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现行的高中物理教材中,简谐振动图象采用砂摆实验仪器来演示,通常效果不佳。不但仪器沉重,使用不便,而且天气稍有潮湿,砂子流动不畅,容易堵塞出口,演示效果不理想。为克服上述不足,本装置采用铁架台、钢锯条、眼药水瓶、木板、镜子、铁棒、垂直夹(固定铁棒及钢锯条用)、复夹(固定铁棒用)组成(图1)。制作起来既简单,又方便,效果又好。 相似文献
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高一物理教材中,演示简谐振动的图象用砂摆法,已有不少文章指出该实验设计不太合理,并作了改进,但都不够完美。笔者设计该实验的构思方案是:(1)彻底消除质心的变化,排除摆球在振动过程中来自外来的任何干扰(除空气、摆线的质量);(2)不用流质来描绘图象,使操作简便易行;(3)坚固耐用,器材成套性好,反复使用;(4)便于学生观察。使用儿童写字用的磁性板做该实验能达到上述目的。器材:磁性板、磁性笔、金属摆球、摆线、铁架台、表 相似文献
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吴茂玉 《中小学实验与装备》1994,(4)
自制“波动图象”演示器红安第二中学吴茂玉(431500)现行高中物理必修教材第5章第8节“波的图象”教学中,用到的演示器,是一个长1m、高0.6m、宽0.3m的庞然大物。内部机械结构复杂,价格昂贵。由于经费原因,一般农村中学没有配备,这给本节教学带来... 相似文献
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高中物理甲种本第一册第九章第五节《简谐振动的图象》这节的演示实验,设备简单,也容易做,但演示时可见度小,教学效果不太好。我在教学中,将振动的音叉在原先熏黑的玻璃上划下的痕迹,用幻灯机投影在教室的白墙(或白天花板)上,演示效果较好。方法如下:取一块约15×30cm~2的透明玻璃,上课前先用烟灰熏黑。演示时把玻璃放到幻灯机上,先用大头针尖在玻璃上的某角(或边)上划一短痕迹。打开幻灯机,调节镜头的工作距离,使这短痕迹在墙(或白 相似文献
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1 实验材料的选取与制作1.1 材料的选取金属重锤、报废收录机的微型电机及其卷带轮、废旧磁带的转带轮、注射器、静脉输液管、5号针头、矩型木架、凸形小木盒4个,百货商场布匹柜组废弃硬质卷布纸轮及插入其两端的塑质圆柱筒、粗糙棉布(可采用西服衣衬)。1.2 材料的制作a.用百得胶把废旧磁带的两个转带轮粘合在一起,共制作4个,然后分别把它们固定在纸筒的两端塑质圆柱筒上,制成一对传送滚筒。b.制作4个完全相同的凸形小木盒,在其中心处各开一个与录音机微型电机半径相当的圆洞,把4个轴上均装有卷带轮的微型电机固… 相似文献
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人教版高中物理教材中“沙摆”所描绘的振动图象不能作教学展示,不便于作数据分析和使学生理解,为此。笔者通过研究和试验设计了简谐振动绘图演示仪,它可通过实验具体描绘简谐振动的运动轨迹,其所描轨迹可直接作数据分析。 相似文献
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1.制作用一根直径2mm,长10m以上的保险丝,在一根30W的废日光灯管上绕成螺线管。然后,将其放入78℃的热水中浸几分钟进行处理。待冷却后,把螺线管从日光灯管上退下来,再将螺线管的一端固定于长1m、高0.3m的实验支架的坚杆1上(附图),另一端与一长2cm、直径2cm的充作滑块的铁管2相连。用一根直径1.5mm的钢丝穿过螺线管和滑块的轴心后两端固定于支架的两竖杆1,4上,拉紧,使钢丝绷直。螺线管每隔2匝用细线吊在支架横杆3,调节匝间距离均为3mm,使整个螺线管处于水平位置。在支架底座上固定一圆盘,盘上沿半径方向开一窄槽,该槽离… 相似文献
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简谐振动图像演示实验的改进襄樊四中陶仕富,何琳(441000)高中物理上册第七章第四节在用沙摆演示简谐振动图像时,匀速拉动木板,振动的沙摆不断漏下细沙,在木板上留的沙这就是此沙摆的振图线。但在漏沙的过程中,由于木板是水平放置的,使得学生不能直观地看到... 相似文献