浅谈高校实行住房货币化分配

一、正确认识当前房改形势我国住房制度改革正向着住房商品化、社会化方向加大力度深化改革。当前住房制度改革的关键是住房分配货币化。停止住房实物分配,逐步实行住房分配货币化是当前住房制度改革的核心。目前,我国高校教职工的住房大多是以实物分配形式获得的,由于住房建设资金都由国家投入,使国家财政负担日益沉重,加上近几年高等教育发展迅速,师资队伍壮大,离退休人员逐年增加,仅靠国家力量是很难满足广大高校教职工的住房需求。高校依据本身情况率先建立了“积分”分房办法,很快在全国高校推广,同时积极进行改革：从无偿分…     

刍议高考改革的多元化

高考是我国的大规模选拔性考试,是我国主要的招生制度。它涉及利益攸关者的机会分配,影响社会公众的制度预期。在现实条件下,高考进行多元化改革涉及面广,即考试内容与科目、考试形式、考试评价标准、考试命题等,正确认识其发展方向。才能完善与推动高考发展。     

正确认识住房分配货币化努力解决青年教职工的住房问题

1.对住房分配货币化的正确认识住房分配货币化是相对计划经济体制下的住房实物分配而言的,它是指在社会主义市场经济体制下,国家或单位将住房以实物分配的形式改为以货币分配的形式分配给职工,由职工到市场上购买住房,获得房屋所有权,国家将以前的“暗贴”转变为“明贴”的一种制度。停止住房实物分配,逐步实行住房分配的货币化,是我国住房分配体制的重大改革,是我国城镇住房制度改革的重要组成部分,它有力的保证了住房分配的公开、公正和合理性,同时对住房资源的合理配置,促进住房投资、建设和管理的良性循环,都有十分重要     

农科大学教师评价的困境与路径——以农业技术型教师为例

乡村振兴需要现代大学提供技术支撑和人才保障,农科大学是农业科技和农业人才输出的主阵地。农科大学的科技人才兼有大学教师和技术人员的双重角色,现行教师评价实践体系,归纳为"岗位基础性评价"和"个人发展性评价"两部分构成,且存在尊崇"大学属性",评价体系特色不"农"的困境。通过追溯中国高等农科教育思想的起源,阐明农科大学"农"的传统和遵循,切实提升科技人才"获得感"的意义和价值。首次把"获得感"分成"制度获得感"和"专长获得感"两种类型,提出农科大学教师评价体系改革的方向,应力求把农业科技人才的"专长获得感"转化成"制度获得感"。     

正确认识和对待我国现阶段存在的剥削现象

如何正确认识和对待我国现阶段存在的剥削现象是建设有中国特色社会主义实践中出现的新情况、新问题。马克思主义创始人对剥削的认识为我们正确认识我国现阶段存在剥削现象提供了新的视角；能否按照马克思主义的方法正确认识我国现阶段存在的剥削现象关系到建设有中国特色社会主义事业的成败。     

思政课教学学生学习获得感的内涵、生成与提升

新时代新征程,高校思政课教学改革创新必须正确认识思政课学生学习获得感的构成要素,懂得获得感是提高思政课教学质量和水平的新维度,也是评价思政课教学质量和水平的重要指标,努力探讨其生成逻辑,懂得学生学习获得感生成的实践基础与心理机制,不断探索学生学习获得感的提升路径,以教学活动为获得感生成的基础,努力做到主导与主体相统一、情感与道义相融通、内容与形式相适切、理论与实践相结合,促进思政课教学高质量发展,促进学生全面而有个性地发展。     

論社会主义制度下的級差地租

近年来,我国经济学界对社会主义制度下的级差地租问题,展开了广泛的讨论。正确认识和处理社会主义制度下的级差地租,对于巩固我国农村人民公社制度和发展农业生产具有重要的意义。本文拟就社会主义级差地租的形成和分配问题,进行一些初步的探讨。     

数学课堂有效性教学初探

要提高课堂教学效率,我们就应在教学中树立"以学生发展为本"的全新教学理念,正确认识并处理好学生的"主体性"与教师的"主导性"之间的辩证关系。把学习的主动权交给学生,让学生在获得知识、技能的同时,促进他们的情感、态度、价值观等全面发展。     

“公平理论”与学校管理

学校管理中一个最根本与最核心的问题,就是如何调动广大教职员工的工作积极性,而教职工对本校领导的管理行为是否感到公平,则往往成为他们能否主动、积极工作的一个重要因素.因此,"公平理论"就具有较大的现实意义和应用价值.一."公平理论"的基本涵义"公平理论"是美国心理学家亚当斯提出的一种管理学理论,属于行为科学管理学派.该理论主要研究管理者如何避免分配不当,以使某一集体中的每个成员在分配中都获得公平感,从而激励起工作积极性和创造性."公平理论"认为,人们总是习惯于将自己的工作量、成绩和所得到的报酬,与一个和自己条件相仿的人的工作量、成绩、报酬相比较,如果比较结果大体相同,就会有公平感,     

创造另一份精彩——“感悟式教学”例谈

"感悟式教学"是以引导学生充分感知为前提,以创设情境,让学生深入思考解破疑惑为关键,以获得顿悟为目的的一种教学方式。通过"感"和"悟",学生能获得许多属于他自己的东西。下面我以苏教版四年级下册的教材为例,与大家探讨。一、通过赏读感悟文本赏读,便是"赏语言,赏人情,学表达,明事理",以朗读为抓手,让学生在读中有所感悟与思考,达到以读悟义、以读悟情、以读悟理。具体的朗读方法灵活多样,但所谓殊途同归,只要我们能够正确认识朗读教学,精心     

邓小平对马克思恩格斯公平分配思想的发展

如何实行公平的收入分配是我们建立社会主义市场经济体制面临的一个十分重要的理论和实践问题.邓小平在领导我国人民建设有中国特色的社会主义的过程中,对社会主义公平分配问题作了许多精辟论述,丰富和发展了马克思、恩格斯的社会主义公平分配思想.当前,研究邓小平的这一思想,对于我们树立与社会主义市场经济相适应的公平分配观,实行公平的收入分配具有重要意义.     

坚持“两个毫不动摇”的必然性阐释

<正>习近平总书记多次指出,"必须坚持和完善我国社会主义基本经济制度,毫不动摇地巩固和发展公有制经济,毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展"。因此,我们必须以"为什么要坚持'两个毫不动摇’"为议题,正确认识各种所有制经济的地位、作用与意义,辩证把握公有制经济与非公有制经济的关系,深刻理解我国基本经济制度以及治理体系的优势,坚定"四个自信",坚守"中国道路",努力创造建设中国特色社会主义现代化强国的伟大奇迹。一、坚持"两个毫不动摇"是完善我国基本经济制度的题中之义     

新中国历史巨变从何而来——“中国之治”的制度优势

<正>如果说2019年的国庆阅兵向世人形象生动地展示了新中国历史巨变的伟大成就,那么,党的十九届四中全会通过的《决定》则从学理上回答了"新中国历史巨变从何而来"的时代课题,系统揭示了"中国之治"的制度优势,为中国特色社会主义现代化强国建设指明了前进方向、提供了制度遵循。新时代,我们必须正确认识"中国之治"制度优势的基本体现,深刻理解"中国之治"制度优势的主要原因,自觉认同     

我国独立学院制度:问题与转型

作为一种制度安排,独立学院在我国高等教育系统中已经客观存在。独立学院是"制度性寻租"的结果,独立学院制度存在着明显的"营利的伪装",是公立大学制度与私立大学制度折衷、妥协与调和的产物,并没有真正实现制度创新,而是一种制度失范。未来时期,独立学院要想继续在我国高等教育系统中存在并获得发展,必须进行制度转型,即从非营利性转向营利性,成为中国式的股份制私立营利性大学。     

法安天下 德润人心——新时代法治和德治相结合的新发展

<正>依法治国和以德治国相结合简称"法治和德治相结合",是中国特色社会主义法治道路的鲜明特点,是全面推进依法治国必须遵循的基本原则,也是我国的治国方略。正确认识法治和德治相结合的发展轨迹、时代要求及基本路径,对于我们坚持和完善中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化,实现国家治理现代化,坚持和发展新时代中国特色社会主义,都具有十分重要的意义。     

深化管理体制改革促进高等教育发展——访全国人大常委会委员、教育部原副部长吴启迪

深化高等教育管理体制改革是提升我国高等教育质量、促进我国高等教育发展的必然要求。在高等教育管理体制改革中,如何设置大学校长遴选制度？如何正确认识高等教育领域的行政化？如何认识和处理《国家申长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》提出的高校理事会或董事会与现行的党委领导下的校长负责制和学术委员会三者之间的关系？如何培养创新型人才？如何看待我国尚未产生诺贝尔奖获得者？我们应如何反思高校办学自主权？这些尤为值得关注。本刊就这些问题专访了全国人大常委会委员、教育部原副部长吴启迪女士。     

从“以经济建设为中心”到“以人民为中心”的逻辑演绎

<正>任何事物都是运动、变化和发展的,这是唯物辩证法的真谛。它要求我们必须用发展的眼光看问题。改革开放以来,我们党拨乱反正,确立了"以经济建设为中心"的基本路线,实现了工作重心转移。党的十八大以来,中国特色社会主义进入新时代,我们党又提出"以人民为中心"的发展思想。正确认识和深刻理解两者的逻辑演绎及内在联系,对于我们正确认识党在社会发展实践中始终坚持与时俱进的理论品格,深入理解与准确把握"三大规律",实现对马     

社会整合的战略意义及其模式创新

当中国社会获得新的强大动力 ,步入到发展的快车道之后 ,社会结构的变化在加快 ,新的社会矛盾日渐增多 ,如何解决社会矛盾 ,优化社会结构 ,这类问题是关系中国社会能否实现稳定、持续发展的最高战略问题。邓小平关于社会整合的理论为我们正确认识和处理这类问题提供了科学的指导思想     

对我国劳教制度中相关权力的反思与重构

劳动教养制度在我国实施50多年来,权力分配及运行中暴露出了诸如立法权被滥用、行政权过度扩张、司法权被侵占等诸多问题,在中国走向法治国家的今天,权力制约、人权保障等观念日益深入人心,劳动教养制度要适应新的时代发展要求,就必须改革创新。其中,如何分配权力,使国家权力能更好的运行和公民权利更好的得到保障,是完善劳教制度首先要面对的问题。     

现代信托功能再探

信托业是现代金融业中的四大支柱产业之一，信托制度在现代各国经济中起着十分重要的作用。随着信托制度的发展及我国信托制度的引进，正确认识和评价信托的现代功能对我国乃至对世界各国的经济发展，都有重要意义。现代信托功能主要体现在对受托人破产的保护、优先权利的创设、财产权的转换等三个方面。另外，信托与公司制度、遗产分配制度也有着密不可分的关系。中国的信托业要获得长足发展，还面临着建立专门的信托税制、扩大受托人的范围等许多课题。