在等待中破“茧”为“蝶”

这学期我新接了四年级的一个班,班中有一个叫小辰的学生,长得眉清目秀,非常漂亮。可是一周下来她就让我大失所望了。作业天天不写,上课时从不举手发言,偶尔把她叫起来,无论你怎么问,也总是低着头一言不发。这可如何是好呢?这才刚开学,不能让小辰这样下去,我得让她养成良好的学习习惯,培养她吃苦耐劳的精神。我先给她的家长联系,要求其家长天天检查她的作业,再把小辰找来,要求她每天都把作业记下来,以便家长检查,并且还给她强调:"作业必须认真完成,少一个字都不行,否则利用课间休息时间把欠的作业加倍补上。"     

小贴贴

晚饭后,小朋友陆续被家长接走了,教室里只剩下我和辰辰。我看到玩具柜旁边散落了一些玩具,就请辰辰帮我一起收拾,并顺口夸奖了他,想不到辰辰却向我要小贴贴作为奖励。我委婉地说:“现在我这儿没有小贴贴,我给你讲个故事作为奖励,好吗?”一听这话,辰辰不高兴了。正巧妈妈来接辰辰,他哭着对妈妈说了事情的经过,辰辰妈     

准妈妈邓老师的幸福时光

下班的铃声响了,最后几个要去看护班等待家长的孩子刚走到教室门口,我就又坐下来准备完成我"下岗"前的最后一项工作--把我心中那54个可爱小精灵的最后一摞语文作业批完.     

准妈妈邓老师的幸福时光

下班的铃声响了,最后几个要去看护班等待家长的孩子刚走到教室门口,我就又坐下来准备完成我“下岗“前的最后一项工作--把我心中那54个可爱小精灵的最后一摞语文作业批完.……     

由《小木船》引发的思考

这是我担任五(1)班语文课仅一个星期后发生的一件事.一大早,五(4)班一位学生家长就找到了我,非常担心地反映了一个情况:昨天下午他的孩子与我班贾瑶、宋孟志在校外玩耍时,说到两个班踢球比赛的事,贾瑶、宋孟志认为这个同学说话横,准备教训他,当时这个同学又误把五(1)班的足球当做自己的足球踢了一下,惹恼了贾瑶、宋孟志,他们就放出话来,下午走着瞧.送走了那位忧心忡忡的家长,我陷入了思索之中.……     

《幼儿教育》帮我解了围

前不久,我爱人给儿子辰辰买了一副积木,谁知好事却成了“坏事”。事情是这样的:辰辰常常喜欢把一块块小积木垒在一起,可是,小积木垒到一定高度后就倒了。起初一两次倒塌后,儿子仍能耐心地去搭,但次数多了,就显得不耐烦了,甚至又吵又闹,还气得把积木全都扔在地上。为了“解围”,我把扔在地上的积木一一拣起,鼓励他再搭,可他怎么也不干了。怎么办呢?我去请教《幼儿教育》,其中《我教幼儿自己夸自己》一文提醒了我,我何不也来夸夸孩子呢!当他垒好的积木眼看又要倒下来时,我和周围的“观众”一齐为他鼓掌:“真能干!真能干!”并说:“请你教我搭,好不好?”这一招果真有效果,他的脸色     

幼儿虽小蒙不得

我一直认为,小班孩子只要稍稍哄哄、骗骗,就会乖乖听话的. 一天午睡时,其他孩子都睡着了,调皮鬼辰辰和丁丁却一直睁着眼睛偷着玩.这可不行:"你们快点睡吧.要是再不睡,大灰狼就会来找你们,把你们吃掉!"两个孩子一听马上乖乖地闭上了眼睛.我暗自高兴.起床时,我无意中听见辰辰对丁丁说:"老师说不睡觉大灰狼会来是骗人的.今天我没睡着,大灰狼也没来."听了这话,我有些愕然,但并没有往心里去.     

班主任工作感悟

我刚调入一所新学校,接了一个人们心目中的差班,让我面临过多少尴尬的局面：开学第一天报名,就有两个家长领着自己的孩子在教室看了看就走了;才上两天课,又有两名同学不翼而飞到了别班;学生在教室里上课,有几位家长时不时地在教室外走廊上站着,或在校内溜转,当时我还认为是对他们孩子刚到一个新学校不放心;竟有家长直截了当对我说他的孩子在我这个差班中有些失望,这时我才有所明白;     

“打架大王”消失了

送走了男女生2:1比例的活跃班级.又接了个男生远远多于女生的住宿班:告别了一群难以调教的淘气包,又迎到一群小淘气包。幸好.这群小淘气包是小学的起始年级,年龄小.可塑性强,比高年级的淘气包好调教。.我凭借多年的经验.很快就把这群小淘气包暂时凝聚到了一起.但是"打架大王"的叶现.使我天天处于紧张与头痛之中.刚入一年级时.来自四面八方的孩子聚到了一起,人人都是宝贝,谁都不肯吃亏,打架、吵闹不断,小伤害接二连三出现.尽管我一直在讲谦让的故事、宽容的美德.冲突依然不断。于是.我调整思路.首先从学生、家长、搭班教师的理念出发,无论何时何地,都在灌输"家"的概念:"我们有缘聚到一起.组成这样温馨的大家庭.每个人都是和谐的音符.我们应该携手并肩,一起学习.共同进步。"我抓住     

一次真诚谈话的启示

今天是家长开放日,整个幼儿园热闹非凡。游戏时间到了,幼儿在各个区域自由活动,家长们伴随在孩子左右,整个环境有些闹哄哄。接近中午时间,有一位家长走进了园长室。家长:园长,我儿子这个班的孩子太多了,其他班也是这样。园长:对,这是个现实问题。家长:你们为什么不少收些幼儿?园长:我们每次都严格地按照省示范园规定班额招生,可是那么多的家长一定要将孩子送来,我们也不忍心不让他们的孩子上幼儿园。家长:但是孩子们太闹了。园长:今天是家长开放日,孩子们的表现欲特别强,而老师们又特别随和,他们就更加感觉不同了。家长:我认为教师平时怎么…     

给孩子的角色“升值”

【班主任工作案例】坐在办公室里,无心地翻着手中的手机。看到一条家长发来的信息：“感谢赵老师,孩子今天似乎长大了许多……”看到这里,让我想起了昨天下午发生的事情。
　　中午有事,我离开了学校。一起看班的老师就负责看管一下班级,但就在中午短短的时间里,班级两位学生发生了矛盾,甚至动起了手。事情发生了,看班老师只能先稳定两位同学的情绪,等我这个班主任回来再做处理。当我中午回来之后,听着看班老师的抱怨,“中午,你们班的两个孩子发生矛盾,甚至打起架来。”听后,不由得气从心中来。我立刻找了个学生到班级把发生矛盾的两个学生叫到办公室来,看着他们似乎挺有理的样子走进办公室,我的气似乎又一下子高涨了许多。不由他们解释,就把他们当成小孩子一样喝斥了一顿。火发完了,可看着他们都低着头,但脸上的表情看起来并没有知错的样子。当让他们相互道歉的时候,他们俩个相互看了一下,心中的火没有消,反而还有点加剧的样子。     

有感于找家长

路上遇到一位家长,他向我诉苦说:“不知孩子出什么事了,今天教师又要我到学校去。我简直成了学校的常客!”类似这样的话.我听过不只一次了。在一所小学里,曾听到一位教师对一个七、八岁的学生说:“去把你的家长找来,找不来,你就别来上学了。”据了解,一个电话到单位,一个通知到家里,或让学生回去找,动辄就把家长叫到学校的现象,确实不少见。     

园长要善于处理突发事件

幼儿园的突发事件主要是指发生在主观意料之外的幼儿受伤害的事件.在幼儿园出现突发事件时有所闻,因为幼儿教育对象是生理机能发育不完善的幼儿,自制力和自理能力差而又天性活泼爱动、欢蹦乱跳,因此,只要幼儿园教职工有一丝一毫的疏忽,就可能会出现各种各样的事故.如有一次,我园两位教师带着二十多个小朋友到户外活动,在出发时,副班老师特意拉住平时比较调皮的、活泼爱动的东东的手,过一会儿,副班老师为了照顾后面的小孩,放开东东的手,东东马上使劲往前跑,一不小心给草拌了一下,东东摔倒了,头正好碰到石凳的边角上,当时就摔出了血.作为园长,出现突发事件后应该如何处理才能使事件平息,使家长和幼儿满意,同时又能使教师从中吸取教训呢?以东东事故为例,我是这样处理的:     

教育孩子要来点幽默

教育孩子要不要来点幽默,我的回答是肯定的,这里不妨先举个生活中的实例。一天,中班小朋友辰辰上幼儿园迟了,当他妈妈把他送到班里时,他使劲抓住教室的门框不愿进门。正在上课的尹老师见状,笑了笑,说:“我知道俞辰最喜欢班里的门框了!来,进来吧。”就这一句话,把想撒娇而又未能撒娇的辰辰给逗乐了。于是,他笑嘻嘻地走到了自己的座位上。可见,对孩子来点幽默,是有利于对孩子进行教育的。有时候,     

我来跟你比个子

正新学期开学,我给孩子们重新安排了座位。第二天,早早到园的锐锐有点不记得他的位置了,凭着粗略的印象,我顺手把他送到了中间最前面桌子边的小椅子上。陆陆续续地,孩子们进班了,当后来的辰辰发现自己的小椅子被锐锐坐了后,他跑过来拉我的手:"老师,他坐了我的小椅子。""锐锐,那你到底是坐在哪里的?""他坐在这儿。"好几个小朋友指着邻侧的位置齐声说,于是,我让锐锐回到了邻侧的座位上。     

和孩子站在一起

有一位读者最近跟我们分享了自己的亲身经历: 读初中的时候,有一天放学遇到其他班的两个学生挑事,我没忍住,和他们狠狠地打了一架.班主任知道这件事后,把我叫到办公室,问了两个非常经典的问题.他说:"架只要打起来,没有哪一方是好东西.那么多学生,怎么人家就盯上了你?肯定是你先做了什么事,惹到他们了吧?" 我又生气又委屈,不知...     

编座位给我的启示

本学年,我任初一·三班的班主任.刚开学,不少家长就通各种途径传递给我同一个信息:希望给他们的孩子安排一个理想的座位.没想到,我接任新班后遇到的第一个难题就是这说大不大、说小不小的事——编座位.     

准妈妈邓老师的幸福时光

下班的铃声响了,最后几个要去看护班等待家长的孩子刚走到教室门口,我就又坐下来准备完成我“下岗”前的最后一项工作----把我心中那54个可爱小精灵的最后一摞语文作业批完。“别走,我一会儿就回来,和你说话。”一个稚嫩而又甜美的声音从门边传来。我知道准又是她,那个纯真、可爱的小精灵----高鸽。果然,她正要最后一个走出教室门口,外衣、书包等一大堆东西胡乱地缠在一个胳膊上,都快拖到了地上。但她仍不忘半转身,歪着小脑袋,微笑着向我摆手。“我等着你。”看着她,我脸上浮现出由心底涌出的比她更灿烂的笑容。接这个班半学期后,原本羞涩的…     

妈妈来了

今天是我们班的家长开放日,所有的家长都要来听课,我的妈妈也答应来的.爸妈离婚后,妈妈又结婚了,还生了个可爱的小弟弟,我就一直和外公外婆生活在一起.一想到马上就要见到我日思夜想的妈妈了,我的心情又激动又紧张.     

相信家长都会为孩子前途着想

正作为老师,遇到过分溺爱孩子又特别护短的家长是很头痛的,我处理此类问题的经验是"相信每一个家长都会为自己孩子的前途着想"。高一开学不久,学生A的家长就来学校大闹一场。当我到办公室时,A的家长正对着年轻的班