加强干部交流推进队伍建设

干部交流是国有企业干部工作的重要内容.当前,企业干部交流工作存在着一些问题和弊端,影响了交流作用和效果.适应科学发展的要求,要从营造舆论环境、统筹规划、分类实施、拓展形式、加强配套制度建设等方面入手,注意处理好干部交流中的几个关系,切实提高干部交流工作的针对性和实效性.     

课堂教学生态的优化及对学生学习生命的意义

课堂教学生态是一种微观的生态环境,是教育生态环境的核心区域和学生个性化成长与发展的内存空间。它具有和谐性、开放性和动态性的特征,对学生学习生命在创设良好的外在环境,培养良好的学习习惯,多方面自由发展,学生学习力的提高这四个方面有着重要的促进作用。因此,营造良好的教室环境,构建自由民主的交流氛围,培养学生良好的心理素质,都是课堂教学生态优化的应有之策。     

论高职高专学生干部“三自”能力培养的制度建设研究

新时代提高高职院校学生干部的"自我教育、自我管理、自我服务"(简称"三自")能力,倡导学生干部在"三自"过程中提高本领,增强能力,提升综合素质,是高校大学生思想政治教育工作的重要议题。在对学生干部采取问卷调查和访谈基础上,以高职院校学生干部在"三自"过程中存在的问题为出发点,分析产生问题的主要原因,构建学生干部"三自"能力培养的制度体系,为学生干部的成长成才提供有效的制度保障和营造良好的校园文化环境。     

试论高职高专教育如何把握青年教师的发展方向

青年教师的发展是学校未来教学发展的主要支柱,把握好青年教师的发展方向,注重青年教师的思想教育、专业教育,注重人才成长的各个环节是很有必要的,同时需要资深老教师大力支持,全面提升青年教师的综合能力。     

如何打造和谐向上的团队

打造和谐向上的团队,应设立清晰的团队目标,团队成员须加强学习与培训,选拔并培养一批品学兼优的学生干部。团队成员间应加强沟通,建立信任关系,教育学生践行承诺,为学生成长营造和谐向上的学习和生活环境。     

谈学生干部的成长培养——以玉溪师范学院为例

高校学生干部是高校学生中的积极分子,是高校团学工作有序开展的骨干力量。在新的社会环境和时代条件下,对学生干部成长培养应该从对如何培养学生干部的认识的统一性;培养工程的系统性和统筹性、培养方式的多样性和有效性及资源的整合这几方面来进行。     

新时期开展共同理想教育的内容及途径探析

党的十八大对党员、干部开展共同理想教育提出了明确的要求,做出了具体部署,要求教育引导党员、干部矢志不渝地为中国特色社会主义共同理想而奋斗。当前,我国面临着复杂多变的国际形势,处于全面深化改革的攻坚期,伴随着网络和新兴媒体的发展,加强共同理想教育是社会发展的现实需要,具有十分重要的意义。要准确把握其科学内涵,注重教育的方式方法,才能确保共同理想教育的实效。     

教师专业发展的终身学习模式探析

教师的专业成长既具有连续性又带有阶段性,在每一个成长阶段都具有该阶段一般的、典型的特征,如何根据教师专业成长的规律和特点,灵活地应用各种途径与方法,营造一个适合教师终身学习需要的教育与学习环境是教师专业发展关注的重点。     

在高校中开展成长团体初探

成长团体是高校心理教育的基本团体模式,对于高校学生心理健康发展有积极的意义。在高校中开展成长团体需要做好成员选择、团体规划、个体面谈等准备工作,要把握团体发展过程中每个阶段的特点和任务,注意发挥影响成长团体效果的各项因素。     

试论乡村能人与乡村振兴

乡村振兴是国家的战略决策,是乡村社会发展的升级。乡村人才,尤其是乡村能人,是乡村振兴战略的人才支撑。乡村能人必须具有突出的精神品质,才能在乡村振兴中发挥着积极作用。为此,要努力营造良好法治环境,加强乡村社会文化建设,注重人才成长环境建设,为乡村能人发挥作用提供有力保障。