浙江红色旅游指南

红色旅游，主要是指以中国共产党领导人民在革命和战争时期建树丰功伟绩所形成的纪念地，标志物为载体，以其所承载的革命历史，革命事迹和革命精神为内涵，组织接待旅游活动。发展红色旅游，对于加强革命传统教育，增强全国人民特别是青少年的爱国情感，弘扬和培育民族精神，带动革命老区经济社会协调发展，具有重要的现实意义和深远的历史意义。     

客体主体化视域下中华优秀传统文化融入青少年伟大建党精神教育探析

作为中国共产党人精神谱系的历史源头和高度凝练,中国共产党伟大建党精神在青少年思想政治教育中起着至关重要的作用。伟大建党精神传承了中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化,是对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的升华。本研究从新形势、新情况出发,重点研究如何注重发挥青少年的主体性,将中华优秀传统文化融入青少年伟大建党精神教育,实现青少年中华优秀传统文化教育的与时俱进。     

老骥伏枥 将星璀璨——李光祥将军关心下一代纪实

为纪念中国共产党建党90周年，2011年“七一”前夕，大连市东北路小学特地请来一位老干部为学生们做了一场革命传统报告，报告者身材魁梧、身穿绿军装，肩扛少将军衔，他以凝练的语言、翔实的史料，从回顾中国共产党创建开始，讲述了中国共产党领导全国人民经过艰苦斗争，     

《合肥党史故事》（青少年版）读后感

<正>习近平爷爷曾说过这样一句话：“多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史，心中就会增添很多正能量。”这激发了我阅读《合肥党史故事》（青少年版）的兴趣。通过阅读书中39个党史故事，我懂得了中国共产党始终为人民服务的初心宗旨，坚定了我坚决听党话、永远跟党走，立志做中国特色社会主义事业接班人的决心。《合肥党史故事》（青少年版）主要讲述新民主主义革命时期中国共产党在合肥地区的革命故事，我读后有以下几方面感悟：     

习近平关于党的自我革命战略思想的三维审视

党的二十大报告明确指出,进行自我革命是中国共产党为跳出“历史周期律”寻找到的第二个答案。习近平关于党的自我革命战略思想是理论逻辑、历史逻辑与现实逻辑的高度统一。从理论逻辑看,进行自我革命是坚持马克思主义立场、观点和方法的必然要求;从历史逻辑看,进行自我革命是中国共产党百年恰是风华正茂的成功经验;从现实逻辑看,进行自我革命是解决当前和今后一个时期矛盾问题的迫切要求。     

素养导向下小学思政课程落实革命文化教育的探索

革命文化凝聚了革命烈士为民族复兴大任而进行无数斗争的历史,是培养社会主义事业接班人和建设者的宝贵精神财富。革命文化教育是学校道德与法治课程落实立德树人根本任务的重要抓手和实践途径。本文通过课题研究聚集核心素养,探究革命文化融入小学道德与法治课程的路径,发挥革命文化对青少年的教育功能,对学生进行革命传统教育、爱国主义教育,传承红色基因,增强青少年的爱国爱党之情,以实现中华民族伟大复兴为己任的使命感以及对中国共产党的认同感、归属感,使中国特色社会主义事业薪火相传、蓬勃发展。     

中国共产党自我革命的百年进程与历史启示

中国共产党在百年奋斗历程中形成了善于自我革命的优良传统,这是中国共产党区别于其他政党的显著标志。文章基于对中国共产党百年自我革命动因的历史考察,分析了马克思主义政党理论、中国所处历史方位以及中国传统文化对于中国共产党自我革命形成与发展的推动作用。中国共产党的历史就是不断践行自我革命的过程。新时代,党必须在坚持马克思主义思想路线中、在为人民谋幸福中、在制度建设中继续推进自我革命。     

对加强青少年思想教育的思考

在新的历史转型期,新旧观念交替,青少年很容易在此过程中迷失方向,思想道德缺失,由此导致一系列恶性循环。青少年是祖国的未来和希望,加强青少年思想教育关系到祖国的发展和民族的振兴。红色革命精神是宝贵的精神财富,当前宣传和弘扬红色革命精神是加强青少年思想教育的最好方式和途径,能够起到最大的效果和目的。     

中国共产党自我革命的三重逻辑

勇于自我革命是中国共产党最鲜明的品格,也是中国共产党最大的优势。中国共产党不仅是马克思主义执政党,同时也是马克思主义革命党。党的百年历史,就是一部不断推进自我革命的历史。在革命、建设、改革各个历史时期,中国共产党以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉,始终作为坚强领导核心,团结带领全国各族人民创造了一个又一个人间奇迹。从理论逻辑上说,自我革命是马克思主义政党的本质要求,同时马克思主义也为自我革命提供了科学理论支撑;从历史逻辑上说,自我革命始终贯穿中国共产党的百年奋斗历程中;从现实逻辑上说,坚持自我革命是中国共产党坚守初心使命、实现长期执政的必然要求,是不断推进伟大社会革命、迈向新的赶考之路的客观需要。新时代新征程中,深入推进自我革命,发扬彻底的革命精神,是中国共产党赢得未来的关键所在。     

论农民在革命根据地创建中的历史作用

近代中国社会的历史条件和中国共产党关于农民问题的正确理论和政策使中国农民 在革命根据地建设中发挥了巨大作用。国民革命失败后，中国共产党的地方组织在党中央统一部署 和领导下发动一系列武装起义，创建工农红军和革命政府，开展游击战争，形成了历史上空前的根据 地星火燎原之势；在革命根据地内，广大农民是根据地武装斗争的主力军、政权建设的基础和经济建 设的生力军。在革命根据地建设中，农民发挥了革命积极性、主动性和创造性。     

郑州大学组织研究生贵州“红色之旅”

为了庆祝中国共产党建党90周年、辛亥革命100周年,传承革命精神,郑州大学研究生院、党委研工部组织了30名多名研究生党员、学生干部及助管,于7月3～9日开展了为期一周的研究生红色之旅活动,让研究生们通过实践学习革命历史知识,感受革命传统,弘扬革命精神和民族精神,坚定马克思主义信仰。     

青年学生革命文化教育：内容、方法与经验

青年学生革命文化教育，是中国共产党思想政治教育和青年工作的一项重要内容。一百多年来，中国共产党始终坚持用革命理论、革命历史、革命精神等内容对青年学生进行革命文化教育。在实践方法上，中国共产党主要从构建教育课程、建立舆论阵地、开展红色实践、颂扬革命英雄等维度，不断迭代创新育人方法，并积累了丰富的教育经验。党对青年学生革命文化教育内容与方法的百年探索启示我们，必须坚持以马克思主义的指引为根本底色、中国共产党的领导为根本保证、革命精神的继承弘扬为根本任务、为了人民的价值追求为根本立场、青年学生的成长成才为根本指向、育人方法的与时俱进为根本动力，保障新征程上青年学生革命文化教育的时代性与实效性。     

谈毛泽东在知识分子问题上的伟大贡献

中国的知识分子问题，是一个复杂的问题，也是关系到中国革命成败的关键性问题。怎样正确地认识知识分子在中国革命中所发挥的作用和他们的历史地位，毛泽东做为中国共产党的领导人；作出了理论和实践方面的杰出贡献。中国的知识分子在人口中占的数量不多．但由于它占有知识这一特点，决定了它在社会发展中具有重要的作用。中国共产党在制定自己的方针和政策时，就不能不重视知识分子问题。中国共产党和共和国的创始人、缔造者们自身都是知识分子．他们运用知识改造了社会，也改造了自己，形成现代中国先进的知识分子群体。他们最诸熟知识人…     

中共党史

中国共产党的诞生是中国近代历史发展的必然结果。近代前期的历史表明，农民阶级、资产阶级维新派和革命派具有阶级局限性，他们所设计的方案在中国行不通。革命需要新的阶级来领导，需要探索新的救国方案。十月革命一声炮响，传来了马列主义，五四运动中无产阶级作为独立的政治力量登上政治舞台，马列主义同中国工人运动的实践相结合，诞生了中国共产党。自从有了中国共产党，中国革命的面目焕然一新。     

中国共产党与中国国情

中国共产党已经有了七十多年的光荣历程，党的成长史就是立足于中国国情，把马列主义普遍真理与中国实际相结合的历史。今天，我们研究中国共产党与中国国情问题，对于深刻认识党的伟大历史功绩，对于总结历史经验，对于把握现实及争取未来具有重要意义。一、历史的回顾──特殊国情与民主革命的胜利中国共产党在领导中国革命的过程中，十分注重对中国国情的探索，把了解和研究国情问题作为一项重要任务。以毛泽东为代表的中国共产党人在民主革命时期就提出了调查研究的思想，首倡了中国革命必须以中国国情为基础的正确方向。毛泽东在总结中…     

加强革命传统教育 培育时代新人

对青少年进行革命传统教育,就是要继承和发扬无产阶级在革命斗争中形成的革命精神、优良作风和高尚品德。中国共产党在领导中国人民进行新民主主义革命、社会主义革命和建设的长期斗争实践中形     

让“爱国主义情感之花”绽放在历史课堂上——以《红军的长征》一课为例谈红色旅游在历史教学中的运用

红色旅游，是指中国共产党领导人民在革命和战争时期建树丰功伟绩所形成的纪念地、标志物为载体，以其所承载的革命历史、革命事迹和革命精神为内涵，组织接待旅游者开展缅怀学习、参观游览的主题性旅游活动。在历史教学中，如何把红色旅游与课堂教学结合起来，本文就高中历史人教版《红军的长征》一课为例，谈谈红色旅游在历史教学中的运用。     

再谈毛泽东思想和邓小平理论是一脉相承的统一的科学体系

党的十五大报告指出：“在当代中国，马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，是一脉相承的统一的科学体系。”正确理解和把握党的指导思想中毛泽东思想和邓小平理论之间一脉相承的关系，对于全面贯彻党的指导思想有着重要的理论意义。一80多年来党的历史经验表明，把马克思主义的基本原理同中国革命和建设的实际相结合，是中国共产党历史发展的一个本质特征。这是中国共产党人持续不断地为之探索和加以解决的一个基本问题。中国共产党人确立的实事求是的思想路线，实际解决了要正确对待马克思主义的问题。党的理论和实践经验表明,在如何…     

自我革命破解历史周期率的三重逻辑分析

中国共产党百年征程中持续探索破解历史周期率的答案,尤其是党的十八大以来,中国共产党人以高度的理论自觉和行动自觉,鲜明指出自我革命是破解历史周期率的新时代答案。自我革命能够破解历史周期率,有其理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑。对于马克思主义执政党而言,自我革命是其鲜明品格,这也是中国共产党百年奋斗征程的经验总结。在新征程上,必须坚持以伟大自我革命引领伟大社会革命,才能持续推进党的建设新的伟大工程,有效应对国内外形势的变化发展,进而完成新阶段中国共产党的中心任务。     

蔡和森对中国社会性质的探索

毛泽东同志在《中国革命和中国共产党》一文中指出：“认清中国社会的性质，就是说，认清中国的国情，乃是认清一切革命问题的基本的根据。”［１］近代中国社会的性质是半殖民地半封建社会，这在今天已成为了常识。但是，早期的中国共产党人为了获得这个认识，曾经历过一个漫长的探索过程。其中，中国共产党早期杰出的理论家和卓越的领导人蔡和森就曾经作出过突出的贡献，但却被以往的研究者们忽略。笔者拟从以下三个方面对蔡和森在此问题上的贡献作出客观的评述，以展示历史的真实。一、最早意识到并提出中国社会的“半封建”性质１９２１…