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队歌嘹亮,领巾飞扬。建队纪念日来临之际,全国少工委号召各地少先队组织开展统一主题队日活动,总结和深化开展"红领巾心向党"活动成果,引导队员们深入学习少先队的光荣历史,不断加深对党、团、队组织关系的认识,激励他们继承和发扬少先队的优良传统,坚定始终跟党走的信念,努力成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。 相似文献
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10月13日,中国少先队62周年建队日。这一天,按照全国少工委的部署,全国各地中小学少先队组织普遍开展了"红领巾心向党"新老队员交流分享会。在活动中,少先队员以中队会、联合中队会、大队会等形式,晒活动成果,比时尚创意,谈心中感受,讲自己志向,交流分享一年来参加"红领巾心向党"活动的收获体会, 相似文献
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罗乐 《课堂内外(小学版)》2007,(12):27
金秋十月,在飘扬的队旗下,重庆市高新区第一实验小学迎着全国十七大胜利召开的步伐,隆重举行了重庆市高新区少先队庆祝建队58周年"党是阳光,我是花"主题队会。当天蒙蒙的细雨承载着同学们飞扬的激情,操场上,锣鼓喧天,欢歌奏响,穿戴整齐的 相似文献
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传承爱心手拉手1986年,河北省石家庄市的少先队员向全国小伙伴发出倡议:"让山区小伙伴和我们共享节日的快乐",并和贫困山区小朋友一起过儿童节,开启了全国最早的"手拉手"活动。今年,在纪念建党90周年之际,石家庄市桥东区和新疆库尔勒市的少先队组织又共同开展起了"两地队员手拉手,红领巾永远心向党"主题活动,为"手拉手"品牌活动再添新光彩。 相似文献
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带着信念,对少先队崇高理想的坚定信念:带着激情,对红领巾神圣事业的无限激情:带着渴望,对深入学习、理解新时期少先队根本任务的热切渴望:带着期待,对开展好纪念建国、建队60周年主题活动的无尽期待;……在七月流火的盛夏,来自全国13个省市的近160名团队干部、学校校长和少先队辅导员相聚在景色优美、气候宜人的海滨城市——青岛,参加由团中央辅导员杂志社举办的纪念建国、建队60周年少先队活动专题培训班,为新学期少先队工作储备能量,为辅导员专业成长充电加油。 相似文献
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2005年4月8日,四环游戏小组迎来了它的第一个生日。当天上午9点整,周年庆祝活动正式开始。除了志愿者教师和孩子以外,家长,妇联、街道办等单位的领导也闻讯赶来。我们用最直观的形式帮助家长理解游戏小组的活动宗旨,通过丰富多彩的展板让家长及其他来访者直观地了解到孩子平时在活动中的表现。志愿者教师领着孩子们向大家展示一年来的教学成果,家长与孩子共同参与了系列亲子游艺活动。考虑到孩子的年龄特点,结合上一次组织“六一”庆祝活动的经验,我们为孩子准备了“夹豆”、“拍皮球”、“顶 相似文献
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王金星 《川北教育学院学报》1996,6(4):17-18
十二月五日,是川北教育学院诞辰四十周年暨“教育大厦”落成的大喜日子。四十年的艰苦创业,铸就了校园面积达110亩,固定资产总值3000余万元,各类设施成龙配套,各类专业达20余个,院内外在籍学员8000余人(含“三沟通”,其中院内全日制学员有1600余人),向社会输送各类人才2,5万余名的辉煌成就。四十年的艰苦创业,凝炼成了艰苦奋斗自强不息的校园精神。十五层。教育大厦”的落成,正是这种校园精神和辉煌成就的又一象征和标志。为此,中共四川省委宣传部, 相似文献
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中共湖北省委常委、宣传部部长李春明代表省委、省政府到会祝贺并发表重要讲话;国家新闻出版总署报刊司司长王国庆代表新闻出版总署到会宣读贺信;省教育厅厅长陈安丽到会祝贺并讲话。 相似文献
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金色十月,我们迎来了新中国62周岁生日。以此为契机,学校少先队开展"向祖国献礼"系列主题教育活动,可以帮助队员们亲近祖国、亲近党,培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。——队礼献祖国"崇高的队礼献给您"体验活动。国庆前夕,学校少先队大队可成立"小小国旗护卫队",由少先队活动 相似文献
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梦想是属于少年儿童的。梦想是理想的基石,是奠定和实现崇高理想的坚实基础。少年儿童浪漫、纯真的梦想将引领他们努力学习、全面发展,为实现心中的梦想而展翅高飞。2011年1月,"红领巾心向党·我的中国梦"网络征集活动正式启动。通过在广大少年儿童中征集美好梦想,点亮孩子心中的梦想之灯,展示他们五彩的梦想之路,关注他们成长的梦想心愿,以丰富多彩的形式,帮助少年儿童圆理想之梦,在互联网上唱响了一曲新时代的理想之歌。 相似文献
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根据太原市迎泽区教育局“读书伴我行”活动精神,太原市双语实验小学对师生读书做出了长远规划,计划用三年时间实现“校园书香美”。 相似文献
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每年的12月26日,都牵动着亿万中国人的心。因为这个日子,是开国领袖毛泽东的生日。每逢到了这个日子,中国人民的心中,或者说中国老百姓的心中,总会激荡起对伟人毛泽东的缅怀之情。 相似文献
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珍爱的画板放在前胸,多彩的画笔握在手中,美丽的梦想留在心里,动人的歌舞把祖国赞颂。一场精彩纷呈的千人书画歌舞正在上演着——一张张画板,描绘出祖国的山山水水;一只只彩笔,描绘出心中美丽的梦想。五颜六色的画板,惟妙惟肖的作品,优美动听的歌舞,美仑美奂的舞美效果,汇成画的世界,歌的海洋!各班级结合年龄特点,运用恰当的表演道具,配以充满创意的表演形式,使书画作品与舞美韵律协调统一,将"我的中国梦"形象地展现在舞台上。 相似文献
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综合实践活动课程是新一轮课程改革中最引人关注的一门新型课程。与其他课程相比,综合实践活动具有实践性、综合性、开放性、自主性和生成性。尤其在培养学生创新精神、实践能力和个性品质方面具有独特的功能和价值。2008年,我校将综合实践活动课纳入课程实施的正轨,由于国家没有统一编排综合实践活动课本和课程标准,我们只能依据综合实践活动课程的性质和目标,本着以小课题研究活动为突破口,重点研究综合实践活动的基本流程、方式方法、手段以及评价方式等,力求通过开展综合实践活动,带动学校在教育质量、教育科研、师资队伍建设、校园文化建设、学校管理等方面的全面提高,提升办学水平。 相似文献
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朱晓璐 《读与写:教育教学刊》2021,(8)
教师在开展综合实践活动时,需要先了解该课程的特色与价值,再制定教学的策略,才能既提升学生的实践能力,又激发学生的潜能,促进学生综合能力发展的目的,本文从开展活动、准备活动、活动评价三方面入手分析开展小学综合实践活动的策略。 相似文献
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家庭教育是人生初始教育的起点,它始终与学校教育相伴,对学生的健康成长起着很大的作用。如果家校沟通顺畅、相互信任、理念一致,就能形成强大的合力,巩固和促进学校教育的成果。如果家校之间交流不畅,或意见相左,则可能影响和阻碍学校的教育。如何才能让学校和家庭形成合力,共同营造良好的育人环境呢?让家长到学校开展教育活动应该是一个不错的做法。 相似文献