格斗战术的原则与方法

本文对格斗战术的原则与方法进行了论述.     

第一章不要批评

一九三一年五月七日，纽约市民看到一桩从未见过，骇人听闻的围捕格斗！凶手是个烟酒不沾，有“双枪”之称，叫“克劳雷”的罪犯。他被包围，陷落在他情人的公寓里。     

如何培养散打运动员的佯攻战术

现代散打运动是格斗双方智力、体力、技术、技巧和心理意志的综合抗衡,具有高度的攻防实战性和激烈的对抗性。当双方运动员的实力不相上下时．谁的战术运用的天衣无缝和巧妙灵活．谁就能更好掌握竞技场上的主动权,从而获得更优秀的成绩。当然能够更好的运用好佯攻战术也是致命一击。本文主要采用文献资料法、专家访谈法等形式,对散打佯攻战术在实战中的形成、运用、种类及科学化训练作了细致的研究．从而得出结论：散打佯攻战术在实战中的形成是必然的。而只有通过科学化的训练才能使运动员掌握最适合自己的战术．为运动员在比赛中取得优异的成绩打下坚实的基础。     

武术“四击”“四法”实战剖析

＂四击＂＂四法＂是武术运动的重要技术,是构建攻防格斗动作的主要内容。在实际应用过程中仅靠单一的技术和体力是难以取胜的,还必须利用各种地形,建筑物等条件,灵活机智地采取相应的擒拿格斗战术,才能保障在各种不同场所发挥出武术＂四击＂＂四法＂的威力。     

格斗专项训练中的运动损伤及预防

目前,格斗专项训练在部分高校中普及开来,受到学生的广泛欢迎,但是格斗专项训练极易造成运动损伤,所以研究格斗专项训练中的运动损伤及预防,能够降低损伤的发生,提升学生的积极性,同时促进格斗运动的发展。本文从格斗专项训练中的运动损伤发生的部位及发生的时间节点出发,探讨了格斗专项训练中的运动损伤的致伤因素和格斗专项训练中的运动损伤的预防措施,为格斗运动的发展提供参考。     

如何提高格斗训练效果

在格斗训练中,激励会多方面的影响到受训者训练的意志、情感、动机和态度,从而影响受训者的行为取向、行为方式和行为效应,最终影响格斗训练的发展进程和质量.因此,在组织格斗训练时应充分运用激励机制,发挥其在格斗训练中的杠杆作用.     

警察院校格斗教学现状及对策建议

格斗对于作为承担着培养人民警察重任的警察院校来说,是其最基本的素质之一,同时也是警察院校的重点课程之一。近年来大多警察院校对格斗技术教学都进行了大胆的改革与创新,在取得一定成绩的同时,也存在着一些问题。笔者在此主要分析了警察院校的格斗技能教学现状,并且从格斗的课程设置、课程教学目标、具体的训练方法和技能等方面深入分析了警察院校格斗技术教学的现状与对策。     

柔道运动中的东方文化

柔道是奥运会项目,是重竞技、格斗性、制胜型项目。国家对此项运动投入了大量的物力、财力。在日常训练中,大多数教练员对技术、战术要求较多,而对柔道所代表的东方文化强调的不够充分。这或多或少的影响了柔道运动的开展和运动员综合水平的提高。本文从文化角度来谈柔道运动的起源以及柔道运动的内涵。希望能够对柔道的开展和训练能有所帮助。     

内家拳术优秀技法应用于警察格斗训练体系的可行性研究

技击是武术的本质,也是武术的灵魂.现行警察格斗训练体系主要采用以擒拿为核心,以摔、打、夺、押、铐、搜为手段的技术体系,缺乏对技击的重视.内家拳在技击方面具有自身鲜明的优势,其简单的练法,而且不易受年龄、体重等因素的影响,尤其是内家拳具有高效打击等特征,能够丰富现行警察格斗技法,有效破解警察格斗教学训练中的矛盾.将内家拳应用于警察格斗训练,有利于完善警察格斗训练体系.     

散打假动作在实战中的运用研究

散打比赛不仅是斗力、斗技、斗勇,而且是极为复杂的斗智过程,拼体力蛮干结果往往不理想,有时甚至会造成难以想象的后果。所以在散打格斗中应采用灵活机动的技战术,而假动作在实战中能起到很好的效果,因此运动员在散打实战中应有意识地使用假动作战术,克敌制胜。本文以徐州市散打代表队为研究对象,通过对散打队员参加江苏省级各级各类散打比赛后进行访谈,探讨假动作在比赛中的运用,并针对比赛中假动作出现的问题进行分析,提出针对性建议。     

边角技战术在跆拳道比赛中的重要性分析

跆拳道是一门在当前国际比较流行的"格斗技术",与大部分从战争或对抗中演化出的格斗技术不同,跆拳道是自原始竞技项目演变而来。其中融合了"跆跟"、"花郎道"、"唐手道"和"空手道"。这门格斗技术在公园2000年悉尼奥运会上,跆拳道被正式归纳入奥运会体育竞技项目。     

谈如何运用人格理论分类矫治罪犯

如何科学实施罪犯分管分押,长期以来一直是专家学者难以克服的一大难题.罪犯是一个消极群体,在人格状态上,存在着常态人格、常态缺陷人格和异常人格三大类.运用心理学的人格理论,从罪犯的气质、性格、能力等方面的特征着手,深层次地剖析罪犯的人格内容,并据此对罪犯进行分类,依照罪犯的性格特征、气质类型、能力大小,采用相应的矫治手段和方法,对罪犯进行有针对性的教育改造,可达到从根本上矫治罪犯的目的.这种理论的应用,在罪犯分类体系中具有重要的现实意义.     

格斗对抗性项群中散打运动员体能定向发展训练的培养

运用文献资料分析,观察与数理统计和专家咨询等研究方法,并对格斗对抗性项群中散打运动员的体能定向发展训练方法和手段进行研究分析,找出格斗对抗性项群中散打运动员体能定向发展训练的一般性规律。为我们进行格斗对抗性项群中散打运动员体能定向发展训练方法提供科学的理论依据,为日常教学和训练提供参考。     

罪犯反社会人格障碍的调查

采用问卷法对866名罪犯进行反社会人格障碍调查,结果表明:(1)罪犯中反社会人格障碍发生率存在显著性别差异,男性罪犯高于女性罪犯。(2)罪犯中反社会人格障碍存在年龄差异,随着年龄增大,反社会人格障碍的发生率逐渐降低。18-24岁罪犯的反社会人格发生率最高,45岁及以上罪犯反社会人格障碍发生率最低。(3)罪犯中反社会人格障碍发生率在受教育程度上存在差异,大专及以上文化程度罪犯的反社会人格障碍发生率低于其他文化程度组。(4)未婚罪犯中反社会人格障碍发生率显著高于已婚和离异罪犯。(5)两次及多次入狱的累犯反社会人格障碍发生率显著高于初犯。     

谈监区文化建设的原则、途径与方法

监区文化是改造罪犯的重要手段,加强监区文化建设,用科学的、先进的思想和活动对罪犯进行多方位的文化渗透,促使罪犯在积极接受教育参与活动中净化灵魂,对重塑罪犯的世界观、人生观、价值观,最终实现罪犯的再社会化,有十分重要的意义。     

动态格斗的标志《倚天Ⅱ自由世界》

疾如闪电、动若脱兔，以迅雷不及掩耳之势动中出招给敌人致命的一击，将对手远远击飞或招招相连势如破竹，让对手全无招架之功而节节败退……这都是武学格斗的至高境界，也是网络游戏所追求的极至格斗效果。并非所有的游戏都能将此演绎得淋漓尽致，唯有依赖“动态格斗”特效才能营造出100％逼真的格斗体验，     

我国罪犯康复的基础、模式、问题及对策

罪犯是可以改造和康复的,这已为中国改造罪犯的历史所证明,但罪犯可以改造和康复,仅是一种可能,要使这种可能变为现实,必须通过艰辛的劳动和经过一个复杂的过程。中国对罪犯的康复模式是在执行刑罚的前提下,通过对罪犯严格准确执行刑罚,进行教育改造、劳动改造、心理矫治,以及动员社会力量,包括罪犯亲属,广泛参与罪犯的改造工作来实现的。     

浅谈传统文化在罪犯教育中的开发和利用

中国传统文化蕴含着丰富的可资借鉴和利用的教育资源。在罪犯教育过程中开发和利用传统文化的资源,有助于丰富罪犯教育的内容,促进罪犯教育理念、方式方法的推陈出新,健全和完善罪犯健康的人格。     

武术“攻”与“防”的剖析

武术与生俱来区别于其它体育项目,它具有技击属性。套路、对练是虚拟的,散打、格斗是实体的。无论是套路、对练,还是散打、格斗,都离不开攻与防的实战。所以＂攻＂与＂防＂是贯穿在武术活动的整个过程之中。     

积极心理学视域下罪犯分类教育模式新路径

积极心理学在罪犯分类教育中具有一定指导意义,从积极心理学视域探索罪犯分类教育模式新路径,对我国罪犯分类教育模式研究能起到拾遗补缺的作用.