最大的数字

什么是最大的数字?你也许认为这个问题问得有点奇怪,天下哪有最大的数字呢? 其实,这样理解是错误的.通常我们讲的“数”有无穷多,它们之中确实没有“最大的”,像“天文数字”,严格说来不应该称为“数字”,而是“数”.在国际通用的阿拉伯数码中,“数字”指的就是0,1,2,3,4,5,6,7,8,9这     

数学反斗屋

从顶端的数字开始,寻找一条路线到达底端的数字.每次只能在水平线上向下移动一层. 1.你能找到一条路线,使所经过的数字总和是216吗? 2.你能找到两条不同的路线,使所经过的数字总和是204吗? 3.走哪条路线,可以使所经过的数字总和最大,最大值是多少? 4.走哪条路线,可以使所经过的数字总和最小,最小值是多少? 5.如果所经过的数字总和是211,共有多少条路线?具体是哪几条?     

《玩转数与形》

作者(:英)鲍尔著,王贞等译出版社:科学普及出版社定价:29.90元内容简介你想了解数字和手的关系吗?你知道古玛雅人、古埃及人怎么记录数字吗?你知道最大的数字有多大吗?我们都知道一张普通的纸会有两个面,你有办法让一张纸只有一个面吗?看起来简单的数字却有着大学问,它蕴含着     

歪脑筋

1.30除以12再加上10等于多少?2.今年圣诞夜,圣诞老人放进袜子的第一件东西是什么?3.什么时候看到的月亮最大?4.8个数字“8”,如何使它等于1000?5.电和闪电最大的区别是什么?歪脑筋     

巧用字母表示数解题

[题目]有四个不同的数字,用它们组成的最大四位数和最小四位数之和是14829,那么这四个数字相加的和是多少? [分析与解]同学们可以设这四个数字分别是A、B、C、D(且A>B>C>D),用这四个数字组成的最大四位数是(?),最小四位数是     

看蝴蝶展

星期天下午,妈妈带我去市图书馆看蝴蝶展,精彩极了,我给同学们也讲讲吧。你们知道世界上最大的蝶是什么吗?最大的昆虫是什么吗?……不知道吧?让我来告诉你们!世界上最大的蝶是大天堂鸟凤蝶,最大的昆虫是帝王竹节虫,世界上最神奇的蝶是猫头鹰蝶、数字蝶等等。猫头鹰蝶身上     

6倒成9

活动课上,周老师发给每个同学标有数字0、6、8的三张卡片,说:“用这三张卡片可以拼成多少个三位数?哪个数最大?哪个数最小?”     

疑问之后的顿悟

苏教版小学数学四年级下册第9页的思考题如下:用1、2、3、4、5这5个数字组成一个两位数和一个三位数。要使乘积最大,应该是哪两个数?要使乘积最小呢?换五个数字再试一试。笔者刚开始是这样教学的:师:怎样来确定积的大小?     

车牌号码

王叔叔在车管所专门负责制作汽车牌照,刚好做到"5739"这个牌照时,所长告诉他车牌号要升为五位数,只能在"5739"的某一位数字前再插入一个与它相同的数字,怎么插入能使新得到的五位数最大呢?怎么插入能使新得到的五位数最小呢?     

分步思考 逐步逼近

[题目]从0、1、5、6、9这五个数字中,选出四个不同的数字组成一个四位数,组成的既能被3整除又能被2整除的最大四位数是多少? [分析与解]从五个数字中选出四个不同的数字组成一个四位数,     

最大与最小得数

<正>如果说给你这样一道算式,"小学+数+学=趣题",让你来写出对应的数字等式。要求相同的汉字表示相同的数字,不同的汉字表示不同的数字,且算式中不出现数字0。你能告诉我,"趣题"所表示的最小和最大两位数各是几?     

挖掘成就精彩——一道思考题引发的思考

思考题:用1、2、3、4、5这5个数字组成一个两位数和一个三位数,要使乘积最大应该是哪两个数?要使乘积最小呢?换5个数字再试一试。大纲要求引导学生通过试验和调整的方法寻找答案。为了让学有余力的学生在思维能力方面得到更好的提升与发展,笔     

能被9整除的数

陈老师要同学们用1～8排成能被9整除的最大八位数来。小明排出了——8 7 4 5 6 3 2 1.验证一下,这个八位数可以被9整除.同学们谁也不能确定这个八位数就是最大的一个.你知道吗?有时候成功的大门往往是虚掩着的,你只要有胆量一试,不经意间就会成功.将1～8倒序排成“8 7 6 5 43 2 1”,即是能被9整除的最大八位数。下面请你思考:在下列空格内,填入相同的一个数字,使每组的数均可以被9整除.填哪个数字呢?     

两个加数都要考虑

用1、2、3、4这4个数字组成一个四位数,使这个四位数与它的反序数(反序数是把原数的各个数位上的数字倒过来排列组成的新数,如1085的反序数是5801)的和尽可能大,那么这个和最大是多少?     

和数宝宝10一起玩数学

“10”像小棒和圆圈饼,可与10个圆点相对应,伸出10个手指来表示“10”。图中的飞机、云宝宝、气球、叶片、小卵石能用“10”来表示吗?请数数图中的东西各有几个10,并把数字写在。各圈内有哪些数字?有几个单数就把下面相应个数的五角星涂成蓝色,有几个双数就把下面相应个数的五角星涂成黄色,再将各圈内最大的数(10)涂成红色。各格内画的像什么?是用哪3种图形组成的?合起来的个数都是几个?请在下面的两个空格里,仿照上面的样子也用3种图形(合起来的个数是10个)来画一画,并说说像什么,好吗?把排好队的数字1￣10中的任意一个数和它的前一数或后…     

最大的积应是多少

辅导老师张老师在黑板上写了一个数:115,要求把115拆成两个两位数,且使组成这两个两位数的四个数字各不相同,它们相乘的积最大是多少?谁先做好可写在黑板上。     

皮卡卡GO! 智力大挑战

世界上最大的水母在美国的马萨诸塞湾,人们抓获了一只巨大的水母,并把它命名为"幽灵水母"。那么,这只水母究竟有多大呢?请从圆圈里的数字出发,分别沿线前进,遇到分岔路则走岔路,最后把数字填在空白的方框里,就是水母的大小了。     

挖掘习题潜在价值 丰富学生解题策略

正苏教版四年级下册第9页有这样一个思考题:"用1、2、3、4、5这五个数字组成一个两位数和一个三位数。要使乘积最大,应该是哪两个数?要使乘积最小呢?换五个数字再试一试。"刚开始,我按《教师教学用书》上的方法进行指导:要使两个数的乘积最大,那么两个乘数最高位应该分别是4和5,而三位数的十位应该是3或2;因为3×53×4,2×52×4,所以两位数十位上应该是5,三位数的百位上应该是4;又因为43×5     

让潜在的能力绽放

现在,请你估计一下,在一分钟之内让你鼓掌,你能鼓多少下?请把这个数字写下来. 好,准备一个小闹钟,一起来验证.看着闹钟,发挥你最大的潜能,用你最快的速度来鼓掌,看看一分种内你能鼓多少下. 对比两个数字,你有何发现?有何感受呢? 大多数情况下,在一分钟内,我们实际鼓掌的次数都要比预估的多.这里面有很多东西值得我们去思考. 仔细观察,我们就会发现,生活中大多数同学(成年人也一样)都有低估自己的倾向.     

小学数学总复习辅导

一、数的认识(一)整数和小数[例1] 在0,1 2/3、1、0.6、41%、32和53407这些数中,( )是自然数,( )是整数。(讨论)①自然数的基本单位是什么?32是由多少个这样的单位组成的?②最小的自然数是几?你能写出最大的自然数吗?③自然数的范围大还是整数的范围大?④o在记数上有什么作用?⑤53407是几位数?各个数字分别在什么数位上?各由几个什么计数单位组成?