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马文强 《希望月报(上半月)》2006,(12)
“‘社会实践活动’兴趣小组的同学注意了,我们今天的活动内容是到果园和蔬菜大棚里向老农学习农业生产技术……”学校红领巾广播台发出了我们盼望已久的通知。我们兴趣小组早在上周活动课上就向辅导老师发出去实践基地活动的申请,今天终于如愿以偿了。“马文强,你作为小组长,要组织好这次活动。”正在我们迫不及待的要出发时,辅导老师向我提出了要求。接着老师又嘱咐兴趣小组全体 相似文献
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吴建南 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2011,(9)
教师是辛勤的园丁,是人类灵魂的工程师。在教师节来临之际,你想对老师说什么话?可以把祝贺的话写在书签上,写在自制的贺卡上,还可以通过写作文、写信、写日记等来赞颂老师的园丁精神,那么,这次习作该怎样写呢?制作书签、贺卡,向老师表达节日的祝贺可以用彩色纸,画出精美的图案做成书签、贺卡并写上祝贺的话。如,老师像一颗启明星,照亮了我们成长的道路;老师又像春雨,无声地滋润着我们 相似文献
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陈巧 《课堂内外(小学版)》2005,(3)
我们现在用的书签,大多只能帮助我们指示上次阅读的页码,但不能精确指示已经看到哪个段落。别着急,我的精确书签能帮你解决烦恼!这种书签像一把精致的直尺,书签顶部有一U型切口夹板,作用就是将书签固定在书页上。然后,一个伸直了食指的手形指示条,通过上下两条两端向内的切缝,穿插到直尺上。这样,指示条不仅可以在书签主体上下移动,还能利用摩擦力将指示条固定在指定的位置。这下方便多了吧 … 相似文献
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<正>每当期末临近,班主任们便“埋”在期末评语里不能自拔——搜肠刮肚扒拉来扒拉去也就那么几句:前半段一顿猛夸,后半段以“但是”开场来提出希望。显然,如此年年岁岁相似的评语已经很难激起孩子们心中的涟漪。怎样让期末评语有意思呢?突然想起我的实习班主任钱老师的“书签评语”——他用不同的字体把对每位同学的勉励写在漂亮的书签上,并贴上自己收集的来自全国各地的邮票。当我们拿到那枚小小的书签时,激动之情无以言表。如今,二十几年过去了,那枚小小的书签仍然深深震撼着我们的心灵,那温馨的一幕永远镌刻在了我们的心上。于是我想,何不效仿我的老师,也来个别样的评语?一番思索之后,我决定结合惟妙惟肖的简笔画来给孩子们写评语。 相似文献
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“丁零零——”我们又盼来了有趣的“快乐数学”兴趣小组活动。今天老师会让我们研究一个什么样的问题呢?大家翘首以待。 相似文献
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今年三月,我到上海幼儿师范专科学校(原上海市幼儿师范学校)采访数学教师邹兆芳同志,准备详细了解她当年指导的86届数学兴趣小组的情况.邹兆芳老师刚从幼儿园听课回来,她兴奋地对我说:"你要采访我们的兴趣小组?这太好了.学生虽已毕业,小组没有散.现在,我们还在一起探讨幼儿园计算教学的新路子呢.只是小组的名称该换一换了."两天后的下午,兴趣小组的姑娘们又一 相似文献
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通过讨论搞清楚了使用工业机器人可以带来多快好省的效果以后,圣约翰中学机器人兴趣小组的同学们感到机器人真是了不起,机器人的领域远远比兴趣小组活动中接触的范围大的多。大家迫切想了解更多有关机器人的知识.于是在兴趣小组活动时就围着凯文老师发问了。 相似文献
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吴卫凡 《少年文艺(南京)》2008,(3):32-33
"丁零零……"上课铃响了,这节是作文兴趣小组活动课,徐老师拿着几只牛皮信封走进教室,笑眯眯地对大家说:"这节课,老师来表演一个有趣的魔术,叫‘巧猜诗句’。"听说要表演魔术,我们都来劲了。只见徐老师举起三只信封,提醒我们其中各有一张纸条,待会儿就发给三 相似文献