高职院校内部质量保证体系建设的思考

高职院校内部质量保证体系建设的目的是要学校切实履行人才培养质量保证的主体责任,从增强质量意识入手,树立全面的质量观;改变依赖外部评估的思维定式,自我保证,自我发展,自我完善;创新工作方法和思路,按建、诊、改、升的顺序,逐步推进诊改工作;加强考核和复核,确保诊改工作的落实。因此,高职院校应切实发挥教育质量保证的主体作用,全面探索符合学校自身发展的目标和工作机制,从而促进全员全过程全方位育人。     

加快企业内部控制规范体系建设的几点思考

本文从目前企业内部控制建设的现状分析入手,重点探求加快企业内部控制规范体系建设的对策,旨在对企业施行基本规范有一定的指导意义。     

高职院校校园文化建设的几点思考

文化在一定程度上讲就是人化。高职院校作为社会的育人阵地,传播人类文明的重要载体,注重其自身的文化建设是历史所赋予的责任。高职院校由于历史短暂,缺乏必要的文化积淀,积极探索自身的办学模式,追求自身的办学特色,构建自身的办学理念,闯出一条自身的文化管理模式,是学校的核心竞争力所在。把握校园文化的真正内涵,找准校园文化建设的切入点,不仅能使校园文化建设取得事半功倍的效果,而且能使高职院校永远充满着生机与活力。     

高职院校师资队伍建设的几点思考

加强高职院校师资队伍建设是发展高等职业教育的关键,也是推行工学结合、全面提高教学质量、培养高技能人才的重要保证。为适应新形势下培养高素质人才的要求,必须从改善师资结构、加快"双师型"师资队伍建设、完善兼职教师管理机制等方面采取积极的对策,使高职师资队伍现状得到根本性改善。     

高职院校校园文化建设的几点思考

高职院校由于历史短暂,缺乏必要的文化积淀,积极探索自身的办学模式,追求自身的办学特色,构建自身的办学理念,闯出一条自身的文化管理模式,是学校的核心竞争力所在。把握校园文化的真正内涵,找准校园文化建设的切入点,不仅能使校园文化建设取得事半功倍的效果,而且能使高校永远充满着生机与活力。     

高职院校教师队伍建设的几点思考

通过对高职教师学历、年龄、职称、专业结构等现状的情况收集和统计，分析现高职教师队伍存在的问题，思考通过转变观念、制定规划、采取措施、注重创新、重视师德培养等有效途径．加快建设高素质高职教师队伍。     

高职院校校园文化建设的几点思考

在五年制高职学校的建设中,加强校园文化建设,构建健康和谐文化氛围,充实师生校园生活内涵,对提高学校的办学品位,推进素质教育深入发展具有重要作用,本文从校园文化的内涵、校园文化建设的作用和途径等三个方面进行了深入的思考.     

对高职院校内部问责体系建设的思考

高职院校在规范权力运行过程中,由于责任制度不完善,与之配套的问责体系尚未建立,问责制度在有效防止权力腐败中没有发挥出应有的作用。文章通过对高职院校内部问责体系不健全的原因分析,提出了建立规范权力运行的责任制度,完善问责机制,明确责任追究重点的问责体系建设途径,以实现权力运行的规范有序。     

高职院校课程建设的几点思考

高等职业教育在推进社会主义现代化建设中发挥着巨大的作用.深刻认识全面提高教学质量是实施科教兴国战略的必然要求,也是高等职业教育自身发展的客观要求.本文在对高职院校课程建设进行了思考和探索.在走"校企联合"的道路进行课程开发;基于"工作过程系统化"进行教学与课程设计;选取"工学结合"的教学内容等方面阐述了体会及心得.     

高职院校内部质量保证体系建设的现状与思考

建立健全院校内部质量保证体系是实现高职院校高质量发展的必由之路。目前院校在内部质量保证体系建设与运行中出现一些问题,需要院校对诊改工作的重要性增强认识,加强对诊改工作理论与实践的研究,做好顶层设计,强力推进实施,加强制度保障,培育质量文化。     

加强高职院校学风建设的几点思考

学风是学校办学实力、办学特色的重要体现,加强高职院校的学风建设是提高职业技术人才培养质量的重要保证.思想政治工作是学风建设的切入点和结合点,发挥思想政治工作的重要作用对于学风建设具有十分重要的意义.     

高职院校兼职教师队伍建设的几点思考

兼职教师是高职院校师资队伍的重要组成部分,在应用型人才培养中发挥着重要作用.目前,高职院校兼职教师队伍建设存在着制度建设不健全,数量不足,稳定性较差,质量参差不齐,责任心不强等问题,影响了实践课程的教学质量.学校应高度重视兼职教师队伍建设,通过把兼职教师队伍建设纳入学校师资队伍建设统筹规划,健全兼职教师管理制度,建立兼职教师人才资源库等方法加大兼职教师队伍建设力度,确保人才培养质量.     

加强高职院校学风建设的几点思考

高职院校学风建设要做好以下几点：抓好教风，以教促学；改善育人环境，优化学风的外在条件；加强考试管理，以考促学；从严治学，加强学风培育；以专升本和就业为导向，增强学生的学习动力。     

新时代下高职院校建设的几点思考

随着高等教育大众化进程的推进,我国高等职业化教育,取得长足发展。将高职院校注册入学制度提上日程,将进一步加强高职院校办学灵活性。在看到其快速进步发展壮大的同时,也不能忽略不足的一面。高职院校平稳发展需要明确的办学方向,高效的运行机制,科学的文化引领。     

有关高职院校校园文化建设的几点思考

校园文化是促进高职院校发展的重要因素之一,更是促进学生全面发展的重要因素,也是促进校园精神文明建设、构建和谐校园的必要条件。因此,加强高职院校的校园文化建设是促进高职院校长远发展的必经之路。本文总结了高职院校在校园文化建设中出现的问题,并提出了加强高职院校校园文化建设的措施。     

关于高职院校学风建设的几点思考

学风建设是学校改革和发展的重要内容,是提高人才培养质量的基本保证。本文主要阐述了目前我国高职院校学风的现状,分析了不良学风成因,提出了促进优良学风形成的几项措施。     

对示范性高职院校建设的几点思考

示范性院校建设单位必须深刻领会教育部[2006] 14号、[2006]16号文件精神,做好建设的宣传工作,并明确示范性高职院校建设的平台是校企合作、重点是专业建设、核心是课程建设、建设的根本是师资建设、建设的关键是校内外实训基地建设、建设的生命线是特色这样一种建设思路.     

对高职院校校园文化建设的几点思考

文章分析了高职院校校园文化的内涵、特点、存在的问题及建设途径,以便更好地发挥校园文化对学生的促进作用。     

对高职院校专业建设的几点思考

专业建设是学校抓内涵、抓质量、上台阶、上水平的突破点和着力点,是学校做强、做优的根本途径。高职院校在专业建设方面,应考虑市场需求、学校条件等因素,准确定位专业人才培养目标,注重品牌和特色专业建设。     

关于高职院校校园文化建设的几点思考

高职院校的校园文化建设有着非常重要的现实意义,它是高职院校的核心竞争力之一。应该把企业文化引入到校园文化建设中,培养学生适应社会的能力;通过素质教育加强校园文化建设;发挥教师在校园文化建设中的导向作用;把延安文化引入我校校园文化建设中．打造成为有地域特色的高职院校校园文化。