加快教育信息化进程

加快教育信息基础设施建设。把教育信息化纳入全省信息化建设整体规划。到2020年,基本建成覆盖城乡各级各类学校的教育信息化体系,促进教育内容、教学手段和方法现代化。推进数字化校园建设,实现多种方式接入互联网。加快改造和完善教育信息化基础设施,提高终端设施普及水平,实现多媒体班班通。重点加强农村学校信息基础建设,缩小城乡数字化差距。建设涵盖各级各类教育的远程教学支撑系统,形成现代远程教育传输网络,构建具有安徽特色的现代远程教育体系。完善教育信息安全技术保障体系,确保信息技术的推广应用。     

优先发展教育 持续加大教育投入——教育技术装备事业的巨大发展成就(续二)

5教育信息化建设成效显著教育信息化要求通过构建利用信息化手段扩大教育资源覆盖面的有效机制,加快推进教育信息化建设与应用,实现各级各类学校宽带网络的全覆盖,优质数字教育资源的共建共享,信息技术与教育教学的全面深度融合,逐步缩小区域、城乡、学校之间的差距,促进教育公平,提高教育质量,支撑学习型社会建设,形成与国家教育现代化发展目标相适应的教育信息化体系。     

利用数字校园提高学校效能应注意的问题

教育要“面向现代化、面向世界、面向未来”的思想,是我国教育改革发展的重要指针。教育信息化既是教育现代化的重要内容,又是促进教育现代化的重要途径。将现代教育理念、教育信息化、管理信息化渗透于基础教育课程改革,加快教育信息化建设,对于进一步提高学校教育教学管理水平和实现学校跨越式发展有着重要作用。     

信息技术与课程整合之我见

整合程序的启动 各级政府和有关教育主管部门要有加强教育信息化的紧迫性和前瞻蛙。转变思想观念，改革和健全教育体制．把实施教育信息化作为实现教育理代化的突破口．以教育信电化带动教育现代化。多方筹集资金加快教育信息化建设．克服一切困难，为学校尤其多媒体设备，加快校园网络建设。实现网络校校通．大力推进以多媒体为重点的现代教育技术的运用，发展网络教育。     

信息技术与课程整合之我见

整合程序的启动 各级政府和有关教育主管部门要有加 强教育信息化的紧迫性和前瞻性,转变思想 观念,改革和健全教育体制,把实施教育信 息化作为实现教育现代化的突破口,以教育 信息化带动教育现代化。多方筹集资金加快 教育信息化建设,克服一切困难,为学校尤 其边远地区的薄弱学校配置多媒体设备,加 快校园网络建设,实现网络校校通,大力推 进以多媒体为重点的现代教育技术的运用, 发展网络教育。     

浅谈以教育信息化推动学校教育现代化发展

十九大报告提出,必须把教育事业放在优先位置,加快教育现代化,以教育信息化全面推动教育现代化。为了做好我校教育信息化工作,促进"互联网+教育"的新教学模式的推广,我们对学校的教育信息化现状进行了调研,了解信息化环境建设中存在的问题,明确教师与学生对信息化建设的需求,提出改进方案与措施,以加快学校信息化建设的进程。     

提高教育信息化水平

推进教育信息化一体化工程。创新省、市、县（市、区）、校四级信息化建设协调管理与联动机制。以农村教育信息化为重点,加快推进城乡教育信息化资源均衡配置,缩小城乡学校数字化差距。加快各级各类学校信息化基础设施建设,完成全省独立建制中小学信息化设施的标准化配置。     

华育为中国中等职业学校信息化建设添新翼

近日,本刊从教育政府部门获悉,为贯彻落实教育部《面向二十一世纪教育振兴行动计划》关于加速学校信息化建设的要求,为进一步加快中等职业学校信息化建设的步伐。由教育部职业教育与成人教育司发文,向全国的中等职业学校提出加快信息     

大力推进农村学校教育信息化

当前,农村学校推进教育信息化建设,是改变农村学校薄弱环节、缩小城乡教育差距、实现教育平等最有效的途径之一,但在农村学校推进信息化建设中存在的一些问题,使得农村学校教育信息化的建设任重而道远。重队伍建设,努力实现"硬件"与"软件"的和谐发展     

加快实施教育信息化战略

超前部署教育信息网络。发布实施《教育信息化十年发展规划》,把教育信息化纳入国家信息化发展战略。加快中国教育和科研计算机网、中国教育卫星宽带传输网升级换代,全面推进下一代互联网建设与应用,建设先进的教育信息化基础设施。坚持标准先行,建立健全教育信息化标准体系。探索数字校园、智能教室建设,建立沟通学校、家庭、社区的学习网络。到2015年,教育信息化基础设施更加完善,农村中小学现代远程教育基本实现班班通,数字化校园覆盖率达到50％以上。     

学校多媒体网络教学环境的模型构建

在跨世纪教育改革中，世界各国都在加快教育现代化的步伐，信息化程度的高低已成为当今世界衡量一个国家综合国力的重要标志。要想使我国的教育信息化变革速度加快，就要将学校教育同家庭教育、社会教育，尤其是大众传播媒体的隐性教育融为一体，实现教育中人才、物力资源的多层次开发和合理配置。运用现代教育技术建设学校多媒体网络教学环境，营造校园信息化文化氛围可以从根本上落实教育的战略地位，解放教师的生产力和师生的创造力，为现代教育增添创新优势。本文就 21世纪学校多媒体网络教学环境提出了一个崭新的层次建设模型，并对模…     

关于高校后勤信息化建设工作的一点思考

国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）提出,要加快教育信息基础设施建设,把教育信息化纳入国家信息化发展整体战略,加快学校管理信息化进程,促进学校管理标准化、规范化。为了推进全国高校后勤信息化建设,中国高校后勤管理分会在西安召开了“2011年全国高校后勤信息化建设推进及经验交流会”,并成立了“全国高校后勤信息化建设推进委员会”。后勤信息化建设工作,已经受到越来越多高校的重视。     

义务教育区域内均衡发展的对策研究

高质量、高水平地普及九年义务教育，首要任务是缩小学校问的差距，真正实现义务教育阶段的均衡发展。具体措施是：加快薄弱学校改造工作，缩小校际间的差距；推进中小学标准化建设，实现义务教育规范化发展；加快教育信息化步伐，用信息化技术带动义务教育均衡发展；加强师资队伍建设，建立人才培养与流动的优化机制；深化升学制度改革．实现生源质量均衡化：全面实施素质教育．促进义务教育均衡发展。     

丽水市召开市直学校教育信息化工作会议

本刊讯2011年6月10日,浙江省丽水市召开了市直属学校教育信息化工作会议。 会议提出了“市直学校教育信息化发展五年行动计划”。根据计划。今后五年,丽水市将以科学发展观为统领,以加快实现教育现代化为导向,以满足师生发展需要、推动教育教学管理和服务为目标,大力推进信息技术在学校教育教学中的普及与提高,加大教育信息化建设、应用和管理力度,推进市直属中小学教育信息化又好又快的发展。     

中小学微型数据中心机房工程建设设计思路探讨

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010,2020年）》指出,我国的教育现代化和信息化已经进入加快发展和全面提高质量的新时期,在这一新时期,对教育信息化提出了新任务、新要求,其中明确提出了要推进中小学数字化校园的建设,加快教育信息化进程。在中小学数字化校园建设中,数据中心建设尤为重要,其作为学校信息化建设的核心,对于整个学校的信息化应用起着至关重要的作用。近年来,中小学数据中心建设已经成为教育装备工作的重点,各级教育主管部门对此项目的投资力度大幅增加。     

中小学校园网的应用

中小学校园网足满足学校信息化教学环境重要的基础设施；教育城域网使各校园网高速互联，实现覆盖区域内教育资源的全面共享。加快基于城域网的校园网建设与应用，将有力地促进中小学教育信息化程度和教育技术于段现代化水平的进一步提高。     

建设信息化平台 提升教育教学实效性

为打造昌平区教育品牌,增强学校可持续发展的能力,我校制定了建设信息化平台,提升教育教学实效性的发展构想。经过近两年的建设,学校信息化平台现已全面投入使用,加快了学校现代化发展进程,提高了广大教     

突出特色，加强应用，努力建好西安教育网

西安地处关中．在我国西部地区基础教育领域发挥着重要的引领作用。随着教育信息化建设及应用的深化,陕西省基础教育专网建设发展迅速。西安市教育信息化建设以西安教育网为基础．建立西安市教育信息化标准体系和数据体系,完善各级各类学校的教育信息化环境建设,加快资源、协作、管理等信息化公共服务平台建设．并从学校向全社会辐射,最终建立数据体系完备、标准统一规范、系统安全可靠、与教育改革发展相适应的教育信息化体系。     

智慧教育 需要行动派——华东电脑为“基础教育”量身打造信息化解决方案

正当前世界各国正在加快教育信息化的各项任务推进,中国教育信息化建设的步伐也在不断加快。华东电脑作为中国领先的IT综合解决方案提供商,于2014年1月18日正式推出i-WE智慧教育解决方案。该方案面向基础教育阶段,为各级教育行政主管部门及学校提供基于云计算的信息化解决方案。i-WE主要覆盖两个层面:一是各级教育行政主管部门的行政业务管理系统建设;二是学校教师与学生综     

教育教学信息化中的问题及对策

教育教学信息化建设对于转变教育思想和观念,促进教学改革,加快实现教育发展和管理手段的现代化都有积极作用。本文结合我校的实际,全面分析了影响教育教学信息化建设的原因,并提出了加快教育教学信息化建设的对策措施。