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1.
高校学生党建是高校思想政治教育工作的重要内容。艺术类的学生思想比较活跃,容易以自我为中心,价值观呈现多元化,相对而言政治态度却比较淡漠,理想信念比较淡化。为此,如何开展好艺术类专业学生党建工作是一个值得探讨的问题。在本文中笔者就高校艺术类学生的特点及其党建工作的新思路进行探讨和研究。 相似文献
2.
周吉珍 《佳木斯教育学院学报》2011,(5):29+34-29,34
高校艺术类专业学生在长期接受艺术熏陶的过程中所形成的群体性特点给学生党建工作带来一系列难题。要解决这些难题,改变高校艺术类专业学生党建较为薄弱的现状,高校党务工作者和思想政治教育工作者应创新思路,改进方法,以创先争优活动为契机,立足专业特色,以专业实践促进学生党建。 相似文献
3.
学生党建工作是高校党建工作和高校育人体系的重要组成部分.近年来,随着高校的扩招和社会对于艺术类人才的广泛需求,艺术类学生的比例逐年增加.而艺术类学生与其他专业的学生相比较,有共性,也体现出鲜明的群体特性,如:思维活跃、自我意识突出等;如何在确保艺术类学生个性发展的同时,促其政治进步与全面成长,为社会塑造德才兼备的艺术人才,是党建工作者承担的历史使命,所以加强和改进高校艺术类学生党建工作十分必要. 相似文献
4.
以艺术实践创新艺术类大学生党建工作 总被引:1,自引:0,他引:1
艺术类大学生党建工作是高校党建工作的薄弱环节,本文首先分析了艺术类大学生的特点,结合自己从事艺术类学生党建工作的实际经验,发掘艺术实践的思想教育功能,创新党建工作形式,提高艺术类大学生党建工作效益. 相似文献
5.
在高校艺术娄学生公寓中,由于艺术类学生个性特点的特殊性,学生公寓中还存在着公寓纪律较差、公寓氛围较弱、外宿问题严重等问题.将党建工作延伸到艺术类学生公寓,对于加强艺术类学生的思想政治教育、提高艺术类学生公寓文化氛围、加强高校艺术类学生公寓管理有着十分重要的作用. 相似文献
6.
根据高校党建工作开展的需要,结合高校艺术类学生的专业特点,把党建工作推进学生公寓。本文从党建工作的方式方法入手,探讨艺术类学生党建工作进公寓的模式,将学生党建工作推进公寓,拓展学生公寓党建工作的载体、建立学生公寓党建工作长效机制。 相似文献
7.
陈露 《佳木斯教育学院学报》2012,(1):135-135
艺术类学生个性活泼、热爱生活,但自身约束力不强,缺乏政治敏锐感。高校艺术类专业设置的特殊性及学生复杂的性格特征给高校思想政治教育工作提出了难题。结合艺术类大学生的个性特征,探索相应的思想政治教育工作方法与策略是当今思想教育学科的重点工作。 相似文献
8.
陈由登 《湖北成人教育学院学报》2009,15(6):38-39
高校艺术类学生有着独特的思想风貌与个性特征,本文从当前高校艺术类学生的思想状况和性格特征出发,对高校艺术类学生的思想政治工作提出了新的看法。 相似文献
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10.
随着人们生活水平的提高,在我国艺术消费已经成为人们普遍喜欢的一种生活方式.作为艺术人才培养的基地,艺术院校的发展已显得尤为重要.而艺术类高校在发展的同时,我们需要强调学生的思想道德教育.提高艺术类专业学生的思想道德素质是艺术类高校思想政治教育工作的一项重要任务.本文着重强调艺术类专业学生的思想政治教育工作要根据艺术类专业学生的特点出发,并针对这些特点就如何加强艺术类高校思想政治教育工作提出一点建议. 相似文献
11.
加强普通高校艺术专业学生思想政治教育的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
张红 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2009,(1):134-136,150
增强艺术类学生的思想政治教育工作的实效性,是普通高校学生思想政治教育工作的难点问题。本文从普通高校艺术类学生思想状况的特点出发,对当前艺术类学生思想状况的成因进行分析,进而探讨完善普通高校艺术类学生思想政治教育工作的对策。 相似文献
12.
论新形势下高校艺术类学生思想政治教育方法的创新 总被引:1,自引:0,他引:1
新形势下,高校艺术类学生思想政治教育工作面临着新的情况。本文分析了当前高校艺术类学生思想政治教育现状,并指出了其中存在的问题,然后又挖掘出导致这种现状和问题的原因所在,最后提出了有针对性的方法创新措施,以期能够帮助高校艺术类学生思想政治教育工作更上一个新台阶,培养出具有高素质的全面发展艺术类人才。 相似文献
13.
《黄河之声(科教创新)》2015,(16)
高校艺术类大学生有着自身特点的独特性,既具有普通专业学生的一般特征,又具有艺术类专业学生的特殊特征,使高校的思想政治教育工作更加复杂。艺术类专业辅导员必须探索适应艺术类学生的工作方法,创新育人模式,艺术性地开展思想政治教育工作。 相似文献
14.
做好学生的思想政治工作是一名高校辅导员工作内容中的重申之重,学生的思想是否积极、健康会直接影响到其行为.做为一名非艺术类专业高校中艺术系的辅导员,做好艺术类专业学生的思想政治工作,结合艺术类学生特有的思想和个性来因材施教正是我们应当考虑的问题.本文以非艺术类专业高校中艺术类专业学生群体为分析对象,通过艺术类的特殊性与艺术专业学生的特点综合分析并总结出如何来进行思想工作的的方法. 相似文献
15.
宋莹莹 《辽宁教育行政学院学报》2021,(5):75-79
相比于其他专业的在校学生,高校艺术类学生的思想状态更为活跃。高校应当根据艺术类学生的特点,采取相应的思想政治教育方式,不断提高思想政治教育效果。当前,艺术类学生思想政治教育工作集中存在着重视程度不足、针对性不突出、模式单一化、思想政治教育效果考核评价机制不健全、思想政治教育与专业教育严重脱节等一系列问题。产生这些问题的主要原因,包括高校对思想政治教育工作规律认识不深刻、教师教育能力不足、学生参与的积极性不强等。为了有效提高艺术类学生思想政治教育效果,应当采取针对艺术类学生的有效教育方法、不断增强教师教育能力、改革思想政治教育效果评价机制等一系列措施。 相似文献
16.
《佳木斯教育学院学报》2017,(7)
实效性是高校开展学生思想政治教育工作效果的重要衡量标准,对高校青年学生价值观的确立具有深远影响。独立学院作为办学模式、机制的新探索,思想政治教育的开展存在区别于普通高校的特殊性,而独立学院中艺术类学生以其独特性,成为摆在当前大学生思想政治教育工作面前的一个新课题。本文从探索影响独立学院艺术类学生的思想政治教育的因素着手,力图为提高独立学院的艺术类学生思想政治教育实效性提供有力支撑。 相似文献
17.
艺术类大学生是高校大学生群体的特殊组成部分,而增强艺术类大学生的思想政治教育工作的实效性,是普通地方高校思想政治教育工作的难点问题。对高校艺术类大学生的思想特点进行分析,进而寻求加强地方高校艺术类大学生思想政治教育的路径。 相似文献
18.
在全国的高校学生教育管理工作中,可以说对艺术类学生的教育管理一直都是一个难点.当前随着社会的进步、经济的发展及高等教育改革的深入,在高校艺术类学生思想政治教育过程中出现了诸多的新问题和新情况,其中有些问题还异常突出.所以目前大力加强和改进艺术类学生思想政治教育工作显得尤为重要.本文就是从分析艺术类大学生的思想现状入手,对当前在艺术类学生思想政治教育中表现出的突出问题进行了探讨,并有针对性地提出了相应的解决路径. 相似文献
19.
新时期高校学生党建工作的几点思考 总被引:2,自引:0,他引:2
沈振德 《湖州职业技术学院学报》2006,4(1):6-8,29
高校学生党建工作是高校思想政治工作的重要组成部分。积极研究新时期学生党建工作的新情况、新形式,使学生党员队伍成为高校思想政治工作的生力军,是当前高校党建工作的重要课题。高校学生党建工作应该从学生党建的机制、载体、内容等方面进行创新。 相似文献
20.
郑翠梅 《南昌教育学院学报》2012,27(3):19-20
随着改革开放是市场经济的快速发展,多元化价值观日益渗透到人民群众思想道德领域,作为当前高等教育特俗群体的艺术类学生,他们所接受到的社会影响因素相对于其他非艺术类学生而言更加多,如何把握好艺术类学生的思想特点,有效开展思想政治教育工作,是高校艺术类学生思想工作者面临的现实挑战,本文结合艺术类学生思想行为的特点,尝试创新工作方式方法,从而提高思想政治教育工作的有效性. 相似文献