蜡笔的舞会

写完作业,夜已经深了。我整理好书包,刚要入睡,忽听书桌上传来一阵急促的喊声:“快起来!快起来!舞会就要开始了!”原来是黑蜡笔在主持周末蜡笔舞会。黑蜡笔话音刚落,各色蜡笔纷纷起床,有的在梳洗上妆,有的在试穿夜光礼服,有的正换上小天鹅舞鞋。首先出场的是身着盛装的蓝蜡笔和红蜡笔,他们饱含热情表演了一曲轻松活泼的迪斯科。蓝蜡笔画出了一片蔚蓝的天空和大海,红蜡笔在海天相接处画了一轮初升的太阳。     

笔宝宝要回家

小班幼儿年龄小,遵守作业常规差。结束时,常常不会将蜡笔放好,有时一个蜡笔盒里可能会出现三支红蜡笔,有时蜡笔少了两支也不知道,甚至桌上、地上扔得到处都是。不管你每次怎么强调,孩子们依然我行我素,真是使我伤透脑筋。有一天,在自选活动中,我在绘画组教幼儿认识红、绿、黄三种颜色。     

小蜡笔

我有一盒小蜡笔,五颜六色真美丽。用它画太阳,太阳红形形;用它画小草,小草青又青;用它画自己,红红脸儿花花衣。小蜡笔@廖少华~~     

祖国是个大花园

小蜡笔,真好看,红、黄、黑、白、绿、蓝……红笔画太阳,一个圆圈圈。蓝笔画小河,三道弯弯线。黄笔画个小片片,那是小帆船。绿笔画个大三角,那是一座山。各种蜡笔一齐画,画个祖国大花园。祖国是个大花园@尹世霖     

祖国大花园

小蜡笔,真好看! 红黄绿,白紫蓝。红笔画太阳, 一个小圈圈儿。蓝笔画小河, 四道弯弯线。绿笔画小花, 一朵小雨伞。     

童谣：童真童趣

“睡吧,睡吧,美丽的宝贝/愿你在夜的欢乐中安睡”。婴儿在母亲哼唱的《摇篮曲》中轻轻地睡去。想想我们自己,又有谁不是在摇篮曲中长大?到了幼儿园,老师又教会了唱《小蜡笔》:“小蜡笔/真好看/红、黄、黑、白、绿、紫、褐、橙、青、蓝/红笔画太阳/一个圆圈圈/蓝笔画小     

童谣素材

小蜡笔 小蜡笔, 真听话; 画鸟飞出鸟, 画马跑出马。     

我用蜡笔画自然

蜡笔红，蜡笔黄，我用蜡笔画太阳， 不画烟尘和废气，太阳公公喜洋洋。 蜡笔绿，蜡笔蓝，我用蜡笔画青山， 不画斧头和木锯，青山爷爷笑开颜。 蜡笔橙，蜡笔揭，我用蜡笔画江河， 不画垃圾和污水，江河奶奶乐呵呵!我用蜡笔画自然@何梦迪~~     

百花园

词曲|I=C喜悦地竺4春天,你早!黄晨星郑冷横(。}{,-5}3一1缎1 00)巨』 春风 春风5 4 82吹来了,啦吹来了,啦 ︸3啦啦3一1 5.5啦啦,小树啦啦,花儿5 4 84弯弯腰,啦微微笑,啦2翅1 5 58她14鱼退56啦,先行一个礼,再说春天,你早!春啦,先跳一个舞,再说春天,你好1春5一43天,啊,你天,啊,你娜级叮{红蜡笔红蜡笔,真神气,离开小伙伴,画东又画西l红大桥,红飞机,红山羊,红麦拉:·一:白纸见了皱眉毛,橡皮笑得捧肚皮。红蜡笔,泄了气,脸儿羞得更红哩。一群小伙伴,来找红蜡笔:﹃红蜡笔,别难过,只有我们在一起,五颜六色才美丽!.﹄一小猴儿放鞭炮· ·(外一首)一…     

乙酸乙酯水解实验的改进

将小学生画图用的红蜡笔或红铅笔芯适量,削成小碎片,放入试管中,加入乙醋乙酯20毫升,振荡,浸泡,数分钟后,形成红色溶液(这样的乙酸乙酯在酸、碱作用下,均不改变颜色。)     

Your Idea of a Good Friend（Track 8）你心目中的好朋友

在幼儿园时，你心目中的好朋友是当只剩下难看的黑蜡笔时给你红蜡笔的那个人。     

宝贝计划·1-2岁 涂鸦不设防

宝宝周岁抓阄抓了一支红蜡笔后,见哪儿画哪儿,家里雪白的墙壁就再也没有白过。爸妈伤透了脑筋,寻思着该不该没收宝宝的小蜡笔?其实,每个宝宝从一岁半左右开始,到三四岁都会经历一个涂鸦敏感期,信手"乱画"是宝宝身心发展的需要。涂鸦有利于宝宝空间智能、手眼协调能力、大动作和手腕精细动作能力的提升。用语言还不能完整表达意图的时候,涂鸦也是宝宝辅助的代言方式,它透露着宝宝的小心思小情绪,妈妈们千万不可剥夺他们的权利。     

巧猜蜡笔颜色

①聪明狐手拿一盒蜡笔和一个圆形小茶叶筒上场:“观众们,大家好!” ②今天我们玩一个猜蜡笔颜色的游戏。小妹妹,请你挑出一支蜡笔,装进圆筒里。 一 ③大家可以证明,刚才我的眼睛被蒙住,绝对不可能看见筒里装进了什么颜色的蜡笔。赣CI ④不过,我可以摇摇这个铁筒,听听蜡笔发出的     

巧移彩色蜡笔

今天是小艺的12岁生日,她的好朋友们都来为她庆祝生日,还给她带来了许多生日礼物。小悦送给小艺16根彩色蜡笔。看着这些五颜六色的蜡笔,小艺高兴极了。小艺把这16根蜡笔摆成了一个等腰三角形(如下图),小光一     

你心目中的好朋友

在幼儿园时,你心目中的好朋友是当只剩下难看的黑蜡笔时给你红蜡笔的那个人。 在一年级时,你心目中的好朋友会牵着你的手,和你一起穿过令人惊悚的大厅去盥洗室。 在二年级时,你心目中的好朋友会帮助你勇敢地反抗班上坏小子。     

全家福

~~全家福@蜡笔小立~~     

从容应对宝宝的攻击行为

佳佳和莎莎正在画画，佳佳缺一枝红色的蜡笔，看见莎莎笔盒里正好有一枝红蜡笔，伸手就去拿，嘴里还说：“这是我的。”莎莎也正想要用，不肯给佳佳，佳佳气得把莎莎画画的东西全扔掉，并把莎莎推到在地上，还用小脚去踢莎莎。     

注意选择绘画工具

目前幼儿园给幼儿使用的绘画工具有彩色铅笔、蜡笔、油画棒、毛笔等,经常使用的是蜡笔、油画棒。我们应根据各种工具的性能和各不同年龄班幼儿的生理特点合理地选择使用。小班幼儿腕关节发育很不完善。指掌间的小肌肉群也没有发达起来,骨骼还未完全骨化。经常保持一种不正确的、过分紧张的姿势,容易使骨酪变形。我们发现有的幼儿园,小班就开始使用蜡笔,由于蜡笔较硬,幼儿往往用食指使劲压住蜡笔,日子久了,造成食指骨骼变形。油画棒软而     

珍惜你年轻时的朋友

幼儿园时,好朋友是当你的手中只剩一支丑陋的黑蜡笔时给你红蜡笔的人。一年级时,好朋友是陪你一起洗澡、牵着你的手陪你穿过令人恐怖的走廊的人。二年级时,好朋友是帮助你勇敢地抵抗班上那些欺凌弱小同学的人。三年级时,好朋友是当你将午餐遗忘在公车上时     

从“小叮当”学作文

如何写“物”写一件物品,第一个原则和写人物时一样,应该先呈现出它的外貌。在描写外貌时,除了平铺直叙的描写,很多小朋友会运用拟人化的技巧,注入童话般的想象,这是一种非常讨好的表现方式。比方说下面两个例子:〈例一〉《一盒小蜡笔》/陆佳伟“在我的书柜里有一盒小蜡笔。蜡笔盒的封面有一只活泼可爱的米老鼠,米老鼠正在拉手风琴,里面的蜡笔排得整整齐齐,像一个个小战士埋伏在那里,每个小战士都穿着一件跟封面一样的小‘军衣’……”〈例二〉《我家的“动物园”》/沈开“走进我家一眼就能看见许多‘动物’:勇猛的‘公牛’,威风凛凛的‘狮…