 相似文献
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数学创新教育能全面提高学生的综合素质,数学创新教育的目的之一是发展学生的创新思维能力,在教学过程中通过多种教学策略培养学生的发散思维、逆向思维、直觉思维. 相似文献
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拓展游戏作为一种新型的教学方法,是对传统体育教育模式的补充和完善,它进入高校体育教学能起到锻炼学生身体,培养学生意志品格,提高学生综合素质的重要作用,文章采用问卷法、访谈法、数理法、实验对比法,研究了拓展游戏法在高校体育教学中的具体应用。 相似文献
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数据挖掘技术的应用是一个具有广阔应用前景和极富挑战性的研究领域,本文在充分讨论数据挖掘技术和智能决策支持系统的基础上,阐述了结合数据挖掘、数据仓库和联机分析技术的智能决策支持系统体系结构,并总结了其结构特点。 相似文献
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进行思维训练,培养学生的思维能力,是初中数学教学的主要任务之一,是实施素质教育、开发学生智能、提高学生素质的重要措施。在教学过程中,适当设计一些开放型习题,可以培养学生思维能力。 相似文献
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语文教育中的智能开发指的是在语文教育中培养和发展学生的智能,从而提高学生的终身学习能力。多元智能理论为我们开发教学提供更人性化的学生观、教育观。 相似文献
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政治教学素来难出新意,加上中职学生素质偏差的特点,很多中职政治教师感觉政治课难上,笔者作为现代教育技术与中职政治教学相整合的受益者之一,不赞成政治课难上的观点。文章结合中职政治教学,浅议现代教育技术在其中的独特作用,通过现代教育技术手段,中等职业学校政治课同样能使学生爱学、乐学,能学、肯学,勤学、思学。 相似文献
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介绍了数据挖掘的基本概念,分析了数据挖掘技术应用于教学的可能性和必要性,提出了数据挖掘技术在高校教学应用中的实施方案,并以高校教学中学生成绩的分析为例介绍了方案的实施过程,对提高学校的教学管理水平起到指导作用,为数据挖掘技术有效应用于教育领域研究提供了一个方向. 相似文献
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在高职教育强调职业技能能力的背景下,利用数据挖掘技术对技能考核方式下的学生成绩进行分析,提出影响学生成绩的因素,引导教师在教学中注重实践教学,强化学生的实践能力的培养。 相似文献
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1,多元智能关照下的语文教学改革 长期以来,传统的智力观对学校教育模式的影响是非常巨大的.从20世纪70年代恢复高考以来,我们的教育均受制于这一指挥棒,语言表达能力和数理推断能力成为我们的教育考核学生的唯一标尺,忽略了智能的多元发展,"高分低能"的现象普遍存在:死读书、能说却不能干、缺乏创新能力.因此80、90年代我们才提出素质教育.但如何搞好素质教育,并没有一个可供参考的统一模式,加德纳多元智能理论为素质教育提供了理论依据,为语文教学改革带来新的契机.他认为至少存在着九种智能:语言智能、数理逻辑智能、空间智能、音乐智能、身体运动智能、人际关系智能和自我认识智能等等.教学要走出以往传授知识为最终目的的阴影,将教学的目的定位在学生智能的培养和开发上.在多元智能关照下,新的教学经验如雨后春笋应运而生,作为语文教学的一个分支古诗词的教学改革更是大势所趋、行之必然. 相似文献