中学数学教学参考试题研究组征稿

每年的高考全社会都在关注,高考试题更是广大中学教师关注的热点.2 0 0 4年,高考改革进一步深化,除全国统一命题外,另有1 1个省市单独命题.这数百道高考试题,对于中学数学教师,应该说是一份难得的珍贵资料,为此,本刊试题研究组特征集2 0 0 4年全国及1 1个省市高考数学试题的别解及试题特点分析稿件,并将对试题按人教版现行教材的章次,进行分类、加工,以较大的篇幅分期连载,供广大读者在各年级的数学教学中参考使用.具体投稿要求如下:1 .文稿形式:一题一稿.2 .内容体例:( 1 )试题说明:省市,科目与题序,知识划分(按人教版现行教材章目,不能明…     

数学新课程高考试题简析与复习建议

新课程高考已由 2 0 0 0～ 2 0 0 2年的两省一市 ,2 0 0 3年的 10省 1市扩展到 2 0 0 4年的 2 5个省市 .我省 2 0 0 4年第一次参加新课程卷高考 ,通过分析近年来的新课程高考试题 ,把握命题方向 ,透视命题信息 ,对于科学有效的搞好首轮新课程的高考复习 ,具有十分重要的意义 .1　近 3年新课程高考试题的基本认识表 1　 2 0 0 1～ 2 0 0 3年新课程数学试卷结构年份选择题填空题解答题2 0 0 112题 ( 40 ) 4题 ( 10 .7 ) 6题 ( 49.3 )2 0 0 2 12题 ( 40 ) 4题 ( 10 .7 ) 6题 ( 49.3 )2 0 0 312题 ( 40 ) 4题 ( 10 .7 ) 6题 ( 4…     

2004年高考试题的走向和预测

高中数学新课程已在全国普遍使用 ,从2 0 0 0年的两省一市扩展到 2 0 0 4年的 2 5个省市 ,由于新课程是对原课程的传统内容的“扬弃” ,是时代需要和数学发展的具体体现 ,增添的新内容为数学课程注入了新的生命 .由于课程内容和风格是高考命题的依据 ,所以 ,2 0 0 4年高考试卷必将体现新课程的精神 .究竟“新”在何处 ,笔者认为应当从以下几个方面来看 2 0 0 4年高考命题的走向 .1　立足教材、重视基础是历年高考命题一个总思路考查学生对基础知识和基本技能掌握的程度 ,是每一年高考命题的出发点 ,至少有60 %的试题 ,常考常新 .对基础知识…     

2007年高考概率统计试题剖析及2008年命题预测

年年岁岁卷相似,岁岁年年题不同.鸟瞰2007年高考,共19套试卷,其中有全国卷(Ⅰ)、(Ⅱ)及18个省市单独命题卷(海南与宁夏用同一份试卷),真是异彩纷呈,绚丽多姿,令人眼花瞭乱,目不暇接.特别是除有些省市所用教材不同,如人教版、苏教版、北师大版等外,更有教育改革正如火如荼的广东,山东、海南、宁夏等.试教普通高中课程标准实验教科书3年,今年首次高考.也就是引人注目的新课程卷,更是别有洞天,一出世便显出勃勃生机.研究命题特点,变化趋势,无疑对备考2008年高考不可或缺.本文仅就概率统计部分试题做部分剖析.     

《电场》常考点扫描

国家考试中心的《考试大纲》就静电场内容共列出 1 1个考点(其中有 1个学生实验 ) .过去历年高考电场试题都没有将它们全部涵盖 ,即使是 2 0 0 4年 1 1个省市单独命题 ,题量大增的情况下 ,仍然做不到面面俱到 .因为试题本身的知识和能力要求的自由度 ,既与教学的重点相关 ,又不能脱离选拔功能 ,所以 ,我们在狠抓双基 ,切准重点 ,突破难点的同时 ,更要关注试题的热点 ,即常考点 .这有益于提高复习质量 .常考点之一 :真空中的库仑定律考题 1:(2 0 0 1年 ,全国物理卷 )如图 1所示 ,q1、q2 、q3分别表示在一条直线上的三个点电荷 ,已知q1与q2 之…     

“六化”并举 导向明确——二○○四年高考全国文综试题评析与备考启示

20 0 4年是全国范围文综高考实施的第四年。2 0 0 4年高考全国文综试题和往年相比 ,在试卷结构、学科比例、答案设计、试题难度等方面既保持了相对稳定 ,又有所创新和变革。了解高考试题的命题特点与解题思路 ,探析高考文综试题的命题规律 ,对 2 0 0 5年高考备考无疑大有裨益。一、2 0 0 4年高考全国文综试题的特点(一 )试卷结构更优化多年的高考实践证明 ,试卷结构是考试目标能否实现的基础性条件。 2 0 0 4年高考全国文综试题依据《考试说明》的要求 ,在保持第Ⅰ卷相对稳定的基础上 ,对第Ⅱ卷进行了适当调整。题量和赋分与 2 0 0 3年高考…     

2005年高考三角函数命题趋势预测

纵观2004年高考全国卷和有关省市自主命题卷,关于三角函数的命题有如下几个显著特点: 高考题型:三角函数的试题一般是两小题一大题。在2004年全国的15套数学高考试卷中,仅上海卷没有三角函数的解答题,其它的至少有一道三角函数解答题,而且都是处在解答题第1题的位置(除     

物理高考实验题命题思路与复习策略

实验题作为考查实验能力的有效途径和重要手段 ,在物理高考试题中一直占有相当比重 ,而电学实验题又是重中之重 .笔者对 2 0 0 4年高考的各套试题中的电学实验题进行了认真分析、比较和研究 ,就 2 0 0 4年电学实验题的试题特点、命题思路及 2 0 0 5年电学实验复习策略提出笔者的看法 .表 1　 2 0 0 4年各高考卷中电学实验题基本情况试卷及题号内　　容知识点能　　力全国理综卷(Ⅰ ) 2 2 .(2 ) 测量电源电动势和内阻 ①端电压、电动势概念②闭合电路欧姆定律①电学基础知识的应用②实验步骤设计全国理综卷(Ⅱ ) 2 2 .(2 )将电压表改装成电流…     

研究命题特点提高复习效率——谈高三立体几何空间向量的复习

1 近几年高考立体几何试题的命题特点 　　2006年的高考,全国共命制34套数学试卷,其中国家考试中心4套,其他省市30套.笔者对这34套试卷中的立体几何解答题作了统计和分析,其中全国的4套试卷以及8个省市的文、理科试卷的试题完全一样;2个省的理科卷比文科卷增加了1道小题;6个省市的文、理科试卷的试题完全不同.这样,2006年的高考卷,立体几何共24大题,57小题.在57小题中,证明题共19小题,其中证垂直关系15小题;平行关系4小题.求解题38小题,其中求角的30小题(二面角占16小题);求点面距离的5小题;求体积3小题.……     

2004年高考光学试题解读

20 0 4年全国高考与物理内容相关的试卷一共约 1 0份 .每份试卷中的光学知识占分比例约为 7～ 1 0 % ,从这几份试卷中抽取的光学题 ,总题量近 2 0道 ,且都不甚相同 .所以 ,从这个意义上讲 ,分省市单独命题 ,丰富了题库 ,开阔了视野 ,对中学物理教学是十分有利的 .光学知识主要是指“光的反射和折射”(5个考查点 )和“光的波动性和微粒性”(8个考查点 ) .2 0 0 4年高考光学试题 ,涉及了 1 3个考点中的绝大部分内容 ,其显著特点是突出主干知识 ,没有难题、偏题、怪题 ,难度适中 .一、试题突出主干知识所谓主干知识 ,就是基础知识 ,对深入学习…     

看2000年解几试题做2001年高考准备

解析几何是高中数学的一块重要内容 ,历来是高考的重点 .本文将通过对 2 0 0 0年全国高考数学 (理科 )解析几何试题特点的分析 ,谈谈2 0 0 1年高考解析几何复习的策略 ,供考生参考 .一、试题特点2 0 0 0年高考解析几何试题 ,呈现以下几个特点 .1 覆盖面广第 (8)题考查极坐标的概念和圆的极坐标方程的求法 .第 (1 0 )题考查直线与圆的基本知识及几何分析能力 ,要求考生能根据曲线的方程 ,讨论曲线的几何性质 .第 (1 1 )题考查直线与抛物线的基本知识及性质 .第 (1 4)题考查椭圆的定义和性质 .第 (2 2 )题考查坐标法 ,定比分点坐标公式 ,双曲…     

异彩纷呈 活力四射——2006年高考语言运用新题型浅析

高考语言运用题历来是高考中的重头戏,是高考命题创新的“试验田”,永远是命题者出新出彩的最爱。最近几年,特别是分省市命题以来,在此板块中大量推出新题型,展示新亮点,成为现今命题模式下一道亮丽的风景线。每年高考结束后都会在这部分试题中发现一些新题型。在2006年全国及各地高考语文试卷中,语言运用题目共46题,分别是:句式变换2题;压缩概括7题;语言连贯6题;语言得体4题;语言表述11题;看图画说话5题;广告词1题;仿写7题;改错3题。纵观这46个题目,既有老题目,也有新题目,在老题目中,也有一些新变化。笔者现选择几个有代表性的试题,略作分…     

2001年高考文科综合卷历史试题分析

在 2 0 0 0年文科综合考试实践的基础上 ,2 0 0 1年高考文科综合试题的命制进一步规范。 2 0 0 1年文科综合高考试题力图摆脱“拼盘”形式组题 ,在本学科综合与跨学科综合两个层面更加突出了立意的能力性、知识综合的融汇性和问题设置的现实性。历史学科范畴的命题显示出高考命题的总体趋向 ,又具有学科独具的特点。客观性试题的基本特点 :1.客观性试题共 14小题 ,每小题 4分 ,共计 5 6分 ,约占历史学科命题总值的 5 0 %。 2 .命题题型除第 2 5小题外 ,全部采用了情境式“一材多问”的题型。 3.考查的基础知识涉及中国古代史、中国近现代史…     

反思高考综合试题 发挥化学桥梁优势

近两年是高考改革力度很大的两年 ,其试题模式全国就有五六种之多。 2 0 0 2年除上海外 ,全国其余省区按照人教社编写的新教材或旧教材命题 ,在这些试题中 ,综合能力测试均涉及了一些学科间的综合题 ,如新教材卷 2 8题、2 9题 ,旧教材卷 2 8题、2 9题 (同于新教材卷 2 9题 ) ;广东、广西、河南、江苏的大综合卷中的 3 4题、40题 ,以及 2 0 0 2年春季招生理科综合卷中的 3 1题、2 0 0 3年春季招生理科综合卷中的 2 3题和 3 0题。学科间综合试题出现的数量虽然不多 ,这些题均与化学学科相关联 ,可见化学学科有明显的综合优势。本文对以上所述…     

追寻高考专家命题依据 优化圆锥曲线复习策略——以2013年高考福建卷理科第18题为例

高考试题源于教材又高于教材.文章通过对2013年全国高考福建理科数学卷第18题追踪溯源,指出命题专家通常在教材的基础上,经过类比、归纳、引申,结合遗传、变异,命制出高质量的圆锥曲线综合试题.因此,追寻命题依据成为研究高考试题、深度挖掘教材及提升高三复习质量的指南.     

真诚奉献从知识到能力物理备考专辑

本刊在总结以往成功经验的基础上 ,跟踪命题动态 ,研究并遵循考题变化趋势 ,又以大手笔、高质量 ,为胜利进入 2 1世纪的考生编写出版了 4个全新的高考、会考、中考备考专辑 ,并在 2 0 0 1年第 1～ 2合期中刊登“2 0 0 0年高中物理最新试题精选”,以实实在在助考生走上成功。 4个专辑共约请 5 0多位全国各地在教学第一线的特、高级教师命题 ,2 0多位一线教师集体逐题审查、演算 ,试题信度、效度高 ,具有典型性 ,情景新 ,有创见 ,知识全面 ,热点突出 ,贴近国家考试改革意图等特点。1.《高考物理总复习单元测试》(增刊 1)该专辑内容有两部分 :(…     

2004年全国高考作文题荟萃

在总结上海、北京两市自行组织高考命题经验的基础上,作为高考改革的一部分,2004年进一步扩大分省组织高考命题的范围,增加单独组织本省市高考试题命制工作的有天津、辽宁、江苏、浙江、福建、湖北、湖南、广东、重庆等9个省市,至于全国卷也有4种之多,因此大家可以在下面看到13道高考作文试题。全国卷高考作文题(一)——河南、河北、安徽、江西、山东、山西等地区阅读下面的文字,根据要求作文。(60分) 1.走自己的路,让别人去说吧。(但丁语)2.常问路的人不会迷失方向。(波兰谚语)3.应当耐心听取他人的意见,认真考虑指责你的人是否有理。4.相…     

2004年高考文综(政治)试题的特点及启示

20 0 4年高考已经结束了 !评析 2 0 0 4年高考文综(政治 )试题的特点 ,一定会给 2 0 0 5年高考文综复习带来启示。就此问题与各位同行交流 ,谈谈个人的几点看法。一、对 2 0 0 4年高考文综 (政治 )试题总体评析2 0 0 4年高考文综 (政治 )试题坚持国家教育部考试中心颁布的《考试大纲》的规定 ,以问题立意 ,以能力立意的命题指导思想。试题难度下降 ,设计与表述符合中学生学习实际 ,为高考改革提供了新思路 ,为中学全面实施课程改革发挥了积极导向作用。2 0 0 4年高考文综 (政治 )试题第 1卷选择题第 2 4～ 3 5题 ,共 12道题 ,分值 48分 ,占…     

2004年高考高观点试题探微

2004年的高考无疑具有重要的意义.11省市独立命题,给了全国的命题专家一个创作的平台.在2004年全国各地的高考试题中,创新题比比皆是,其中有三道具有高等数学背景的试题特别引人注目.下面一同来探讨一下.     

2001年高考数学试题特点分析及教学建议

20 0 1年全国普通高考数学命题 ,朝着“三个有助于”努力 .试卷设计体现《考试说明》的要求 ,题型、题量、结构保持连续性、稳定性 ,题型比例配置适当 .命题稳中求改 ,锐意创新 ,更加注重对考生能力和素质的考查 .以下结合广西高考评卷工作中所发现的问题以及广西考生答题数据统计分析 ,对试卷、试题作评价 ,并提出我们的思考与建议 .一、试题的特点与导向1 .突出考查学科的主体内容 ,给中学教学以正确的导向有一批试题紧扣概念定义 ,源于教材 ,侧重考通性通法 ,淡化特殊技巧 ,引导大家钻研教材 ,夯实基础 .例如 ,理科第 (1 8)题复数题 ,紧…